②通过小组合作，知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。
③借助1克、1千克的质量表象，尝试选用合适的估测手段，估测物体的质量，并能解决一些简单的实际问题。
2.本单元新授时间约3课时，具体分配如下：
认识质量单位…………………………………………………………1课时
解决问题………………………………………………………………1课时
整理和复习……………………………………………………………1课时
克和千克
教材分析
已学过相关内容
本单元主要课时内容
后续学习内容
在实际生活中，学生对轻、重的概念已经有了一定的认识，并会直观比较一些物体的轻重。
1.认识克及天平
2.认识千克及相应的常见秤
3.解决问题
册次
主要容
三上
吨的认识
教材课时建议
1.单元学习目标
①通过掂一掂、估一估、称一称等活动，会举例说明质量单位克和千克有多重，能说出1千克＝1000克，会进行简单的单位换算。