《贺卡（一）》教案
教学目的：
通过讲授生日贺卡的设计，制作方法，让学生重温学过的色彩，设计，制作知识，培养他们尊敬长辈，团结友爱的美好情操。

教学重、难点：
重点：贺卡设计制作的方法步骤。

难点：贺卡的设计构思。

教学过程：
1、新课导入：
向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡是一种最常用的方法，如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。

2、展示课题：贺卡
说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。

3、出示一些贺卡的实物供学生观赏。

通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为：单页式、折叠式、开门式、立体式、抽动式等。

贺卡的内容可分为：生日贺卡、新年贺卡、尊师卡、圣诞卡、祝贺卡、友谊卡等。

4、进一步讲解，加深印象。

说明：以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也增加学生的创作灵感。

贺卡的设计方法及制作过程：
一、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。

二、根据内容构思适合的图案内容。

三、裁取纸张，折叠成贺卡形状。

四、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。

五、上色，应根据图案内容确定色调。

六、修剪外形或开挖窗口等。

七、填写贺词、赠言。

5、学生作业，巡视指导。

一、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

二、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。

三、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

四、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。

说明：由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业。

6、完成作业，分析讲评，总结本课教学情况。

一、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。

学生评价，部分有代表性的作业展示评比。

二、分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。

（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。

还可请小作者讲述一下设计思想。

）
三、表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。