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2015-2016学年南京市高二语文期末检测试卷和答案

南京市2015-2016学年度第一学期期末学情调研测试卷高二语文2016.01注意事项:1.本试卷共100分,考试用时120分钟。

2.答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号填涂在答题纸的指定区域。

每题答案写在答题纸上对应题目的空格里或横线上。

考试结束,请将答题纸交回。

基础篇一、(6分)1.请将下列名句补写完整。

(任选六空..作答)(6分)(1)总角之宴,______▲_______。

(《诗经·氓》)(2)风之积也不厚,______▲_______。

(庄子《逍遥游》)(3)乘骐骥以驰骋兮,______▲________!(屈原《离骚》)(4)蟹六跪而二螯,______▲_______,用心躁也。

(荀子《劝学》)(5)白居易《琵琶行》描写琵琶声“间关莺语花底滑,______▲_______”,苏轼《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。

余音袅袅,______▲_______”,都是运用比喻描写听者的感受。

(6)在古代诗词里,“愁”与“酒”常常相伴而行,例如杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓,______▲_______”、李清照《声声慢》“______▲_______,怎敌他、晚来风急”。

二、(16分)阅读下面的文字,完成2~5题。

(16分)我承认,我并不能听懂所有的戏文,我也不是生、旦、净、丑都耐烦看。

戏剧中,我的偏好在青衣花旦。

我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步,以及不瘟.不火、缠绵悱恻的唱腔。

儿子却喜欢看戏里的行头及翻筋斗。

只要那个武丑一出来,他的小眼珠儿便恨不能飞出来。

随着那武丑的一翻一腾一踢踏,他小人家也跟着乱动弹,瞎使劲。

然而那武丑的翻筋斗,却每令我心悸发怵.。

台面恁小且又恁不平,他要稍有闪失,一个筋斗岂不砸了大家?好在我此虑纯属杞人忧天。

那武丑无论怎生地翻,却也是能贴台边儿稳稳地刹住,险伶伶地看似要掉,就是掉不下来。

我最怕的是老生老旦出场。

他们老人家只要一上台,仿佛就生了根,不磨蹭不泡上几根烟时间,算是下不了台。

我心烦地盯着台上的一位老生,看得快打熬不住时,霍地一阵咚咚哐哐聒.动天地的锣鼓弦钹骤响,随之一个手持大刀,腰间插满了彩旗的武旦,破帘一掀,碎步疾疾老道地走了一个大全台,继之一个漂亮的大亮相——我暗忖.,今晚的重头戏,主角“大刀王怀女”,非她莫属了。

但见她翻过青龙战袍,耍过一阵大刀后,竟直逼老生大骂而去。

老生被骂得连连败退,无以招架,终于逃向后台去。

我感到大欣慰,却同时生了点小遗憾,那武旦刚才指鼻大骂老生时,兰花指过于粗大了,实在少点美感。

这一偶然发现,使得我在后来,老爱盯着旦角的手看,并无法不承认一个可悲的事实:几乎所有旦角的手,莫不都粗大得有如半个蒲扇,尤其是云起手来,真能遮住半个天。

台下的观众却不理会什么兰花指。

他们全部的审美情趣审美热忱都集中在戏情上热闹上,集中在花花绿绿的行头和唱文工武上。

尤其是那个身怀绝技的武丑,收场大吉时一气翻了三十八个筋斗,简直疯狂了台下的每一个人,笑破了清寂初寒的深秋之夜……(选自《看社戏》,有改动)2.给下列词语中加点的字注音。

(任选三个..作答) (3分)①不瘟.不火(▲)②发怵.(▲)③聒.动天地(▲)④暗忖.(▲)3.赏析下面句子中加点词语的表达效果。

(4分)(1)只要那个武丑一出来,他的小眼珠儿便恨不能飞.出来。

(2分)答:▲(2)老生被骂得连连败退,无以招架,终于..逃向后台去。

(2分)答:▲4.作者为什么要描写旦角演员过于粗大的手?(3分)答:▲5.选文多处运用了对比手法,请分条列举。

(6分)答:▲专题篇三、(16分)阅读下面的文字,完成6~10题。

(16分)(一)后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行。

天子以为老,弗许;良久乃.许之,以为前将军。

是岁,元狩四年也。

广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。

东道少回.远,而大军行水草少,其势不屯行。

广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而.与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。

而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。

广时知之,固自辞于.大将军。

大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。

”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。

军亡导,或失道,后大将军。

大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。

南绝幕,遇前将军、右将军。

广已见大将军,还入军。

大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折..。

广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。

广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。

吾今自上簿。

”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。

”遂引刀自刭。

广军士大夫一军皆哭。

百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。

而右将军独下吏,当.死,赎为庶人。

(选自司马迁《史记·李将军列传》)(二)一篇感慨悲愤,全在李广数奇不遇时一事。

篇首“而文帝曰:惜乎子不遇时”云云,已伏“数奇”二字,便立一篇之根。

上“以为李广老,数奇”云云,则.明点数奇眼目。

传末叙当户早死,李陵生降,曰“李氏凌迟..衰微矣”,又曰“李氏名败”云云,总为数奇不遇,余文低徊凄感此又为一篇之主宰而太史公操笔谋篇时所为激昂不平者也。

(选自牛运震《史记评注》)6. 下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是( ▲ )(2分)A.东道少回.远回:迂回B.青欲上书报天子军曲折..曲折:不顺当C.当.死,赎为庶人当:判决D.李氏凌迟..衰微矣凌迟:衰颓7.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同..的一项是( ▲ )(2分) A.良久乃.许之今其智乃.反不能及B.且臣结发而.与匈奴战项羽有一范增而.不能用C.固自辞于.大将军激于.义而死焉者也D.则.明点数奇眼目见狱吏则.头枪地8.请用“/”给文中画波浪线的部分断句。

