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新人教版2020年八年级(下)期末物理试题(II)卷

新人教版2020年八年级(下)期末物理试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的()A.压强减小,浮力减小B.压强和浮力都不变C.压强减小,浮力不变D.压强增大,浮力增大2 . 2018 年 4 月 20 日,我国最先进的自主研制的潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜.潜水器在水面下匀速下潜的过程中A.受到的重力小于浮力B.上、下表面受到的压力差变大C.受到的压强变大,浮力不变D.受到的压强变大,浮力变大3 . 下列四种情形中所使用的杠杆属千省力杠杆的是A.核桃夹B.食品夹C.笤帚D.船桨4 . 运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析正确的是A.举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功B.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变C.运动员百米冲刺后很难停下,是因为其受到惯性的作用D.跳水运动员在空中下落过程中,动能转化为重力势能5 . 攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者(如图所示)。

要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A.运动员的质量B.攀岩的高度C.运动员的身高D.攀岩所用的时间6 . 沿同一条直线同向运动的物体A、B,从其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的有()①两物体由同一位置O点开始运动②运动2.5s,A和B相距10 m③运动5s,A、B相遇④A和B都在做匀速直线运动,且始终大于A.①④B.①②③C.②③D.②③④7 . 一个物体沿光滑斜面从顶端滑到底端,在这个运动过程中A.动能增大,重力势能不变,机械能不变B.动能增大,重力势能减小,机械能减小C.动能增大,重力势能减小,机械能不变D.动能不变,重力势能减小,机械能减小8 . 下列情景中,物体没有受到浮力的是()A.在水中游泳的人B.深入淤泥的圆柱形桥墩C.在水中漂浮的船D.在水中下沉的石头9 . 2015年6月5日是第44个世界环境日,我国主题是“践行绿色生活”。

自行车是绿色出行的交通工具,其在结构与使用上应用了很多物理知识,下列说法错误的有A.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B.座垫做得较宽是为了减小压强C.安装滚动轴承是为了减小摩擦D.用力捏闸是为了减小压强10 . 如图所示,潜水艇悬浮在水中,下列说法错误的是A.潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的B.潜水艇悬浮时,其浮力等于重力C.要使潜水艇下沉,应向水舱充水D.要使潜水艇上浮,应把水舱内的水向外排出11 . 一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是A.40N,方向竖直向上B.40N,方向竖直向下C.0D.条件不足,无法确定12 . 弹弓比赛时,弹弓大师指哪打哪,据说平时用弹弓打苍蝇一打一个准,下面关于打弹弓过程的分析不正确的是A.被弹弓弹出的飞弹,受到弹力和重力的作用B.橡皮筋拉的越长弹丸飞的越远,说明弹性势能的大小与弹性形变大小有关C.弹弓对准不同的方向能击中不同的目标,说明力的作用效果与力的方向有关D.橡皮筋拉的越长需要的力越大,说明橡皮筋产生弹力的大小与弹性形变大小有关13 . 在如图所示的各种机械匀速提起相同的重物,若不计摩擦和滑轮重,最费力的是A.B.C.D.14 . 关于压力、压强的概念,正确的是A.压力是反映形变效果的物理量B.放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力C.压强是反映压力形变效果的物理量D.压强大小与物体形变程度无关15 . 2014年12月7号“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,如图所示是火箭发射时的情景,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是A.动能变小,势能边大,机械能保持不变B.动能变大,势能变小,机械能保持不变C.动能变大,势能变大,机械能变小,内能转化为机械能D.动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机能能二、填空题16 . 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_________有关;②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而______;③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明___________________。

④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下____________。

17 . 端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的。

全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明力的作用是_____。

三、实验题18 . 据报到,高空坠物伤人事件时有发生。

某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究:实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象实验序号楼层实验现象15鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹215鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂325鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过___________反映出来。

(2)很据实验现象;可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与___________有关。

(3)实验后,小明对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。

他通过查阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比,达到最人速度后雨滴匀速落向地面。

雨滴下落过程中机械能___________(填“增大”、“不变”或“减小”)。

对于下落的雨滴不伤人的现象,小明将进一步探究。

19 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示。

(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_____(结果精确到0.1%).这次数据是用图中_____(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。

(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该_____。

在第1次实验中,当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为_____W。

(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?_____。

请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据:_____。

20 . 小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度.他先上网查询了牛奶的密度应该为 1.03g/cm3 .然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成里了一支“密度计”.小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺.请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整.①将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;②将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度;(3)________;(4)已知水的密度为,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为:________.21 . 下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景.(1)挂钩码前;杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆_____(选填“达到”或“没达到”)平衡状态,接下来应向_____(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平并静止(2)如图乙所示,A点挂有2个质量均为50g的钩码,应在B点挂_____个质量均为50g的钩码,让杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____.(3)将杠杆的支点移到如图丙所示的位置,为了让杠杆在水平位置平衝,请你在杠杆上画出最小动力F的示意图.(________)22 . 图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置。

其中A是实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到F与h的关系图象如图乙所示。

(g 取10N/kg)(1)物体A重为_____N;(2)浸没前,物体A逐渐浸入水中的过程中,水对容器底部的压强将_____(填“变大”“变小”或“不变”);(3)完全浸没时,A受到水的浮力为_____N。

四、计算题23 . 一架飞机在水平方向上飞行,当飞机飞过某人头顶上方后10s钟,这人才听见飞机的轰鸣声,此时,飞机已飞到此人前方6120m处,求:(1)这架飞机的飞行高度是多少米?(2)这架飞机的飞行速度是声速的几倍?(已知声音在空气中传播速度是340m/s)24 . 如图所示,是翊童家新买的一款多功能电热锅,该电热锅有加热、定时、保温等多种功能,下表是该锅的部分参数.翊童想了解该锅的性能,于是他在锅里装了1kg温度为20℃的水,接入家庭电路,闭合开关,将这些水加热到100℃用了500s[c水=4.2×103J/(kg·℃)].求:(1)已知电热锅全套质量约1.5kg,水平放置时与地面的接触面积为10cm2.那么它装满水时对水平面的压强是多大?(2)把盛满水的电热锅从地面搬到0.8m的桌面上,人对锅做的功是多少?(3)电热锅烧水时的热效率?参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、。

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