实施教育计划的注意事项
9
10

11

树立健康信念，我们一直在努力！
12

L/O/G/O
谢谢大家！
13
促使人们 合理运用 这些服务
7

运用护理程序实施健康教育
优势需求： 病人最想获取的是与诊疗相关的知识 护理是最需要掌握的知识及能力

与病人建立相互信任的治疗性关系
8
实施教育目标
明确分类指导的重点
基本 内容
掌握病人教育的方法 明确病人的教育原则
影响健康教育效果的因素
一、患者方面 1、患者的病情现状 2、患者及家属的文化层次 3、患者对医护人员的信任度 4、文化的差异、专业术语运用过多等
4

影响健康教育效果的因素
二、护士方面 1、护士对健康教育的重视程度 2、护士未做到因人施教，宣教形式 3、护士自身相关知识的掌握情况 4、护士的语言表达、沟通能力及技巧 5、护士人力资源配置
5

影响健康教育效果的因素
三、其他因素
1、环境因素 2、宣教的时机 3、显性效益不突出
6

健康教育的核心和前提
树立健康 意识
改变行为所 需知识
良好健康 行为和生
活方式
教育人们
核心
保护促进个 体和群体健
康
前提Βιβλιοθήκη 必须拥有技能及相 关服务L/O/G/O
护士如何做好健康教育
2018.1.31
1
护理健康教育
护理健康教育是健康教育大系统中的 一个分支，是主要由护士进行的，针对 病人或健康人群所开展的具有护理特色 的健康教育活动。
2

如何提升护士健康教育 的效能呢？
3