( 5 )个
( 15 )个
数一数，有多少个正方体。
( 7 )个
( 12 )个
( 10 )个
接着摆什么？圈出正确答案。
（
）
（
）
一、复习巩固，导入新课
回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？ 过渡：根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。
数一数！
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个
( 1 )个
（二）数一数
4 1 2
4
拼一拼：
拿两个同样的正方体，可以拼出一个什么图形？
将它们拼成一个长方体
拼一拼
用３个 拼一拼
３个 可以拼 成不同的形状。
要想拼成
,需要几个
？试一试。
8个。
拼一拼
用８个 拼一拼
８个 可以拼 成正方体。
拼一拼
用4个 拼一拼
4个 可以拼 成一个长方体。
4. 用4个
拼一拼。
看，我拼成了一个正方体！
下面图形有几块积木？
先数看的见的， 再数看不见的。
比比看，谁能数出来！
11个
一层一层的数，比较好！
数一数
( 20 )个