(限3处)(3分)9.把选文(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部(3分)译文:▲(2)百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕(3分)译文:▲10.选文(一)中叙述了李广哪些“数奇不遇时”的情况?(3分)答:▲四、(8分)11.阅读下面两首诗歌,回答问题。

(8分)题李将军传[唐]崔道融猿臂将军去似飞,弯弓百步虏无遗。

汉文自与封侯得,何必伤嗟不遇时。

凭吊李将军[清]张维翰石马秋风郁古坟,城南来吊李将军。

好奇未遂封侯愿,留得丰碑向夕曈。

(1)《题李将军传》前两句描写了李将军射技的什么特点?(2分)答:▲(2)简要分析“城南来吊李将军”在诗中的作用。

(2分)答:▲(3)结合两诗的三、四句分析两首诗不同的感情。

(4分)答:▲五、(18分)阅读下面的文字,完成12~15题。

(18分)司马迁与他笔下的悲剧英雄侯计先《史记》写活了两个悲剧英雄,一个就是西楚霸王项羽,另一个则是汉飞将军李广。

从某种意义上说,是司马迁成就了项羽和李广。

项羽是个失败的领袖,司马迁却给了他帝王的尊荣,列入了“本纪”,在司马迁心中,项羽应与帝王同列。

七十列传中,司马迁为李广独立一传,同是汉名将,被誉为“帝国双璧”的卫青、霍去病,却是两人合占一传。

在具体的文字记述中,我们更是能读出司马迁对李与卫、霍鲜明的褒贬爱憎。

《史记》虽是史书更是文学,作者也借历史人物的命运抒自己胸中的块垒,从而醒天下人耳目,英雄之间的惺惺相惜,让司马迁给予了这两个人物更多的情感眷顾。

这些悲情英雄身上有哪些共同的特质呢?项羽“力能扛鼎,才气过人”。

秦始皇外出巡游,无人敢视,而独项羽曰“彼可取而代也”。

率领八千子弟逐鹿中原,攻无不克,战无不胜,推翻秦王朝的统治。

乌江自刎之前,面对数千汉骑追兵,“大呼驰下,汉军皆披靡”,一目叱之,“人马俱惊,辟易数里”。

在司马迁笔下,项羽就是一位无可匹敌的盖世英雄。

李广才气“天下无双”,一生与匈奴战斗七十余次,骁勇善战,常以少胜多,险中取胜,以致匈奴闻风丧胆,称之为“飞将军”。

司马迁不厌其详地描写一个个精彩片段,如射杀匈奴射雕手、误以石为虎而力射没镞等,生动地为我们展示了这位名将的风采。

再看司马迁,一部《史记》就足够了,他的才情与智慧、人格与思想、豪情与风骨早已毋庸赘言,堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》就足以让那个时代震撼。

“不虚美、不隐恶”的实录笔法也让我们看到了这两位悲剧英雄身上的性格缺陷。

“自矜攻伐,奋其私智而不师古”是太史公对项羽的评价,“鸿门宴”一节便是其性格缺陷的最好见证。

不得不承认,项羽只是一个逞匹夫之勇的孤胆英雄。

李广“讷口少言”,与能在天子面前立下“匈奴未灭,无以家为也”的豪言壮语的霍去病相比,无疑就先落了下风。

“自负其能”,性格冲动,不能深谋远虑,更无长远的战略眼光,滥杀降卒,杀霸陵尉,都成了后来“无尺寸之功以得封邑者”的间接原因。

更值得一提的是,项羽和李广在性格方面最相似的是他们的单纯率直、胸无城府、不谙世事,正如有人说:“他们有着天使的纯洁,却注定无法与丑恶的政治联姻!”司马迁也许更看重的就是项、李的这种真性情,而他自己也把这种“真实”演绎到了极致,司马迁与李陵只是相识并非至交,在李陵抗击匈奴兵败投降之后,司马迁挺身而出仗义执言为李陵辩护,结果触犯龙颜,承载着宫刑的奇耻大辱走完了自己的余生。

正是这种相同的人格特质,最终注定了他们悲剧英雄的宿命。

曾经叱咤风云,东讨西伐,最后垓下被围,四面楚歌,君子敌不过小人,自刎乌江,西楚霸王结束了自己辉煌的一生;立志喋血疆场,马革裹尸,却一生未得封侯,风烛残年还请缨作战,终难料小人私心,行军迷路,一代将星“引刀自刭”,了此传奇一生。

“此天之亡我,非战之罪也!”“行回远,而又迷失道,岂非天哉?”相同的自刎结局,相似的临终之言,共同诠释了英雄无路的悲剧,也共同诠释了末路英雄最后的尊严。

在司马迁眼中,他们一个展示了江东子弟的勇者无畏,一个诠释了大汉将领的高尚军魂。

在功名利禄的天平上,他们都是输家,但在世人眼里,他们又是最大的赢家,无论是过去还是现在,英雄的名字都已深深镌刻在人们的心中。

司马迁是倾注了浓得化不开的情来书写对两个人物的钟爱、敬重、同情,他从他们身上找到了自己的影子,他饱含着血泪让自己心目中的英雄复活并给了他们无上的尊严。

司马迁忍辱含垢,发愤著书,以强烈的使命感和不屈的信念完成了他的生命之作,他是这个民族当之无愧的英雄。

12.项、李两位“悲情英雄”有哪些共同的特质?请根据文章分条概括。

(6分)答:▲13.理解画线语句“他们有着天使的纯洁,却注定无法与丑恶的政治联姻!”的含意。

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