本教案针对基本笔画“撇”的教学进行了全面设计。首先明确了教学要求，旨在通过老师的引导使笔画，并培养学生的审美能力和良好的书写习惯。教学过程从复习导入开始，逐步引导学生了解“撇”的书写要领，通过示范书写、口诀教学以及学生练习等多种方式，帮助学生掌握“撇”的书写技巧。同时，教案还强调了正确的写字姿势的重要性，并提供了相关的儿歌以帮助学生记忆。在学生练习环节，教案设计了多种练习方式，包括书写不同种类的“撇”以及包含“撇”的字的书写练习，以巩固学生的学习成果。最后，通过作品展示和小结，激发学生的学习兴趣和自信心，进一步提高学生的书写水平。