初中音乐人音版八年级上册随心唱响《中国话》优质课公开课教案教
师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、学会歌曲《中国话》;
2、对学生进行爱国主义教育;
3、培养学生以作为一个中国人而自豪、以说中国话而自豪的自豪感。

2学情分析
1.山区的学生音乐基础和音乐素养差。

2.山区的好些学生不知道rap(说唱)是什么,更不要说会rap了。

3.现在很多年青人物质欲强、崇洋媚外、什么都觉得外国的东西好,忘了自己国家的国粹性东西。

3重点难点
教学重点: 《中国话》的旋律及节奏和乐感
教学难点: 歌曲的绕口令部分。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】导入
1、打开电脑及电子白板,插入U盘,叫学生聆听并可以跟着唱老师播放的歌曲《国歌》、《国家》、《我的中国心》。

2、问学生:“这三首歌的主题是什么?中心思想唱什么?”学生肯定都能回答“爱国”等。

顺着学生的回答就自然进入新课《中国话》的学习。

老师接着说;“同学们回答的很好!今天我们也要学习一首有关中国和中国人的歌曲,请大家翻到音乐书第六十页《中国话》,然后先听这首歌,并看电子白板上的思考题,听后回答问题。

2【讲授】中国话
问学生:“这三首歌的主题是什么?中心思想唱什么?”学生肯定都能回答“爱国”等。

顺着学生的回答就自然进入新课《中国话》的学习。

老师接着说;“同学们回答的很好!今天我们也要学习一首有关中国和中国人的歌曲,请大家翻到音乐书第六十页《中国话》,然后先听这首歌,并看电子白板上的思考题,听后回答问题。

同时,老师出示思考题在电子白板上,并播放歌曲《中国话》。

老师说:“大家知道这首歌的主题后,我们现在就来开始学习这首歌,在学这首歌之前,老师简单地来介绍一下这首歌:这首歌作词是郑楠,作曲是施人诚和郑楠。

这首歌深受青少年喜欢,因为它把中国的绕口令与。