（易错题）最新人教版小学数学六年级上册第三单元分数除法测试（含答案解析）一、选择题1．一个围棋兴趣小组，有男生7人，女生5人，后来又有2个男生、1个女生加入．现在男生占全小组人数的（）A. B. C. D.2．李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A. 千米B. 千米C. 千米D. 千米3．合唱队女生人数原来占，后来有6名女生加入，这样女生人数就占总人数的。
现在合唱队有女生（）人。
A. 10B. 16C. 20D. 364．一条公路已经修好了150千米，还有没修，这条公路全长多少干米？下列列式正确的是（）A. 150×B. 150÷C. 150×（1- ）D. 150÷（1- ）5．根据线段图所示关系，求喜欢滑冰学生人数的正确列式是（）A. 140×（1﹣）B. 140×（1+ ）C. 140÷（1﹣）D. 140÷（1+ ）6．一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是（）。
A. B. C.7．马山粮库要往外地调运一批粮食，第一次运走了这批粮食的，第二次运走了这批粮食的，还剩下42t。
这批粮食一共有（）t。
A. 50B. 64C. 1208．与7÷ 结果相等的式子是（）。
A. 7÷5×2B. 7÷2×5C. 7×0.4D. 7÷2÷59．一个数的是35 ，求这个数的算式是。
（）A. ×35B. 35÷C. ÷3510．算式 × 与 ÷ 相比较，下面结论中正确的是（）。
A. 意义相同B. 结果相同C. 意义与结果都相同D. 意义与结果都不同11．有千克糖，平均分成3份，每份是1千克的（）。
A. B. C.12．一个大于0的数除以，就是把这个数（）。
A. 缩小到原来的B. 扩大到原来的5倍C. 缩小D. 除以5二、填空题13．一堆煤重5吨，如果每天用去，那么________天可以用完；如果每天用去吨，那么________天可以用完。
14．________的倒数是，0.8的倒数是________．15．一瓶洗发液，爸爸60天用完，妈妈30天用完．他们俩人合用这瓶洗发液，可用________天．16．四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只的总数的，第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的，第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%，第四只小猴将剩下的46个桃全吃了．则四只小猴共吃了________个桃．17．60千米的是________千米。
________的是10.18．一堆沙子用去它的后，还剩下50千克，这堆沙子原来是________千克。
19．小林骑自行车去郊游。
去时平均每小时行12km，小时到达。
原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行________km。
20．是1.8的 ________，________的是15。
三、解答题21．打一份文稿，小明需要5小时，小华需要4小时，两人合作打印，需要多少小时？22．光明小学生物小组的同学收集标本，收集到的蝴蝶是蜻蜓的，蜻蜓是甲壳虫的。
蝴蝶有12只，甲壳虫有多少只？23．一个数的4.8倍减去2.4的，结果是14，求这个数。
24．2除的商减去4的倒数，所得的差再乘，结果是多少？25．小明放一群鸭子，岸上的鸭子只数是水中的，从水中上岸9只后，水中的鸭子和岸上的鸭子只数相同。
（1）原来水中有鸭子多少只？（2）这一群鸭子多少只？26．小李加工一批零件，2小时后，他已加工与未加工的零件数比是5：7，后来又加工了300个，这时共加工了这批零件的，这批零件一共有多少个？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：（7+2）÷（7+5+2+1）＝，所以现在男生占全小组人数的。
故答案为：C。
【分析】现在男生占全小组人数的几分之几=（原来男生的人数+加入男生的人数）÷加入男、女生之后的总人数。
2．C解析： C【解析】【解答】解：平均一小时走：（千米）。
故答案为：C。
【分析】用走的路程除以时间，根据除数是分数的除法计算方法计算出平均一小时走的路程即可。
3．B解析： B【解析】【解答】解：设合唱队原来的人数为x，x+6=（x+6）x+6=x+×63x+54=4x+244x-3x=54-24x=3030×+6=10+6=16（人）故答案为：B。
【分析】根据题意可知，设合唱队原来的人数为x，用原来的总人数×女生占的分率+6=现在的总人数×女生占的分率，据此列方程求出原来合唱队的总人数，然后求出原来的女生人数，最后用原来的女生人数+后来加入的女生人数=现在的女生人数，据此解答。
4．D解析： D【解析】【解答】解：根据数量关系列式为：150÷（1-）。
故答案为：D。
【分析】以总长度为单位“1”，已经修的长度占总长度的（1-），根据分数除法的意义用已经修的长度除以已修的占总长度的分率即可求出总长度。
5．C解析： C【解析】【解答】解：根据分数除法的意义列式为：。
故答案为：C。
【分析】以喜欢滑冰的学生数为单位“1”，喜欢滑冰的学生数×（1-）=喜欢滑雪的学生数，根据分数除法的意义列式计算即可。
6．B解析： B【解析】【解答】解：正确列式是：÷。
故答案为：B。
【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机小时榨油的吨数÷，据此列式作答即可。
