解读高考改革新方案篇一：XX年高考改革新方案给基础教育的启示XX年高考改革新方案给基础教育的启示对目前我省的高中生来说，高考的考试科目只有两种选择：文科或者理科，这种高考制度有好的一面但存在许多弊端，人们呼吁高考必须改革。
对于XX年后上高一的学生，就要应对新高考，他们三年后的高考，科目选择面临20（6选3）种可能。
现在高考新方案（征求意见稿）已公布，作为基础教育工作者及考生有必要事先了解、研究和适应高考改革新方案。
一、安徽省普通高中学业水平考试新方案1、普通高中学业水平考试分两个层次。
一是合格性考试（共12门），包括语文、数学、外语、技术（信息技术和通用技术）、体育与健康、艺术（或音乐美术）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物，如果合格性考试不过关，学生将不能取得高中毕业证，不能参加等级性考试。
二是等级性考试（6门），包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。
2、新高考科目的搭配。
新高考的科目搭配是3+“6选3”共20种选择。
“3”是必考科目，包括语文、数学、史、地理、物理、化学、生物、技术10门科目的合格性考试。
合格性考试科目不合格者，可以在高三年级上学期（10月份）高考报名前参加1次补考。
3、考试成绩的呈现方式。
合格性的成绩不纳入高考总分，对考生影响不大，语文等10门科目的合格分数线，以实际卷面成绩划定。
各科目合格性考试成绩的“不合格”比例控制在3%以内，有不合格学科者，将可能当年拿不到高中毕业证或不能被本科院校录取。
等级性考试是考生必须关注的，其成绩使用也较为复杂。
等级性考试成绩以等级呈现，按参加考试的考生总人数，把学生成绩按从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级。
各等级所占的比例依次为：A 等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。
考生的等级确定后，再按等级折算成分数，这样才能计入高考总分，折算方式是将五个等级进一步细化成21级，并按从低到高的原则，起点赋分40分，相邻两级之间的分差为3分，满分为100分，折算成相应的等级赋分计入高考总成绩，每个考生的总分值最多有20个（每个考生只用其中一个），但究竟哪个总分对考生起作用，就由考生自己按照自己的兴趣、爱好及所报的学校、专业进行选择，比如：你报北大考古系，录取时，可能按你的“3+化学、历史、地理”这个总分录取。
再如，有的管理类专业可能要看你的“3+2文+1理”总分，有的理学类专业可能看你的“3+2理+1文”总分。
各高校、各专业都会提出总分的合成方式。
三、高考新方案要达成的目标和价值取向1、新高考改革为了实现三个目标：一是有利于高校选拔人才；二是有利于促进教育公平；三是有利于带动基础教育的改革，促进学生的全面发展。
高考改革后将加大大学的招生自主权，大学可以探索建立考生综合评价机制，积极尝试自主录取，定向录取，破格录取等多元化的录取方式。
高考改革将带动中小学教育改革，比如，“考哪门学哪门的模式行不通了，中小学要及早积极研究和尝试选课制、分层教学、分组教学、走班教学等模式。
过去有的学校进行过一些探索，今后将成为常态。
家长、学生、社会可能不适应，目前在读的初中、小学生家长要有心理准备。
篇二：XX年高考改革解读XX年高考改革解读青铜峡第一中学王彦文1.改革方案?取消一本线，保留本科线，文理不分科?英语实行社会化考试，由上海教育考试院组织。
可多次参加。
按150分制，取最高分，计入高考成绩。
?除语数英外，其余学科都分等级考和会考。
会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。
两者择其一考试。
最多可选6个学科参加等级考。
最终选3科等级考成绩（满分180分）计入高考。
?高考考语文，数学两科，各150分。
与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。
2. 政策解读?取消一本线，保留本科线。
致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
文，理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
?明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。
名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。
改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。
改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格！?三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
应对策略：?夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”?高中知识抢先学习，避免学习落差新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。
很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。
这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
?极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次就考最高分，减轻日后的学习负担。
?提前树立目标，为“高校自招”做准备准确定位英语高考改革后，英语实行社会化考试，考生可多次参加，取最高成绩。
这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候把握时机，尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
英语课程需要我们科学合理地规划。
英语课程规划英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变，学生的语法、词汇基础以及阅读量永远是取得理想成绩的根本。
英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。
交大昂立外语作为沪上知名的外语培训机构，30多年来专注于英语培训。
在上海广大家长以及学生中受到一致认可。
紧随高考改革趋势，昂立外语有能力以及信心让考生平稳过渡高考改革期，并在考试中取得理想成绩。
我们有完整的培训体系来全方位提高学生的英语水平。
1）高考读写课程：课程分为阅读和写作两个部分。
阅读部分分为精读训练夯实基础，随堂测试检查学习成效和分题型讲解熟练应试技巧三大主题；在精读阶段，大量输入高考高频词汇和加强学生对长难句的分析理解能力；随堂测试帮助学生了解自己的吸收情况。
写作部分通过10余篇分主题文章“头脑风暴”→“相关语法，词汇使用”→“动手写作”→“范文展示和模仿”的过程，快速提升学生的写作能力。
2）高考语法课程：通过对十大语法要点：时态、语态、情态动词、虚拟语气、四大从句、非谓语动词和特殊句型等的重点讲解，帮助学生建立扎实的语法体系；每个章节后配有难长句语法分析，通过实战演练帮助学习消化吸收语法知识点。
3）高考词汇特训班带领学生十小时内强化学习高中阶段常见词根和词缀，迅速成几何式提升词汇量，穿插单词测验，近义词及形近词辨析。
短时间内掌握单词记忆方法，常用词根词缀的学习帮助学生正确辨析生词词义，掌握700高考高频词。
篇三：XX年高考改革方案正式颁布XX年高考改革方案正式颁布，百万考生落泪，谢谢全国统考！高考改革方案正式颁布，百万考生落泪，谢谢全国统考！谢谢给所有考生一次公平的竞争！XX年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考。
再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：政策解读高考改革方案具体如下：◆取消一本线，保留本科线。
◆文理统科◆语文提高到180分，英语不再统一在高三进行统考应对策略◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
◆高中知识抢先学习，避免学习落差。
新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。
很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。
这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆极其重视阅读，从现在开始抓起，力争让孩子每年有300万字的阅读量。
◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。
语文能力在高考中凸显重要性高考改革后，【外语】可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；【数学】在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会有较大下降；只有语文的广度、难度提升；【语文】在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。
“其他科目是减负的趋势，而语文的难度加大，是因为没有一个民族不重视自己的母语。
另一方面，语文表面上是语言，实质上是人们对生活的一种认知，其难度在于答案的不确定，因此无论环境怎样改变，未来语文的分量都不可能减弱。
”加分政策不必再为高考加分项东奔西跑根据教育部文件规定，这次取消了历年高考加分项目中占%的5类加分项目。
其中包括取消体育特长生加分项目、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、取消科技类竞赛加分项目、取消省级优秀学生加分项目、取消思想政治品德有突出事迹加分项目等。
采访中发现，多数老师家长都表示，加分项目过半数取消，意味着家长们可以不必再费心从其他渠道为孩子寻找加分办法，或者参加各类功利性的补课，只关注高考本身即可。
XX年高考科目和分数设置：语文(文理同卷)180分数学(文理不同卷)150分文科综合320分理科综合320分英语文理同卷实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。
文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。
考试分值由300分提高到320分。
在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。
二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。
一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
其中，最引人注目的改革内容是，语文难度加大，考试内容更偏向于课外阅读，未来孩子拼的就是阅读量。