情境教学法的好处
情境教学法
情境教学法是近年来发展起来的一种新的教学法。

它以一个实践的场景为出发点，通过操练和话语练习，辅以相关素材，勾起学生在潜移默化中学习及吸取语言知识的教学法。

情境教学法能够有效地激发学生学习兴趣，让学生体验学习的乐趣；在学习过程中激发学生的创造性思维，激发学生的主动性及自主学习的欲望；能够以情景的载体更进一步的引导学生的语言思维活动，把握外语的规律性；能够更好培养学生的合作精神，让学生在合作交流中更好的学习。

对老师格外而言，情境教学法能够提高教师的新课程实施效率，改变传统课堂的片面性，为学生提供灵活性和多样性的学习方法；在教学过程充分发挥老师的探究性学习，实现老师本人的学习进步；增强老师的课堂管理能力，及时正确地引导解决学习任务等问题。

从而可以看出，情境教学法的好处很明显。

它主要是以学生为中心，以生动实践的形式及充满情感色彩的游戏形式锻炼学生的灵活性及主动性，使学生体味学习的乐趣及快乐，激发学生的学习积极性，实现学生的自主学习意识，能够有效地实现教师、学生及家长之间协助扩展学习范畴。