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议论文入格训练课件


示例二:乐观是面对理想时勇于挑战的精神。一个真 正的挑战的精神。一个真正的挑战者必是一个乐观者。 悲观者还未去做便已被困难打败了。1953年,新西兰 探险家希拉里爵士和雪巴向导诺盖两人成功地挑战了 “世界屋脊”,成为最先登上珠穆朗玛峰的人。主峰 之巅是多少登山者梦寐以求的地方,然而他们率先成 功了,成功原因在于他们火热的激情、娴熟的技巧和 过人的胆识,但是最重要的却是乐观的心态。犹豫是 能够坚定信念,绝望时能够激发斗志。这便是一种乐 观的境界。
例文:
放下小事
故事中的那个人非常苦恼,而他有幸得到智者的指点---举一张小纸片-----几分钟时还很轻松,半小时,一小时 之后,手臂都麻了,当放下的时候,年轻人终于感叹: “太轻松了!” 其实,生活又何尝不是如此?何必让一件件琐碎的小 事成为我们的累赘?不要把心累麻木了,放下小事,我们 就会轻松许多。 放下小事,让小事成为过去,让心情变得轻松。小事 似乎总是无休止地搅得我们心神不宁,但无论我们是否留 意它、关注它,一切都会过去的,何必为一件即将或已经 过去的小事而耗费心思呢?也许只是一次小小的失败,也 许只是别人不经意的一个眼神或无意中的一句言语。
“坚持”需要: 1、坚定的信念; 2、坚强的意志; 3、恰当的方法。
4、原因与理由:即为什么要实现主旨。
例:题目《选择诚信》 选择诚信,因为: 1、它比美貌来得可靠; 2、它比机敏来得憨实; 3、它比金钱更具内蕴; 4、它比荣誉更具时效性。
又如作文《谈意气》 中心论点:人要有意气,有自己的意志的气概,要 意气风发。 分论点: 1、人有意气,才能有豁达的胸襟。 2、人有意气,才能有千古留名、流芳百世。 3、人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意 志不衰。
一、方法指导 对分论点进行论证,如果能把每一个分论点都论证得周密而 细致,中心论点当然会更加突出。大家可以按照这样一个基本结 构(分论点后面的论证结构 )进行论证: 界定分析----举例证明-----析例
1、界定分析:“界定”是对分论点的关键词进行界定;“分析” 是指对分论点进行分析。它的作用在于让论证更清晰。在材料作 文中,结合材料分析会降低跑题的可能性。 2、举例证明:举例证明分论点是最简单的一道程序,只是要注 意,材料必须能够充分地证明分论点。
放下小事,我们才能担负起天下的重任。相信读过 《岳阳楼记》的人无不为其中“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的抱负所震撼。范仲淹能够放下个人得失, “不以物喜,不以己悲”,再联想到林则徐“茍利国家 生死以,岂因祸福趋避之”,为了国家将生死置之度外, 相比之下,我们的琐碎小事算得了什么呢?放下小事, 把目光投向家事、国事、天下事。需要我们举起的,不 是一张小纸片,而应是天下重任。放下小事,不只为了 一时的轻松,更为担负起天下的重任。 不要让小事成为我们的绊脚石,生命中还有许多大 事在等着我们。放下小事,让一切都成为过去;放下小 事,把精力留给生命中的大事;放下小事,担负起天下 之重任。
劝 学
(中心论点)
学习的意义
学习的作用
学不可以已
学习的方法态度
[角度提示] 1、概念界定法:即扣住题目中的关键词,用 “关键词是什么”的句式,从三个不同角度来设 置。 话题:有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什 么?”第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说: “我正在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造 世界上最富有特色的房子。”据说到了后来,前 两个工人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第 三个工人却成了有名的建筑师。 请用并列式结构写一篇议论文。(列结构提纲)
这种论证结构是从论点出发,对论点进行多角度 阐述论证,更有深度、广度和论证价值。
三、规范结构 第一节:引出观点(主旨);
第二节:分析评议观点(主旨);
第三节:第一分论点;
第四节:第二分论点;
第五节:第三分论点;
1、中心论点(起) 2、 3、 三个角度,三句话 4、 5、总结前文,照应话题。(合)
第六节:深化节;
练一练:
题目:以“苦难”为话题,写一篇文章。 (试选择五个角度中的至少三个布点列出分 论点) 示例: 角度一:概念界定(即“苦难是……”)
1、苦难是失去自由时的迷茫;是刚要起步就摔倒的 无助; 2、苦难是走在风雨中没有同伴的哭泣;是失去亲人 时的泪水;
3、苦难是胸怀一腔抱负却不能实现的忍耐;是虽然 艰难但又不能不硬扛的担当 。
大可不必让它们萦绕心头,尽管情况不能总是尽如人意,但我 们总可以想办法改变。“无念、无相、无往”,禅宗的思想或 许值得借鉴。轻轻拂去心头的小事,让一切都成为过去吧。 放下小事,把空隙让给生命中的“大石块”。有一个家喻 户晓的寓言,往一个广口瓶里依次装进大石块、小石子、细沙 和水,每每觉得瓶子里装的是细沙和水,哪儿还有空间盛放 “大石块”?生活就如一个广口瓶,我们往往先在里面填塞了 太多“细沙”,而瓶子的容积有限,我们的精力有限,真正生 命中的“大石块”,就再也无法放进去了。最好的办法是:倒 出沙子 ,换进大石块。放下小事,先去处理我们生命中的“大 石块”----学识、事业、信仰、梦想等等,不要让大事被终生 错过。
2、价值与影响:即找出话题的主旨价值。正面的是 什么?反面的是什么?
