新员工培训需求分析报告
××公司新员工培训需求分析报告
一、新员工培训需求分析背景
公司自2０10年７月1日至2010年7月３０日共招聘应届毕业生75人，内部升职人员为１5人,调岗人员共10人。

其中，应届毕业生占新员工得7５%，升迁人员占新员工得15％，调岗人员占新员工得１0%.
为强化新员工教育培训课程实施管理，并对新员工培训工作做整体性规划,了解她们得培训需求,充分、有效地运用培训资源，为新员工培训计划制订提供依据，公司管理层决定进行新员工培训需求分析.
二、培训需求分析方法
本次新员工培训需求分析以问卷调查法与观察法两种方法为主。

三、培训调查结果分析
本次调查共发放调查问卷10０份,收回有效调查问卷１00份,结合培训需求调查观察表、职务说明书以及公司其她相关文件,可得出以下结论。

1。

公司９4%得应届毕业生想了解公司得发展状况、企业文化、工作环境以及相关得工作程序等方面得内容。

２。

公司90%得升职人员感到管理技能欠缺且无法快速进入新得角色。

3.公司9０%得调岗人员认为她们对新工作岗位得工作技巧不熟练，会影响其工作效率。

四、培训内容设置建议
针对新员工对公司与岗位得熟悉程度得不同，建议设置三套不同得培训内容
体系.
1.应届毕业生得培训
按公司发展状况、工作环境以及程序，对应届毕业生得入职培训分为公司整体培训、部门工作引导与实地培训三个阶段。

培训内容主要包括以下四个方面。

(1)公司得发展历史以及现状．
（２）公司得经营理念、企业文化、规章制度。

（３)企业得组织结构以及部门职责。

(4)工作岗位介绍、业务知识以及工作技能培训。

２。

升职人员得培训
（1）岗位技能。

(２）管理技能。

3.调岗人员得培训
(１）岗位基本知识.
（２)岗位工作技能。

五、培训时间
公司针对不同新员工得类型,为其安排得培训时间就是不同得,具体时间安排如下所示。

1．应届毕业生得培训时间为年月日至年月日。

2。

升职人员得培训时间为年月日至年月日。

3.调岗人员得培训时间为年年月日至年月日.
报告人：
报告日期：年
月日。