心理评估
＊卡特尔16项人格因素问卷 卡特尔 项人格因素问卷
16personality factors questionnaire，16PF ， 美国的卡特尔（R．B．Cattell）编制，他认为人 格是由很多特质组成的，对人格起决定作用的是根 源特质。他对这些特质进行了归纳，并用因素分析 的方法确定了16种根源特质，也叫16种人格因素。 16PF主要用来测量正常人的人格特征，对于选拔人 才和职业咨询有一定的参考价值。
概
述
心理评估
二、心理评估的常用方法
观察法 晤谈法 心理测验法
概
述
心理评估
观察法observational method 观察法
•自然观察法 自然观察法naturalistic
observation
在自然情境中观察
•控制观察法controlled 控制观察法controlled
observation
第六章 心理评估
张殿君 副教授
牡丹江医学院心理教研室
本章主要内容
第一节 概述 第二节 心理测验 第三节 人格测验 第四节 智力测验 第五节 症状自评量表
心 理评 估
第一节 概 述
心理评估的概念 心理评估的方法
心理评估心理评估源自一、心理评估的概念*心理评估 psychological assessment 运用心理学的理论和方法， 运用心理学的理论和方法，对个体的某一 心理现象进行（全面、系统、深入）客观描述 心理现象进行（全面、系统、深入） 的过程，称为心理评估。 的过程，称为心理评估。
心理测验
心理评估
二、标准化心理测验的基本条件
样本 sample 样本要有代表性 常模norm 要有有效的常模 常模 信度reliability 即测验的可靠程度 信度 效度validity 指测量结果的有效性 效度 实施方法标准化
心理测验
心理评估
三、常用心理测验的种类
•按照测验材料的性质分 按照测验材料的性质分 文字测验和非文字测验 •按照施测方式分 按照施测方式分 个别测验和团体测验 •按照测验材料的意义是否肯定和回答有无限制分 按照测验材料的意义是否肯定和回答有无限制分 常规测验和投射测验 •按测验的目的分 按测验的目的分 能力测验、人格测验 、神经心理测验 、评定 量表、职业心理测验等
心理测验
第三节 人格测验
一、人格测验概述 二、常用人格测验简介
心理评估
心理评估
一、人格测验概述 也称自测量表，常用的有： ＊问卷法 也称自测量表，常用的有： MMPI、EPQ、16PF等。 、 、 等 主要有： ＊投射测验 主要有： 罗夏墨迹测验、主题统觉测验等。 罗夏墨迹测验、主题统觉测验等。
人格测验
多血质： 多血质：外向稳定
胆汁质： 胆汁质：外向不稳定
黏液质： 黏液质：内向稳定
抑郁质： 抑郁质：内向不稳定
E和N关系图 和 关系图
心理评估
＊投射性测验
洛夏墨迹测验是最主要的投射行测验，由10张模 糊、结果不确定的墨迹图组成（墨迹图的制作，带 墨迹的纸张对折）。5张为黑色，2张是半彩色，3张 全彩色。测试时按一定顺序呈现给被试，问 “你看 到了什么”、“这可能是什么东西”、“这使你想 到了什么”。记录回答时间、受试者所指出的形状、 部位、说出的内容、颜色及根据，再按一定的计分 原则对这些因素进行分析。。
心理测验法
最常用的心理评估的方法和技术， 可对人的心理和行为作定量 定量评估，包括 定量 智力测验、人格测验、临床神经心理学 测验、心理健康评定等，职业兴趣测验
概
述
第二节 心 理 测 验
一、什么是心理测验 二、标准化心理测验的基本条件 三、常用心理测验的种类
心理评估
心理评估
一、什么是心理测验 心理测验是指在标准情境下 心理测验是指在标准情境下，对 标准情境 行为样本进行客观分析和描述的一类 行为样本进行客观分析和描述的一类 进行客观分析 方法。 方法。
概
述
心理评估
*临床心理评估 临床心理评估 clinical psychological assessment 将心理评估运用于临床（医学、心理 学）以了解病人的心理状态，为临床诊断 提供依据时，称为临床心理评估。
概
述
心理评估
临床心理评估的应用
心理疾病的诊断 心身疾病的预防和诊断 心理治疗的疗效判定 心理学研究
人格测验
人格测验
心理评估
二、常用的人格测验简介
＊明尼苏达多项人格调查表Minnesota multiphasic
personality inventory，MMPI ， 美国明尼苏达大学医学院的哈萨威Hathaway,SR和麦 和麦 美国明尼苏达大学医学院的哈萨威 克金利Mckingley,JC在20世纪 年代编制，目前使用的是 在 世纪 年代编制， 世纪40年代编制 克金利 第二版， 个项目组成前399个项目与临床有关 第二版，MMPI由566个项目组成前 个项目与临床有关， 由 个项目组成前 个项目与临床有关， 被试根据自己的情况做出“ 被试根据自己的情况做出“是”、“否”、“无法回答” 无法回答” 的选择。在评定时，按不同的量表计分。 包括4个 的选择。在评定时，按不同的量表计分。MMPI包括 个 包括 效度量表和10个临床量表。 效度量表和 个临床量表。 个临床量表 人格测验
人格测验
心理评估
＊艾森克人格问卷
Eysenck personality questionnaire，EPQ ， 英国艾森克（ ． ． 英国艾森克（H．J．Eysenck）编制 。有成人问 ） 卷和儿童问卷，我国：陈仲庚 题 龚耀先88题 卷和儿童问卷，我国：陈仲庚85题，龚耀先 题。 EPQ有四个分量表 有四个分量表 量表（ ﹡N量表（neurticism，神经质量表） 量表 ，神经质量表） 量表（ ﹡E量表（extroversion-introversion，内外向量表） 量表 ，内外向量表） 量表（ ﹡P量表（psychoticism，精神质量表） 量表 ，精神质量表） 量表（ ，掩饰量表） ﹡L量表（Lie，掩饰量表） 量表
在预先设置好的情境中观察
•特点
观察到的东西真实客观 不易重复，观察结果依赖于观察者的能力。 不易重复，观察结果依赖于观察者的能力。
概 述
心理评估
晤谈法interview method 晤谈法
自由式会谈 结构式会谈
开放式提问、 开放式提问、回答不受限制 封闭式提问、 封闭式提问、内容程序固定
概
述
心理评估
心理测验
心理评估
行为样本在测验中所选择的部分有代表性的行为
测验的实施条件、程序、 标准情境测验的实施条件、程序、计分方法和都 要统一。 要统一。
结果描述数量法（如IQ）和划分范畴法 正常和 数量法（ ）和划分范畴法(正常和
异常) 异常 包括：测验材料（刺激物） 测验工具包括：测验材料（刺激物）和使用手册 （施测标准）。 施测标准）