第二节生活中的透镜教案示例
第三节生活中的透镜
教学课题第三节生活中的透镜
授课地点物理实验室授课教师授课时刻
仪器材料照相机的挂图、投影仪、放大镜、
教学过程教师活动设计学生活动设计
复习提咨询【咨询题】凸透镜成像的规律是什【摸索、回答】
么？①u> 2f, 2f > v>f,倒立、缩小、实〔写成副板书，以便学生学习新知像
识时使用.〕②u=2f, v=2f, 倒立、等大、实
像
③2f > u>f, v>2f,倒立、放大、实
像④u<f正立、放大、虚
像
⑤u=f, 不成像
引入新课【讲述】这节课我们将应用凸透镜成
像的知识来认识一下生活中的透镜.
【提咨询】请大伙儿想一想在我们周【摸索、回答】投影仪〔幻灯机〕、围跟凸透镜有关的仪器都有哪些？照相机、显微镜、望远镜、眼镜等.
1.投影仪【讲述】〔结合实物介绍〕
投影仪的要紧构造有：聚光镜、光源、
镜头、反光镜、屏幕和投影片.聚光
灯为一组凸透镜，其作用是将光线会
聚到一起，增加投影片的亮
度.
【板画】
【摸索、回答】
【咨询题】〔去掉反光镜，让像直截投影片到镜头的距离是物距；
了当成在天花板上. 〕镜头到天花板的距离是像距，像距大
①使用投影仪时，那段距离是物距；于物距.
那段距离是像距？物距与像距相比，
谁大谁小？②投影仪的目的确实是为了使小的
②物、像哪个大、哪个小？物体能够放大，像比物大.
③ 2f > u > f, v > 2f 〔有可能显现
③依照平面镜成像的特点，要满足以u<f〕
上物像大小的关系，物距、像距应有
什么样的关系？④投影片应该倒立放置.
④为了能使人们看到正立的像，投影
片应该如何放置？⑤不能•当u<f时，成虚像，不能在⑤为了得到放大的像，我们能不能让屏幕上成像.
u<f ？⑥减小物距，同时还要增大像距.。