7．C解析： C【解析】【解答】解：42÷（1--）=42÷=120t，所以这批粮食一共有120t。
故答案为：C。
【分析】这批粮食一共有的吨数=还剩的吨数÷还剩的吨数占全部粮食的几分之几，其中还剩的吨数占全部粮食的几分之几=1-第一次运走几分之几-第二次运走几分之几。
8．B解析： B【解析】【解答】与7÷ 结果相等的式子是7÷2×5 。
故答案为：B。
【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。
9．B解析： B【解析】【解答】求这个数的算式是：35÷故答案为：B。
【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。
10．B解析： B【解析】【解答】算式 × 与 ÷ 相比较，下面结论中正确的是结果相同。
故答案为：B。
【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
11．B解析： B【解析】【解答】（千克）故答案为：B。
【分析】每份的质量=糖的总质量÷平均分成的份数。
12．B解析： B【解析】【解答】一个大于0的数除以，就是把这个数扩大到原来的5倍。
故答案为：B。
【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
二、填空题13．5；25【解析】【解答】1÷15=5（天）；5÷15=25（天）故答案为：5；25【分析】根据题意把这堆煤的总量看作单位1单位1÷每天用去的占总量的分率=可以用的天数；这堆煤的总质量÷每天用去的质量解析： 5；25【解析】【解答】1÷=5（天）；5÷=25（天）。
故答案为：5；25。
【分析】根据题意，把这堆煤的总量看作单位“1”，单位“1”÷每天用去的占总量的分率=可以用的天数；这堆煤的总质量÷每天用去的质量=可以用的天数，据此列式解答。
14．127；54【解析】【解答】解：127的倒数是712；08=45所以08的倒数是54故答案为：127；54【分析】乘积是1的两个数互为倒数把一个分数的分子分母颠倒位置就是它的倒数解析：；【解析】【解答】解：的倒数是；0.8=，所以0.8的倒数是。
故答案为：；。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数，把一个分数的分子分母颠倒位置就是它的倒数。
15．【解析】【解答】解：1÷160+130=1÷120=20（天）故答案为：20【分析】把这瓶洗发液看作单位1然后用分数分别表示爸爸妈妈每天的用量然后用1除以两人每天的用量和即可求出可用的天数解析：【解析】【解答】解：==20（天）故答案为：20。
【分析】把这瓶洗发液看作单位“1”，然后用分数分别表示爸爸、妈妈每天的用量，然后用1除以两人每天的用量和即可求出可用的天数。
16．【解析】【解答】20=15 46÷（1-11+3-11+4-11+5）=46÷2360=120（个）故答案为：120【分析】第一只小猴吃的是另外三只的总数的 13 则第一只小猴吃了总数的11+3同样解析：【解析】【解答】20%=46÷（1---）=46÷=120（个）。
故答案为：120。
【分析】“第一只小猴吃的是另外三只的总数的”，则第一只小猴吃了总数的，同样可得第二只小猴、第三只小猴分别吃了总数的、，则第四只小猴吃了总数的（1---），求四只小猴共吃了多少，即是求单位“1”，用除法计算，即46÷（1---）。
17．36；10【解析】【解答】解：60×35=36所以60千米的35是36千米；10÷25=25所以25的25是10故答案为：36；10【分析】一个量的几分之几是另一个量那么另一个量=这个量×几分之几这解析： 36；10【解析】【解答】解：60×=36，所以60千米的是36千米；10÷=25，所以25的是10。
故答案为：36；10。
【分析】一个量的几分之几是另一个量，那么另一个量=这个量×几分之几，这个量=另一个量÷几分之几。
18．【解析】【解答】解：50÷（1-34）=50÷14=200（千克）故答案为：200【分析】用去它的34后还剩（1-34）根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量解析：【解析】【解答】解：50÷（1-）=50÷=200（千克）故答案为：200。
【分析】用去它的后还剩（1-），根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量。
19．【解析】【解答】解：12×23÷12=8×2=16（km）故答案为：16【分析】用去时的速度乘时间求出路程用路程除以返回的时间即可求出返回的速度解析：【解析】【解答】解：=8×2=16（km）故答案为：16。
【分析】用去时的速度乘时间求出路程，用路程除以返回的时间即可求出返回的速度。
20．29；45【解析】【解答】25÷18=25×59=29；15÷13=15×3=45故答案为：29；45【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数÷对应分率=单位1解析：；45【解析】【解答】÷1.8=×=；15÷=15×3=45.故答案为：；45.【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数÷对应分率=单位1.三、解答题21．解：1÷（ + ）＝1÷＝（小时）答：两人合作打印，需要小时。