例如:以“杂”为话题写一篇文章。(设置分论点) “杂”的价值: 1、“杂”能够使人知识全面; 2、“杂”能呈现事物的多彩特征; 3、“杂”是“精”、“专”的前提。
3、需要与条件:即实现话题主旨的方法与所需条件。
例:题目《坚持》(设置分论点)
5、名人片断组合:名人在不同方面对主旨的体现。 例:题目《必须跨过这道坎》
孔子:在周游列国希望实现“礼乐治国”的主张失败后,孔子一 定这样想:必须跨过这道坎,只有跨过这道坎,才能将自己的主 张施行于天下。于是孔子广收弟子,著书立说,终于成为一代大 师。
苏轼:在与当权者政见不合必须在逢迎和坚守之间做出选择时, 苏轼一定这样想:必须跨过这道坎。于是他选择了为社稷百姓造 福的人生之路,他自求外放,深入民间,在杭州、在密州、在徐 州,哪里有灾难,哪里就有在苏轼的影子,因此,这一切不仅成 就了一位杰出的词人,也成就了一位父母官的业绩。 文天祥:当面对投降即有高官厚禄,不降则有生命之虞的那道坎 时,文天祥一 定这样想:必须跨过这道坎。于是,没有丝毫的犹 豫,他拒绝了妻子孩子的劝降,拒绝了弟弟的说服,拒绝了投降 者的现身说法,选择了为国殉难的人生之路,成就了青史留名的
中规中矩:让作文布局心中有数 确立论点: 寻找合适的写作角度 局部细化:让论证做到细致周密 深入发掘:让议论做到辩证深入 点扣结合:让论证做到滴水不漏
规范作文及结构
一、什么是规范作文呢?
简单些说,就是按照规范结构写 出来的作文。 那么,规范作文结构应该是什 么样的?
二、规范作文的两种形式
1、简单并列式:即采用不同对象的相同或相近的方 面进行论证。 比如作文题目是《坚持》,我们说,工人要坚持; 农民要坚持;科学家要坚持等等,可以无穷列举, 这就是简单并列式。 2、复杂并列式:即采用不同对象或相同对象的不同 方面进行论证。
第七节:结尾。

有什么办法能让我们在写作时看到题目就 能立即在大脑里产生思路,把中心论点和 分论点确定下来呢?
我们知道,写规范作文,最重要的是立意(即 设置中心论点和分论点பைடு நூலகம்分论点以三个为宜), 我们只要知道布点从哪几个方面入手就能选择自 己擅长的角度设置分论点。
《劝学》就是一篇很标准的范文
分 论 点
写作训练: 阅读下面的材料,根据要求作文。
有一个年轻人,总是很在乎一些小事,为此耽误了很多时间和精力, 却依旧无法实现自己心中的理想。他找到一位智者,希望能够得到帮助。 智者让他举起一张小纸片,几分钟时他还觉得很轻松,但是半小时、一小 时过去后,他的手臂渐渐变得麻木,举着的仿佛不再是一张小纸片而是一 块沉甸甸的大石头。这时智者让他放下纸片,他长舒了一口气,感叹地说: “太轻松了!”智者说:“生活中也是这样,那些小事就像你手中举起的 小纸片,如果你不把它放下,它就会变得很沉重,你也就无法再做其他的 事情了。” 全面理解以上材料,不要脱离材料的内容或含意范围。立意自定,文体 自选(诗歌除外),题目自拟,写一篇不少于800字的文章。
角度二:价值与影响(即“苦难能够会……”)
1、苦难能够磨炼意志;
2、苦难能够催人奋进;
3、苦难能够造就英雄。
角度三:需要与条件(即“面对苦难,需要……”) 1、面对苦难,需要有顽强不屈的忍耐力;
2、面对苦难,需要有异于常人的坚持力;
3、面对苦难,需要有乐观向上的意志力。
角度四:名人片断组合 欧阳修:欧阳修四岁时父亲离开人世,母亲带着他和妹妹艰难谋生。 母亲每天辛苦地替人缝洗衣物,勉强换得家人的温饱。由于家里贫 穷,买不起纸笔,母亲就用荻杆在地上教欧阳修识字,没几年,欧 阳修就流畅地背诵《左传》。欧阳修十七岁那年,两次考试都以落 榜告终,心灰意冷地他想放弃考试,但是母亲告诫他说:“一碰到 失败就轻言放弃,表示你想成功的决心还不够坚定。”经过一番努 力,欧阳修终于在二十四岁考上进士,并且以卓越的才华扬名京城。 ___苦难中,欧阳修选择奋发向上。 苏轼:“乌台诗案”中,苏轼遭到舒亶等人诬陷。在人生最黑暗的 时刻,他从容淡定,以乐观的胸怀面对所遭遇的一切。____苦难中, 苏轼选择豁达乐观。 谭嗣同:襄助光绪皇帝推行新政失败,慈禧太后派人捉拿他时,他 没有选择逃亡,而是选择为变法流血牺牲,最终被捕殉难。____苦难 中,谭嗣同选择舍生取义。
我想赢 我能赢
信念是支撑一个人成功的 坚强柱石。分论点一
信念能帮助一个人实现 儿时的梦想 。分论点二
中心论点
信念是时代青年战胜自我, 走向成功的真谛。分论点三
有了论点,如何发散 思维,打开记忆库。
我 想 赢 , 我 能 赢 , 我 们 一 定 能 赢 !
回应观点,点题
又如:作文《说安》
论点:安于平凡的人却是拥有大智慧的人。
中心论点:树立崇高的理想 是获得事业成功的前提。
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