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对外汉语教学教案2

对外汉语教案2
教学目的:使学生掌握以下几个语言点
(1)我爱人最近老是不舒服。

老是的用法
(2)我觉得你还是带她去一次。

还是的用法再的用发与又的区别
(3)千万别耽误了
千万的用法
( 4 ) 我不清楚
清楚的意思与用法
(5)我上星期带她去过了
上的意思和用法
教学环节:(1)领读课文(2分钟)
( 2 ) 讲解课文(以课后习题为主,意味理解全文)(8分钟)
(3)解决教学目的(20分钟)
A我爱人最近老是不舒服。

老有经常的意思,老是不舒服就是经常不舒服的意思,但在语气上比经常强,
应重度。

后经常加形容词或副词,有时也加动词。

ex: 人家老(是)提前完成工作,我们呢!(加副词)
他老(是)问别人借钱。

(加动词)
拓展训练:老的另一种用法。

老后加名词,表长久的,
ex:他是我们的老主顾了。

B 我觉得你还是再带她去一次。

a还是,副词,表示现象继续存在或动作继续进行,还表希望,有“这样办
比较好”的意思。

此句中,还是再带她去一次,说明带她去医院这个动作的
继续进行和再去医院比较好的意思。

ex:你明天还是再去试试吧!
今天天气还是很好。

(昨天天气就很好)
B再,副词,表示一次又一次,有时候专指第二次。

再带她去医院就是继续
第二次带她去医院。

ex:我明天再来!
拓展训练:“再”表示将来时,动作还未发生,“又”表过去时,指已经发生
过的事。

表示已经重复的侗动作用“又”表示将要重复的动作用“再”。

ex:这本书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要再读一遍。

C 千万别耽误了
a千万,副词,务必,一定的意思,但语气比一定婉转。

表恳切叮咛。

ex:天冷了,千万要记得添衣服啊!
B耽误,因拖延或错过时机而误事。

ex:手续繁琐,实在耽误时间!
D 我不清楚
清楚,三个意思,一是,事物容易让人了解,辨认,二是对事物了解的很透彻,
三是了解明白。

作动词用,就像此句中,我不清楚就是我不了解不明白的意思。

ex: a记得要把工作交代清楚。

b 他的头脑很清楚。

c 这件事情的经过他很清楚。

E 我上星期带她去过了
此句中的“上”是前的意思,上星期就是前一个星期的意思。

(4)请两个同学读课文。

(5)同学两人一组读课文。

(5分钟)
(6)请同学看提示说课文,单独说、一起说。

(10分钟)

(8).听说练习和总结(5分钟)
(9)布置作业
●造句:老是,清楚,耽误,
●选词填空:他明天要﹍(再,又)来这儿。

他昨天﹍(再,又)来这儿
●把下列陈述句改为一般疑问句
1今天天气很好。

2你感冒了。

3他很忙。

4 今天下雨了
07对外汉语周燕玲。

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