英语活动方案英语活动方案为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的英语活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语活动方案1一、指导思想为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现学校办学特色,促进学生全面发展,激发小学生学习英语的兴趣和爱好,提高小学生听英语、说英语、读英语、写英语、用英语做事的能力,通过举办校园英语节活动,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。
着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人。
让英语节成为每个孩子的节日,让英语节成为每个孩子展现自我、张扬个性的舞台。
二、活动原则1.以“活动”激发兴趣。
全员参与,寓教于乐、寓学于乐,生动活泼、乐学其中、学于其中。
2.以“活动”形成自主。
以校为本、快乐合作、主动实践;享受成功、建立信心、自主探究。
3.以“活动”促进发展。
营造氛围、人人能说、个个会听、班班读写,百花齐放,和谐发展。
三、活动时间每学期的第一月份为准备阶段;次月开始到学期结束前为实施展示阶段。
四、活动内容及形式各校以年级为单位开展相关的“英语节”系列活动:低年段(一至二年级):英语日常口语秀;英语小歌谣、儿歌、故事秀。
中年段(三至四年级):英语日常用语口语秀;英语字母、单词、句式的书写秀;英语节贺卡秀;英语故事演讲秀;英文歌曲演唱秀;英语百词(句)争优秀。
高年段(五至六年级):英语课文脱口秀;英语手抄报秀;英语小短剧秀;英语故事演讲秀;英文歌曲演唱秀;英语百词(句)争优秀。
活动的具体要求:全员参与,人人动脑、动手、动嘴;活动内容要贴紧英语课本或学习内容;内容要求用英语书写,笔迹要工整规范;贺卡必须是学生自己动手制作。
英语手抄报必须是学生自己创意、自行设计、亲自操作。
手抄报的版面为8K铅画纸,要求内容健康向上,栏目以英语为主,版面整洁,体现学校特色。
英语百词(句)争优秀可以安排一个年级或一个班级,在一定的时间内完成规定的内容。
五、活动安排各校可根据各自的具体情况,制定切实可行的活动计划,安排具体的活动内容、活动时间、活动地点。
活动的形式、程序以及各年级的主要活动内容,由各校组织所有英语教师集体商讨后形成决议,最后产生学校的“英语节”活动方案。
六、活动的组织与实施“英语节”活动是学校教育教学活动的部分,各学校要明确一名校级领导亲自抓“英语节”活动的组织与实施。
学校英语组的所有英语教师要积极参与、分工协调、团结合作,群策群力,做好对活动的计划安排、有关信息的反馈及活动的总结工作。
市局教研室将定期组织考核,每学期都会评选出一定数量的优秀集体和先进个人予以表彰。
英语活动方案2英语原声电影放映与赏析活动在我校各方的支持下已经开展了多年,深受同学们喜爱。
所以本学期我们将继续开展此项活动。
活动目的1.让同学们在一周的学习之后得到放松,感受原声电影带来的视觉听觉和情感上的震撼。
2.为师大学子在英语视听说上提供一个好的场所,更好的感受英语的魅力,提高英语的听力能力,同时也能够更加深入的了解英美文化。
3.为师大创造更浓重的英语学习气氛。
活动意义1.促进大家在课余时间更好的学习英语,提高学习英语的兴趣。
2.丰富师大校园文化生活。
活动时间和地点每周五晚8点,敬文讲堂。
时间2个小时左右。
本学期从第四周开始电影放映,第一次活动时间定于9月24日。
放映内容及介绍:1.真情关怀影片《雨人》这是一部描写人性回归,表现兄弟手足情深,温馨感人的影片。
由汤姆?克鲁斯,达斯汀?霍夫曼主演。
《大鱼》这是一部令人动容的喜剧片,本片以寓言的形式纵深挖掘了父子关系,并付之以独特的视觉想象。
在轻松气氛中感受人间百态。
主演:伊万?麦克格雷戈,比利?克鲁德鲁《我是山姆》本片由西恩?潘主演,是一部感动人心的家庭片。
在父母遇到挫折和沮丧的时候,在面对上帝的不公的时候,要怎样面对。
爱是唯一的力量。
《马语者》这是一部与《廊桥遗梦》相媲美的影片,情感在人与马的交流中升华,而人与人的情感在彼此的珍惜中更加珍贵。
一部真正的艺术制作。
主演:柯里斯丁?斯克特?托马斯,罗伯特?雷德福2.浪漫爱情电影《情归巴黎》浪漫爱情永远的经典之作。
《诺丁山》一个普通人和一个名人不可思议的相遇,他们的生活会发生怎样的变化?朱丽亚?罗伯茨,休?戈兰特主演3.心理历程电影《心灵捕手》这是一部反映二十世纪末反映年轻人心理历程的影片,由马特?戴蒙和罗宾?威廉姆斯联袂出演。
4.心理灵异电影《第六感》主演:海伦?乔恩斯蒙特,布鲁斯?威利。
5.剖析人性影片《飞越疯人院》本片是美国70年代社会电影的代表作。
是对压抑人性的现代化工业社会的重重一击。
影片以其深刻的思想内涵和出色的表现力一举夺得了1975年第四十八届奥斯卡最佳影片、最佳男女主角、最佳导演和最佳改编等五项大奖。
主演:杰克?尼科尔森。
《狗镇》善良是相对的,在利益和贪欲面前,道德感和同情心都显得无足轻重,真的是这样吗?本片让我们对此进行彻底的思考。
尼科尔?吉德曼主演《肖申克的救赎》人的本能就是对自由永远的憧憬,而人类的精神则是对自由永远的追逐。
90年代最经典作品。
主演:蒂姆?洛宾斯。
6.有意义的卡通片《怪物史瑞克》超级明星配音阵容,彻底颠覆传统的爆笑影片,迄今为止最卖座的3D电影,怎能错过?7.科幻电影《时间机器》盖?皮尔斯主演。
时间,和人的故事。
电影经典。
英语原声电影放映拓展活动1.为了让同学们更好的体会电影中的英语,本学期我们将会印制英文电影脚本给观看电影的同学。
