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跳长绳教案

教学
重点
学习正面跳长绳的基本技术动作要领。
教学
难点
正面跑入抓好时机。
课堂教
学部分
教学内容
各项内容
时间安排
运动负荷
组织教法与要求
练习次数
练习时间
练习强度







一、课堂常规:
1、体育委员集合队伍,报告人数。
2、师生问好,检查服装。
3、宣布本节课的教学内容,并强调上课期间的安全问题。
4、安排见习生。
如(图三)
教法:
1、教师示范一二种。
2、鼓励学生大胆创编。
要求:
1、大胆尝试,积极参与创编。
2、敢于表现。
3、注意安全。




1、集合,做放松操《虫儿飞》,放松身心。
2、教师总结本次课的教学。
3、安排学生收还器材。
4、师生再见,宣布下课。
4’
弱Hale Waihona Puke 组织:组织:成四列横队○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
2
3
2
3’
5’
6’
6’
8’

组织:分成四组练习
(图三)
教法:
1、教师示范,指导。
2、及时纠正错误动作。
3、表现好的同学给予表扬,不敢尝试的同学给予鼓励,并帮助克服困难。
要求:
1、秩序井然,认真观察,思考。
2、同学之间互相互助。
3、大胆尝试,克服困难。
4、认真完成各项练习。
5、注意安全。
组织:分四组自编练习
○○○○○○

教法:
教师带领做放松运动。
要求:
1、放松活动,积极参与。
2、集合队伍,要快、静、齐。
课外
练习
1、加强对正面跑入跳长绳的练习。
2、大胆创编花样跳长绳,多练习。
教学
反思
组织:(同图一)
要求:
1、观察模仿、听令练习。
2、动作有力、充分伸展。




一、学习正面跑入跳长绳
动作方法:(出示挂图并讲解)
看绳准,抓时机,
两步快跑绳中跳,
离开及时不拖沓。
教学步骤:
(一)、原地站立跳长绳并从反面跑出练习。两学生甩绳,其余学生两人或三人一组跳,每人跳两次,跳完从反面跑出。(观察、思考:你是在什么时候跳起的,又是在什么时候跑出去的)
跳长绳教案
跳长绳教案
教师:李亚萍班级:三年级日期:2015年5月6日
教学
内容
1、学习正面跑入跳长绳的基本技术动作要领。
2、花样跳长绳。
场地
器材
空地一块
录音机
长绳 挂图




1、通过学习,基本掌握跳长绳的动作方法。
2、通过练习,增强学生体质,发展跳跃能力、反应速度和灵敏性。
3、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。
(二)、正面跑入绳中跳练习。(当摇转的绳着地瞬间跳绳人从斜面两步跑入绳中跳起,绳子打地的声音为“跑”的口令。)每人每次跳一下跑出。
(三)、完整技术动作练习。
1、跑入跳两次离开。
2、跑入跳一次离开。
3、两人或多人一起跳,每人跳三次跑出。
二、花样跳长绳
1、学生创编花样跳长绳的方法。
2、反馈创编结果。
28’
二、热身活动
(师带领学生热身)
1、热身游戏“狼来了”。
2、韵律操。
3、辅助性练习。
(1)甩臂练习。
(2)徒手练习跳小绳
(3)上两步跳起练习
8’
2
3’
5’

组织:成四列横队
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
●(图一)
要求:
1、集队要快、静、齐
2、仔细听讲、精神饱满。
组织:
(图二)
要求:
遵守游戏规则,听从教师指导。
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