第一课奇妙的计算机
教学内容：小学信息技术教材一年级第一课
教学目的：了解计算机在生活中的普遍用途，知道电脑就是计算机，通过了解，激发学生对学习计算机相关知识的兴趣。
教学重点：计算机在生活中的应用。
教学难点：计算机的不同作用。
课前准备：有关计算机应用的图片、视频资源；找班主任提供学生名单。
教学过程：
第二课参观计算机室
教学内容：小学信息技术教材一年级第二课
教学目的：了解计算机室的纪律要求，培养学生使用电脑的良好习惯。
教学重点：排队进入计算机室的要求；使用电脑室的注意事项；常见问题的处理。
教学难点：正确使用电脑设备的注意事项。
教学过程：
教学环节：新课引入
教师活动学生活动设计意图展示同学们在电脑室上
课的照片。
观看课件演示，了解在电
脑室上课的情况。
激发学生想去电脑室学
习的愿望。
教学环节：新授
教师活动学生活动设计意图
1．进入计算机室时，我们要
遵守哪些纪律呢？(课件演示
图例)
学习，掌握以下的要求：
排好队伍保持安静；
保持环境卫生；
听从老师指挥；
离开时要把椅子放好
良好的学习习惯培养；
正确使用计算机的意识
培养；
爱护公共财产教育。
2.下列的行为对吗？说说为
什么。
(课件出示图片，引导
学生判断对错)
了解以下知识：
不擅自拔插电源；
不带磁铁进入电脑室；
不带饮料到电脑室；
不用手指触摸电脑屏
幕；
使用电脑前清洁双手；
掌握使用计算机的一些
常识。
第三课计算机全家福教学内容：小学信息技术教材一年级第三课
教学目的：初步认识计算机的组成；认识各部分的正确名称。
教学重点：计算机的组成及名称。
教学难点：计算机各部分的名称。
课前准备：有关的图片资源(课件)。
教学过程：
第四课正确开关机
教学内容：小学信息技术教材一年级第四课
教学目的：了解计算机主机与显示器的几个主要开关；学会正确的开关机操作；通过看看，试试，学习开机与关机的正确操作；培养学生正确开关机的习惯。
教学重点：了解计算机主机与显示器的几个主要开关；开机与关机的正确操作。
教学难点：关机的操作步骤。
教学过程：
第五课看看计算机桌面
教学内容：小学信息技术教材一年级第五课
教学目的：认识计算机的桌面，认识图标，任务栏等；通过学习，为学生今后操作图标打下基础。
教学重点：图标及任务栏
教学难点：任务栏的任务
教学过程：
第六课我和鼠标交朋友
教学内容：小学信息技术教材一年级第六课
教学目的：认识鼠标，了解鼠标的作用，掌握鼠标的正确使用方法，尝试鼠标的控制。
通过学习，为学生今后顺利操作鼠标打好基础；同时，对学生进行爱护鼠标的教育。
教学重点：掌握鼠标的正确使用方法；尝试鼠标的控制；爱护鼠标的教育。
教学难点：鼠标的握持方法及单击、移动操作。
教学过程：
第七课 鼠标的单击操作
教学内容：小学信息技术教材一年级第七课
教学目的：通过游戏操作，熟练掌握鼠标的单击操作；培养学生良好的操作习惯。
教学重点：鼠标的单击操作；鼠标的光标及相应的意思。
教学难点：握持鼠标的正确姿势，食指单击鼠标的操作。
教学过程： 教学环节：新课引入
教师活动
学生活动
设计意图
复习鼠标的几种操作方法： 单击、双击、拖放 回答教师提问
由复习引入新课
教学环节：新授
教师活动
学生活动
设计意图
打开单击游戏，请学生上来尝试操作
个别演示 集体观看 以个别学生的演示，满足学生的学习冲动 集体交流游戏的操作方法 交流方法 掌握游戏方法 为学生讲解游戏的打开方法 了解游戏打开方法
学习打开指定文件
指导学生进行游戏
独立进行游戏，尝试、练习单击的操作
给学生充足的时间练习，以熟练掌握鼠标的单击操作。
教学环节：教学总结
教学后记：
第八课鼠标的双击操作
教学内容：小学信息技术教材一年级第七课
教学目的：通过游戏操作，熟练掌握鼠标的双击操作；培养学生良好的操作习惯。
教学重点：鼠标的双击操作。
教学难点：握持鼠标的正确姿势，食指双击鼠标的操作。
教学过程：
教学环节：新课引入
教师活动学生活动设计意图复习鼠标的几种操作方法：
