28狮子和鹿（2）
一、带着问题来读书。

1．课文是按______的顺序记叙的(A.时间；B.方位；C.事情发展)。

2．这个故事告诉我们( )(多选)
A ．物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

B ．不要光图美丽的外表，更要讲实用。

C ．美丽只能是长处，不可能是短处。

二、用“√”给加点字选择正确读音。

凶．猛(xi ōng x ōng) 抱怨．
(yu ān yu àn) 挣．脱(zh ēng zhèng ) 逼．
近(b ī bí) 三、比一比，组词语。

喝( )瑚( )
跳( )渴( )
湖( )逃( )
四、给多音字注音并组词。

称⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 撒⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）
五、在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画“。

1．池水清清的，像一面镜子。

( )
2．她轻得好像一阵风都能把她刮走。

( ) 3．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( )
4．远处好像传来一阵汽笛声。

( )
六、本课与《陶罐和铁罐》一文相比较，下面说法正确的是( )(多选)
A ．两篇课文的结尾相同。

B ．故事内容都是以争吵的形式展开的。

C ．表达方法上都是通过具体的事例来说明道理。

D．两篇课文都是告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人，正确看待事物的优点和缺点。

七、课外类文阅读。

孔雀和羽毛
“瞧，多么美丽！”一只孔雀得到了人们的称赞。

孔雀听了，非常得意。

它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。

”
羽毛听了，很不服气地反驳道：“如果没有我那样艳丽的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”
孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。

羽毛也无情地与孔雀的身体分开了。

第二天，人们又看见了这只孔雀，可是再也没有人称赞它了。

一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。

这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。

孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。

它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。

1．写出下列词语的近义词。

恼火——( ) 称赞——( )
2．短文中画横线的句子是一个________句。

请把它改成陈述句。

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3．下面对这篇短文理解正确的是( )
A．羽毛即使不在孔雀身上，在别的地方它也很美；而孔雀如果没有羽毛一定不美。

B．羽毛不愿意离开孔雀，是孔雀硬把它拔掉的。

C．孔雀与羽毛失去任何一方都不会美丽的，都不能得到人们的称赞。

D．人们称赞孔雀美丽而没有称赞羽毛，所以羽毛很委屈，决定离开孔雀。

在表格中的空格里填上一个字，使其与周围的8个字分别组成新字。