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授课时间：
课程名称
?网络综合布线技术?
任课教师
单元名称
工程6掌握管理间子系统技术
授课地点
网络实训室
授课方法
理实一体，任务驱动教学法
教学准备
理实一体化教学环境、辅助教学网站，教学课件，学生完成工作任务素材。
教学目的
本单元主要帮助学生懂一点管理间子系统设计根底知识，掌握管理间子系统技术。
教学重点
3、实训目的
通过常用壁挂式机柜的安装，了解机柜的布置原那么和安装方法及使用要求。
通过壁挂式机柜的安装，熟悉常用壁挂式机柜的规格和性能。
4、实训要求
准备实训工具，列出实训工具清单。
独立领取实训材料和工具。
完成壁挂式机柜的定位。
完成壁挂式机柜墙面固定安装。
4、机柜安装要求
在安装位置方面，应符合设计要求，所安装螺丝不得有松动。
1、管理标识要求
所有需要标识的设施都要有标识，每一电缆、光缆、配线设备、端接点、接地装置、敷设管线等组成局部均应给定唯一的标识符。分配由不同长度的编码和数字组成的标识符，以表示相关的管理信息。标识符可由数字、英文字母、汉语拼音或其他字符组成，布线系统内各同类型的器件与缆线的标识符应具有同样特征〔相同数量的字母和数字等〕。
配线架标识的颜色及规格标识颜色
配线架标识内容标准
4、端接硬件的标记要求
信息插座上的每个接口位置应用中文明确标明“语音〞、“数据〞、“光纤〞等接口类型，以及楼层信息点序列号。
四、任务实施
1、实训课题
壁挂式机柜安装。
2、实训内容
一般中小型网络综合布线系统工程中，管理间子系统大多设置在楼道或者楼层竖井内，高度在米以上。由于空间有限，经常选用壁挂式网络机柜，常用的有6U、9U、12U等。
在管理规模大、复杂、有二级交接间时，才设置双点管理双交接。在管理点，应根据应用环境用标记插入条来标出各个端接场。交接区应有良好的标记系统，如建筑物名称、建筑物位置、区号、起始点和功能等标志。
三、知识准备
一般设置在每个楼层的中间位置，主要安装建筑物楼层配线设备，管理间子系统也是连接垂直子系统和水平干线子系统的设备。当楼层信息点很多时，可以设置多个管理间。
安装应竖址，柜面保持水平，垂直偏差小于等于百分之一，水平偏差小于等于3mm。
机柜外表要完整，无损伤，螺丝要巩固，每平方米外表凹凸度应小于1mm。
5、实训设备、材料和工具
西元牌网络综合布线实训装置1套。
实训专用M6X16十字头螺钉，用于固定壁挂式机柜，每个机柜使用4个。
十字头螺丝刀，长度150毫米，用于固定螺丝。一般每人1个。
在网络中心的工作区网络系统改造完成后，为了增加网络管理的模块化功能，减少网络中心的承当的负担，增加了管理间。小明是网络中心新入职的网络管理员，因此需要学习管理间子系统综合布线的规划、设计以及安装实施过程。
二、任务分析
通常，管理间子系统设置在楼层分配线设备的房间内。管理间子系统应由交接间的配线设备，输入/输出设备等组成，也可应用于设备间子系统中。管理间子系统应采用单点管理双交接。交接场的结构取决于工作区、综合布线系统规模和选用的硬件。
本单元的教学重点是管理间子系统设计。
教学难点
本单元的教学难点是管理间子系统工程技术。
本单元教学纲要
一、任务描述
二、任务分析
三、知识准备
管理间子系统概述
管理间子系统设计
管理间子系统工程技术
四、任务实施
壁挂式机柜安装
本单元教学内容简案
一、任务描述
XX学校需要实施学校二期校园网络的源自造工程，为了保障未来网络的整体运行稳定，首先针对网络中心工作区的交换机设备实施改造。
1、管理间子系统的规模
2、管理间子系统的位置
3、连接方式
常见的连接方式有以下几种：
1〕、直接连接
2〕、互相连接
3〕、交叉连接
交叉连接又可划分为单点管理单交连、单点管理双交连和双点管理双交连3种方式。
单点管理单交连
单点管理双交连
双点管理双交连
管理间子系统是网络的集合点之一，线缆多，接口多，设备多，因此管理间子系统的标识是管理间子系统工程技术的重要组成局部之一。
6、实训步骤
省略，详细信息见教材
7、实训报告要求
画出壁挂式机柜安装位置布局示意图。
写出所选壁挂式机柜的品牌与规格。
分步陈述实训程序或步骤以及安装考前须知。
实训体会和操作技巧。
认证测试
省略，见教材。
2、线缆标识
线缆标识的要求
标识应用要求
标识地址
规格及颜色
位置及命名标准
3、配线架标识
使用的粘性标识在很多配线架标识上都是被广泛利用，如图6-3-4所示。
中选择粘性标识时，注意应以应用来选择为特殊外表使用而设计的材料/底层。设备和其它元件的标识在本质上看都是差不多的，但选择时要小心，因为不同的粘性适合于不同的外表。