单击、双击、拖放
回答教师提问由复习引入新课
教学环节：新授
教师活动学生活动设计意图
打开单击游戏，请学生上来尝试操作个别演示
集体观看
以个别学生的演示，满足学生
的学习冲动
集体交流游戏的操作方法交流方法掌握游戏方法
为学生讲解游戏的打开方法了解游戏打开方法学习打开指定文件
指导学生进行游戏提出评价要求独立进行游戏，尝试、练习单
击的操作
给学生充足的时间练习，以熟
练掌握鼠标的双击操作。
该游戏用于训练学生进
行鼠标的双击操作的能力。
教师以比赛的形式要求
学生努力达到更高的分数，以
训练学生双击的速度。
双击速度越熟练，得分就
越高。
教学后记：
第九课鼠标的拖放操作
教学内容：小学信息技术教材一年级第九课
教学目的：通过学习，使学生掌握鼠标拖放的操作，利用中国地图的拼图游戏，使学生在练习拖放操作的同时，了解中国各省的地理位置。
教学重点：鼠标拖放操作
教学难点：鼠标拖放操作
教学过程：
教学环节：新课引入
教师活动学生活动设计意图
回顾鼠标的几种操作，请学
生说说分别是什么：
回答：单击、双击、拖
放
复习概念，引入新课
教学环节：新授
教师活动学生活动设计意图
1、展示学习用课件：中国地
图拼图游戏（目的：进行
拖放练习）
观看演示，明确练习的
重点：拖放操作
激趣，同时使学生明确
学习的目标
2、示范操作方法了解操作的方法让学生明练习方法
3、巡视指导，纠正学生握鼠
标的姿势
独立练习拖放操作在练习中掌握拖放操作
4、集体演示，渗透中国地
图中的知识，如，广东省
与哪些省是相邻的等等
观察并回答教师提问渗透其他新课的知识
第十课鼠标的操作综合练习
教学内容：小学信息技术教材一年级第十课
教学目的：通过练习，让学生进一步熟练掌握鼠标几种操作。
教学重点：鼠标的单击、双击、拖放操作的练习
教学难点：双击的重点练习
教学过程：
教学环节：新课引入
教师活动学生活动设计意图
复习鼠标操作的几种方法，
与学生一起回顾。
师生互动，回答问题复习鼠标三种操作的名称教学环节：新授
教师活动学生活动设计意图
布置练习内容:
根据自己的需要，选择鼠标的单击、双击或拖放练习。
1、填色（单击）聆听要求
进行丑小鸭填色练习
通过单击操作
打字母游戏
单击操作练习
认识大小写的字母，了解大小
写对应关系
拖放练习
2、拖放（中国地图拼图）双击（猫捉老鼠）拖放练习
认识中国各省份地理位置
巡视纠正学生的操作学生独立操作，练习鼠标的几
种操作重点辅导还没掌握好几种操作的学生
教学环节：教学总结
教师活动学生活动设计意图
请学生说说三种鼠标操作的区别回答问题归纳鼠标的几种操作的差别，
进一步明确各种操作的要点
第十一课计算机给我讲故事
教学内容：小学信息技术教材一年级第十一课
教学目的：通过学习，让学生利用计算机可以欣赏故事，知道网上有很多的适宜小学生的故事。
教学重点：利用计算机欣赏故事
教学难点：让学生尝试上网的操作
教学过程：
教学环节：新课引入
教师活动学生活动设计意图
大家可以通过哪些方式听故事？师生互动，回
答问题了解学生的认识程度
教学环节：新授
教师活动学生活动设计意图1、揭示学习内容：用计算机来听故事。
聆听要求
2、播放故事。
3、给学生提供网址，回家利用课余时间与父母一起上网听
故事。
指导学生利用打开浏览器，尝试输入网址。
教师利用软键盘指示各字母的位置，强调.的位置看电脑屏幕，
听故事
抄写网址
尝试在地址栏
输入网址
激趣，了解通
过电脑可以听
各种故事
正确书写网址
简单了解上网
的过程
教学环节：教学总结
教师活动学生活动设计意图简单回顾所学内容，按要求做下课准备聆听常规训练
第十二课健康使用计算机
教学内容：小学信息技术教材一年级第十二课
教学目的：掌握使用计算机要注意的一些问题，培养学生有健康使用计算机的意识。
教学重点：坐姿、习惯、不长时间使用计算机的意识。
教学难点：使用学习软件的一些操作要领。
教学过程：
2015学年第一学期
小学信息技术教案（一年级上）。