“不知道，看大家都往那边游，我就跟着游，我想那
里一定有好吃的食物。”鲤鱼说完，也跟着鱼群游走了。
鳊鱼停在沟边看了很久，发现一件很奇怪的事，只见
鱼一条跟着一条游进沟里，却看不见一条鱼游回来。
这时，一条鱼惊慌地游回来了，见了鳊鱼，边游边喊：
“游进沟里的鱼都进了一个又长又大的网袋。我拼命挣
扎才逃了出来！”
部编版一年级下册《咕咚》PPT课件完 美1
20 咕咚
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熟了 掉进 吓了一跳 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着
一个木瓜熟了，“咕 咚”一声掉进湖里，吓得 兔子拔腿就跑。
小猴子、狐狸、山羊、 小鹿、大象看见别人跑， 也一个跟着一个边喊边逃 命。
野牛拦住大伙一问， 原来谁都没见过“咕咚”。
鳊鱼听了，他明白了一个道理：
。”
《 不盲从的 的鳊鱼》
不好啦，不好，“咕咚” 可怕极了！
快逃命啊，“咕咚”来了！
“咕咚”被大家越传越厉害，越说越可怕。
• 野牛是怎么做的？用“___”画出野 牛的做法。小组两人再互问互答。
“咕咚”在哪里？ 你看见了？
没看见，大伙都说 “咕咚”来了。
是我听见的，“咕咚”就 在那边的湖里。
不好啦，不好啦，“咕 咚”来了，大家快跑哇！
不好啦，“咕咚” 可怕极了！
这一下可热闹了……
快逃命啊，“咕咚”来了！
nɑo
热闹
• 比较兔子、小猴子、大伙儿说的话， 他们讲的话相同吗？哪里不同？
不好啦，不好啦，“咕 咚”来了，大家快跑哇！
不好啦，“咕咚” 可怕极了！
快逃命啊，“咕咚”来了！
可以看出什么？
兔子领着大家来到湖 边，才明白“咕咚”到底 是什么。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！ （什么）（从哪里） （怎么样了）
“咕咚”是什么？
哦！“咕咚” 是木瓜掉进 水里的声音。
• 兔子听到“咕咚”声是怎么做的？ • 他为什么要跑？
快速起步，迅 速跑开，形容 动作非常快。
兔子吓了一跳，拔腿就跑。
遇事先思考，弄清事实真相， 不盲盲目从跟。从他人。
一群群鱼往沟里游。鳊(biān)鱼也游过来了，他拦住
一条鲫（jì）鱼问：“你们去哪里呀？”
“不知道，看大家都往那里游，我也游过来，我想那
里一定很好玩。”鲫鱼说完，就跟着鱼群游走了。
鳊鱼停在沟边，看着鱼群从身边游过。他又拦住一条
鲤鱼，问：“你们去哪里呀？”