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第十章领导概论

权力的类型 1、以交换为基础的权力
1)强制权力 通过威胁使下属非自愿地服从 2)奖励权力 通过奖赏使下属产生可量化的积极行
为 3)职位权力 源于领导者在组织中的特定地位而拥
有的权力
2、以个人为基础的权力 4)专家权力 通过专业知识、技巧和实
践经验而拥有的权力
5) 感召权力 靠吸引人的个性、品德、 作风引起认同、赞赏、钦佩而自愿追随与 服从
3 、时代的前进及权力的有效性排 序
正式权力:是与领导职位相联系的权力。 非正式权力:是与人格、知识、能力等相联系的权力。 现在非正式权力越来越受重视,原因是:
a 人们在观念上越来越不尊重职位权威
b 正式权力需要监督系统,成本过高。
现在的有效性排序
感召权力—专家权力— 奖励权力— 强制权力— 职位权力
4、从产生基础看,管理是建立在合法的、有 报酬的和强制性权力的基础上,而领导是建 立在个人影响权和专长权以及模范作用的基 础上。
三、领导者的作用
领导是指挥、引导、带领和鼓励部下为实 现组织目标而努力的过程。 1、领导者的必备要素
a、必须有部下和追随者; b、必须拥有影响追随者的能力和力量 c、领导行为具有明确目的,可通过影响部下实现
第十章 领导概论
第一节 领导内涵 第二节 领导权力 第三节 领导理论
第一节 领导内涵
一、关于领导的不同看法 二、领导与管理的关系 三、领导者的作用
一、关于领导的不同看法
1、认为领导就是管理 2、认为领导是一种行为和影响力 3、认为名词是指一种领导者,动词是指领导
行为 4、认为领导是指挥、带领、引导和鼓励部下
b 在精神和体力上,下属都具备执行命令的能 力
c 下属确认上级命令与组织目标是一致的
d 下属确认上级命令与下属个人目标不矛盾。
管理者如何让下属接受命令的方法
a 具备职位权限——前提条件
b 具备领导权限——建立在个人知识、能力的基 础上
c 从组织目标出发进行决策——必备条件
d 建立信息系统
第三节 领导理论
组织目标
2、领导者的作用
1)指挥作用 2)协调作用 3)激励作用
第二节 领导权力
一、获得下属支持是行使权力的基础 二、权力的类型及有效性 三、权力理论
一、获得下属支持是行使权力的基础
权力:是一种以下属的支持为基础的依赖关系,表 现为领导者分配资源以实现组织目标的能力
依赖的程度决定于三个纬度:资源的重要性— 资 源的稀缺性—资源的不可替代性
一、领导特性理论 二、领导行为理论 三、权变领导理论 四、领导理论新发展
一、领导特性论
1、斯托格迪(美)的天才论 认为领导者的特性是天生的,由遗传决定

2、威廉·詹姆斯(美)的后天形成论 认为:找不出任何一项性格和任何一组特
性,可以区分领导人和一般人
二、领导行为理论
1、四分图理论
1945年美国俄亥俄州立大学的研究人员把领导者关心 人(高体谅人情)和关心组织机构(高工作结构)这 两个因素结合之,提出了四种不同的领导方式
点评 教材p232图11-2有误,请同学找一下
2、路径—目标理论
1968年加拿大多伦多大学教授伊万斯提出, 其同事豪斯等扩充和完善。
基本观点:a 建议领导者根据环境条件和员工 特征选择适合的领导行为 b 认为有四种不同的领导方式: 支持型、指导型、参与型和成就导向型(如 图)
环境状况
领导方式 对下属的影响 结果
三、 权力理论
1、韦伯的合理—合法权力
韦伯认为:与 神授权力、传统权力不同,合 理—合法权力能产生管理的高效率。
2、福来特共享权力 3、巴纳德的接受权利 巴纳德认为:管理者的权力来自于下属的接受。
接受之,则权威被确认;不接受,则权威被否 认。
下属接受必须满足四个条件
a 下属能理解管理者要他做什么
据美国学者吉伯的研究:领导者在创造工作氛围中 有六组相对的行为特征
a 评价与描述
b 控制与问题解决
c 操纵与自发行为
d 冷漠与关心
e 优越与平等 言路
f 无所不知与广开
导致戒备与支持领导者的行为比较
戒备
支持
评价 控制 操作 冷漠 优越 无所不知
描述 问题的解决
自发行为 关心 平等 广开言路
二、权力的类型和有效性
点评
四、新领导理论
1、魅力型领导理论 研究者代表:豪斯、本尼斯、康格、凯南格
等 内涵与特征:
核心行为征:
影响下属的四个步骤:
2、变革型领导与交易型领导理论
变革型领导理论:领导者通过激励下属士气, 通过关怀改变员工的工作态度、信念和价值 观,使下属为组织利益而超越自身利益,为 实现愿景而发挥空前的积极性与创造力。
为实现组织目标而努力的过程 5、认为领导是带领前进的社会活动和社会角
色 点评
二、领导与管理的关系
1、从工作主体看,领导者是管理者中拥有决 策指挥权的人,外延小于管理者
2、从工作客体看,管理对象包括人、财、物; 而领导对象只能是人
3、从工作内容看,领导是为组织活动指出方 向,制造态势,开拓局面;而管理是为组织 活动选择方法,建立秩序,维持运行
3、服务型领导理论 服务型领导:致力于实现组织目标和下属目
标提供附加服务的领导者。
关口前移,防患于未然。20.11.1520.11.15Sunday, November 15, 2020
防火比救火更重要。12:26:3112:26:3112:2611/15/2020 12:26:31 PM
违章违纪不狠抓,害人害已害大家。20.11.1512:26:3112:26Nov-2015-Nov-20
下属缺乏信心→支持型→增强下属的信心→
员工更加努
任务不明确→ 指导型 →
明确任务→
力,满意度 和表现水平
报酬不当→ 参与型→ 明确需求,改变报酬→ 提高。
工作缺乏挑战性→成就导向型→确定高目标→
3、领导生命周期理论(情景领导理 论)
基本观点:领导方式必须以下属的成熟度 (心理、任务)而加以改变
(p235图11—3)指出图中错误
2、管理方格论
(p231图11—1)
结论:9.9型最理想 ,余者皆在次优以下,领导者 达不到9.9型,要培训
点评:
三、权变领导理论
1、菲德勒——权变领导理论的开创者
菲德勒:美国当代著名的心理学家和管理学家。 他在1965年提出:领导方式取决于环境条件,开 创了领导学理论的新阶段。
主要理论观点
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