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5 培训师技巧训练——授课技巧(1)

询问你的观点 得到你的认同;仅仅想得 到你的建议
沉默不语
好表现或哗众取宠;见多 •轻松待之
过分健谈
识广,确实想提供帮助; •请他做总结
想表现;天生多嘴
•“这观点确实很有意思,现在让我
们看看其他人怎么看?”
漫无边际
不知所云,说话没有逻辑 •态度友善地打断:“我们有些偏离 主题,现在让我们回到正题上”
•最后一招:不时看表
想把你置于问题焦点;想 •给出个人意见,明确只是个人意见
• 下午最好安排一些活动而不单是讲课 • 每天最好留出30分钟的时间来答疑或处理突发问题
6 精品课件
现场讨论 培训时间掌控
话题
• 最后 1 P了,离下课还有30分钟。 • 马上就下课了,PPT还有辣么多页。 • 1天的课,只给1小时的时间? • 1小时的课,让我讲1天?
7 精品课件
培训授课十大技巧
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• 发牢骚 • 完全错误 • 表达不清 • 私下谈话 • 漫无边际
精品课件
授课技巧10:特殊情况
学员遇类到型这样的学员特 点
好斗的性格
•沉住气
应对方法
极好争辩
专门喜欢当场让人难堪 可能正受问题困扰
•先肯定 •把问题个主题不自觉地过渡 自己承担责任:“可能是我的话把你引出
9 精品课件
授课技巧2:破冰
• 简短的欢迎、自我介绍 • 引起兴趣的开场 • 课堂规则,参与互动方式 • 简述课程内容和课程目标
好的开始是成功的一半!
10 精品课件
授课技巧3:形体
• 目光接触:自然;3-5秒;照顾所有人 • 声音控制:语速;音量;口音;口头禅 • 语言表达:能听懂的语言 • 肢体语言:站姿;手势;表情;步伐;其他令人
培训授课技巧
1 精品课件
视觉器材类型和作用
视觉器材类型:
视觉器材作用:
• 黑/白板
• 能帮助听众理解
• 挂图/简报纸
• 易于掌握与控制
• 教鞭/激光笔
• 不可缺的,一定需要的
• 电视 录像机
• 适当的和相关的
• 幻灯投影(胶片、实物、电脑) • 各种器材可以相互使用
• 教材/网站 。。。。。。
培训师才是培训的主人,器材只是辅助的工具!
授课技巧4:提问
提问的方式
• LOGICAL(逻辑型)问题,如:
“课程开发有哪些步骤?” • CREATIVE(创建性)问题,如:“
上课时不小心放出一些 ”不可描述“ 的图片或视频怎么办?”
• MEMORY-SENSORY-FEELINGS (记忆-感觉-印象型)问题,如:
“你每次培训授课的前后都想些什么?”
16 精品课件
授课技巧8:积极反馈
针对恶意或不同意见
• 先请对方谈谈他自身的感受和印象 • 根据有关记录描述你所观察到的行为/现象 • 据此征求对方的意见,看是否存在偏见或误解 • 然后给对方一个机会,让他提出改进的方法 • 双方共同作深入探讨,对问题加深理解 • 轻松愉快地结束,把选择权留给学员自己
13 精品课件
授课技巧5:聆听
• 注意力高度集中,给发言人充分的关注 • 不急于打断对方,不轻易下结论 • 收集完整而准确的信息 (如:结论的佐证) • 注意观察对方的感情流露以及形体语言 • 听出弦外之音—即潜台词 • 控制自己的情绪和态度 • 不让自己的嗜好和偏爱影响反馈的客观性
上帝给你一张嘴巴;两只眼睛;两只耳朵 。。。
2 精品课件
投影机检查与调整
• 授课前熟悉和检查投影机的操作和性能 • 电脑与投影机的连接设置(分辨率、颜色) • 事先调好焦距(面积、清晰度)、梯形校正、角度太大会变形 • 室内灯光不宜太亮,必要时询问学员是否看得清楚 • 检查各座位的可视度,避免身体、横幅挡住屏幕或示范物 • 开关机注意事项(风扇散热)
1. 培训准备的内容与方法 2. 开始破冰的技巧 3. 培训师的形体技巧 4. 提问的技巧 5. 有效聆听的技巧 6. 引发兴趣的技巧 7. 回答问题的技巧 8. 积极反馈的技巧 9. 说服的技巧 10. 课堂组织及处理特殊情况的技巧
8 精品课件
授课技巧1:培训准备
• 物品准备:场地、投影、话筒等教学用品再次确认 • 健康准备:睡眠、饮食、体能 • 心理准备:心理预演 放松心情 突发事件的应对 • 形象准备:正式服装
14 精品课件
授课技巧6:引发兴趣
• 新鲜的话题 • 意想不到的话题 • 好玩的话题 • 争议的话题 • 参与的话题
15 精品课件
授课技巧7:回答问题
• 能回答的问题:现场解答 • 能回答但不想回答:和课程无关;时间太长;后面会讲到 • 不能回答:
集体讨论,做出总结和判断,并问其他人是否认同,以得出正确 的答案;课后查找资料或咨询他人;私下讨论
到另一个主题
了主题,我再重复一下我们的主题…..”
顽固份子 个性冲突
不愿改变 抱有偏见 不明白你的观点
不同立场/部门
•把问题转给大家 •告诉他时间有限 •告诉他愿意私下谈
•求同存异 •转移话题到主题上 •让持中立态度的人参与讨论
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精品课件
授课技巧10:特殊情况
学员遇类到型这样的学员特 点
应对方法
分心的动作
11 精品课件
授课技巧4:提问
提问的作用
1. 使沉默或不参与的人发言
2. 带动经验分享
3. 提出尚未讨论的要点
4. 使讨论维持在一体的焦点上
5. 防止一些人垄断发言
6. 制止无关的谈话
7. 引起注意
8. 引导结束某一项议题的讨论
12 · · · · · ·
精品课件
允许有一种以上答案, 以便可以表达多种观点
17 精品课件
授课技巧9:说服
一个好的例子或比喻
• 简单、通俗、易懂 • 生动、贴切而无负面影响 • 最好是真事而非杜撰 • 如果能幽默些就更好 • 好例子既来自老师,也来自学员
19 精品课件
授课技巧10:特殊情况
遇到这样的学员
• 极好争辩 • 跑题 • 顽固份子 • 个性冲突 • 过分健谈 • 询问你的观点 • 沉默不语
3 精品课件
投影机使用要点
• 避免对着屏幕背对听众说话(站立位置?) • 不用时和解答问题前关掉投影机(如何临时关机?) • 可利用激光或指示物向投影中要说明的部分(用笔?)
4 精品课件
培训时间控制要点
1. 计算总时间 2. 切割模块、单元 3. 进行模块、单元内时间分配 4. 计算调整
• 每天至少要预留一个半小时的休息时间,其中包括1小时的午饭, 2次15分钟的休息
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