“快走吧 ！”妈妈说，“ 不然就来不及 了。”
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给下面的句子加上标点符号：
1.秋天是收获的季节 。 2.多么可爱的小猫呀 ！ 3.你完成今天的作业了吗 ？ 4.今天早上，我和哥哥一起上学。 5.妈妈说： 我非常愿意帮助你。” 67、 、我 早养 晨，成“红了彤认彤真的书太写阳的从习地惯平，妈线妈上感升到起十。分满意 。 8、大风车转得真快呀！ 9、伯父问： 西瓜多少钱一个 ？” 10、小老姑师娘说“说：： “我五们元都。要.”好好学习。”
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猜标点 1.长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 ， 2.形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 ？ 3.喜闹怒来哀有乐时喊叫口，号脾，气有就时数哭它来最有大时大笑了，。！有时
4.我的谜面最小简圆单圈，。就。是一 个
5.两只小眼睛，总是盯着别人说话。 ：
6.前一个后一个，引用话语我最棒。
“”
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读一读：
你喜欢的标点符号，说说它的用法， 并举一个例子。
例如：你见过大海吗 ？ 大海真美丽啊 ！
妈妈终于出差回来了 。
他说：“我走了。”
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皮球坏了
一天 ，毛毛头正准备踢皮球 ，忽然 发现皮球坏了。他自言自语地说：“要 是皮球能变成水壶浇花 ，那不是废物 利用吗 ？”于是他把皮球浸在水中， 装满了水 ， 然后用水堵住洞口 ， 跑到 花盆前 ， 毛毛头放开堵住洞口的手， 用力一挤皮球，皮球里的水一下子就 浇到小花身上了。 毛毛得意地说：“我 真聪明！”
1.一句话说完之后最后通常用句号。 2.一句话没有说完中间通常用逗号。 3.表示疑问语气的句子后面用问号。 4.表示感叹语气的句子最后用叹号。 5.表示人说话的时候，通常在说话
人后面加冒号，并将这句话 用引号引起来。
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小练习
下面的句子用什么标点呢？
。 1.小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰 ！ 2.小鹿栽的玫瑰太漂亮了
3.小鹿家的花坛里为什么
？ 看不到玫瑰花呢
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引用人物说话的三种方式：
一个妈妈说：“我的儿子既聪明 又有力气，谁也比不过他。”
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”
爸爸又在催她了。
“三个儿子？”老爷爷说，“不 对吧，我可只看见一个儿子。”
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小明把叔叔送出门 ，说 ： 叔叔
再见 ！”
“
“明天我们一起去爬山吧 。”爸爸说。
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圆圆的小圈
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弟弟吹出了许多又大又圆的泡泡。 .
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一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 .
这本书很有意思，希望大家都读一读。 .
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小耳朵下面一小点 .
我的耳朵真的很大吗？ .真有意思呀！
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两个小圆点 .
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就像数字66和99
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懒羊羊说：“牛奶的味道可真好！”
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标点符号歌
句子未完用逗号 ， 句子结束用句号 。 太高兴了感叹号 ! 问来问去用问号 ？
有人想，有人说
要用冒号和引号 ： “ ”
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书写格式：
1.题目写在第一行的中间。
2.开头空两格。
3.用上准确的标点符号。 4.书写工整，不会写的字 可以用拼音代替。
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空两格
写在第一行 的中间
吃西瓜
占一格
， 。 ？ ! :“ ”
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吃西瓜
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这本书是你的。 这本书是你的？ 这本书是你的！
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一、标点符号
今天我们来和几个老朋友聚一聚，
它们分别是逗号（，）、句号（。）、 问号（？）、感叹号（！）、冒号 （：）和引号（“ ”）。别看他们
个子小，贡献可大了。在写话中它们能 表达一个清楚完整的意思，帮你提出心 中的疑问，还能帮你表达喜怒哀乐呢！