信息技术电子教案
课题书香榆林课型新授课 18
教学目标1.了解榆林“书香榆林”活动提出的背景。

2.
重点引导学生养成爱读书的好习惯。

难点引导学生养成爱读书的好习惯。

教学
准备
图片、资料
知识
链接
教学过程设计意图
一、谈话导入
“没有比读书更好地娱乐、更持久的满足了。

”
书活动吗？
二、“书香榆林”活动的提出
1.背景：
近年来，随着煤、油、气、盐等矿产资源的相机开发，
国家能源化工基地的建设，过去一直贫穷的榆林跨入强市富
民的快车道。

伴随飞快增长的经济，人们对精神、文化方面
的要求也越来越高。

2.时间：
2009年1月初
3.小组交流
为什么说伴随经济的飞速增长，人们对精神文化业提出
了更高的要求？
二、小结
春风夜半犹开卷，不信书香唤不回。

课堂延伸：
“物质的富有不能代替精神的富有”，你是怎么理解
这句话的？
板书设计：
十、幸福榆林书香醉人
榆林中学----书香四溢
“书香榆林”活动的提出
“书香榆林”活动的开展
“书香榆林”活动的成效。