使电影的放映作用更突出。
让同学们真正能够从观看电影中学到东西。
2.英语俱乐部演讲协会的英语角活动将会以放映的电影为主题,组织大家畅所欲言,用英语讨论影片内容和其他。
3.进行影评征文活动。
此活动在全校范围内举行,内容是同学们对原声电影放映的影片做评论,阐述自己的想法。
征文评比将请英文系老师做评审,优秀的作品将发表到俱乐部社刊上,并以奖品鼓励。
此活动由英语俱乐部写作与翻译协会组织。
4.举行英文原声电影配音大赛。
此活动意在挖掘同学们的英语潜能,通过模仿电影人物对白来提高口语能力,同时提高同学们学习英语的兴趣和自信心。
与之类似的可以举办电影歌曲演唱比赛。
以轻松活泼的方式调动同学们学习英语的热情。
此活动计划在12月份举行。
本学期的原声电影放映拓展活动从听说读写四方面来巩固电影放映的效果,真正调动起同学们学习英语的热情,创造良好的学英语氛围。
英语活动方案3英语角是由西南科技大学英语协会基于营造学习英语气氛,提供发展交流空间,缘于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念,出于对英语口语的热爱,而自发形成的以英语交流为主的集体性、自主性、学习性、开放性的活动。
然而英语角游园会目的在于丰富同学们的大学生活,让同学门在紧张的学习中得到放松,加深同学对外国文化的了解,促进中西文化的交流,也借助万圣节狂欢夜给同学们一个展现自我的机会。
主办单位:西南科技大学新生工作部共青团西南科技大学委员会承办单位:西南科技大学英语协会活动主题:colorful english journeyto travel and to arrive英语旅程,青春绽放的彼岸活动时间:11月1日活动地点:老区灯光球场活动内容:前期准备宣传工作:在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。
a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。
b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处d. 在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍d. 设立信箱,随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈,以便我们及时调整、改进。
前期准备工作:工作组负责人具体事宜备注宣传组朱佳凤活动前期宣传网络组丁林对活动进行网络宣传事务组袁凯负责活动前期的准备工作外联组赵成龙负责活动的外联工作备注:① 宣传单制作(3份)② 喷绘海报(1张)③横幅(1条)④喷绘展板(1张)⑤手绘海报若干中期活动开展:中央活动区(舞池)活动流程:(19:21:2)(1) 19:19:1开场舞曲(街舞表演)(2) 19:119:15主持人介绍嘉宾及舞会活动英语活动方案4一、活动目的英语教学是我校的特色教学,通过举办校园英语角,开展丰富多彩的英语活动,营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会,提高其口语水平。
二、活动原则以学生为主体,不强迫学生参加,只须说明参加英语角的好处,各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。
三、活动口号:English I love you!四、领导机构:组长:王校长副组长:杜校长、余主任、刘主任、王主任成员:全体英语教师及30名学生五、活动时间:双周四下午2:00——3:00六、活动地点:一年级四班七、活动形式:每次定主题(英语歌谣,英语故事,英语歌曲,英语游戏,对话表演等)八、具体安排:1.活动宣传:活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。
校门口张贴英语角海报(刘培林负责),各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。
2.活动组织:英语老师负责,其他老师可以参与互动。
4.活动评价:老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。
累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。
并在英语角张贴排行榜,标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。
5.活动资料:每次活动由林静英、汪红梅老师负责做好图片和简讯,在校园网宣传。
英语活动方案5为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的英语学习氛围,我校决定举办英语情景剧比赛,通过比赛培养学生对英语的兴趣,提高学生的英语口语表达能力,激发学生学习英语热情,让他们在活动中接受语言的洗礼,享受表演的快乐。
一、活动主题:快乐英语故事会。
二、活动目标:1、通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够流利的'进行双语交流,鼓励学生大胆的表现自己。
2、使广大的师生借此机会,更新知识,提高口语水平,让英语学习渗透到生活的方方面面。
三、参赛对象:四—九年级四、比赛要求:1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。
从剧本内容、口语表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序:比赛分低年级组和中高年级组。