一元一次不等式组练习题1、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来2x-1≥0 (2)4<1-3x<133x+1>03x-2<02、已知a=23+x,b=32+x,且a>2>b,那么求x的取值范围。
3、已知方程组2x+y=5m+6 的解为负数,求m的取值范围。
X-2y=-174、若不等式组x<a 无解,求a的取值范围。
213-x>15、当x取哪些整数时,不等式2(x+2)<x+5与不等式3(x-2)+9>2x同时成立?(1)12-x x >1 (2)223-+x x <27、某工厂现有A 种原料290千克,B 种原料220千克,计划利用这两种原料生产甲、乙两种产品共40件,已知生产甲种产品需要A种原料8千克,B种原料4千克,生产乙种产品需要A 种原料5千克,B 种原料9千克。
问有几种符合题意的生产方案?8、已知有长度为3cm ,7cm ,xcm 的三条线段,问,当x 为多长时,这三条线段可以围成一个三角形?9、把一批铅笔分给几个小朋友,每人分5支还余2支;每人分6支,那么最后一个小朋友分得的铅笔小于2支,求小朋友人数和铅笔支数。
一元一次不等式组练习题之一一、填空 1、不等式组()122431223x x x x ⎧--≥⎪⎪⎨-⎪>+⎪⎩的解集为 2、若m<n,则不等式组12x m x n >-⎧⎨<+⎩的解集是3.若不等式组2113x a x <⎧⎪-⎨>⎪⎩无解,则a 的取值范围是 . 4.已知方程组2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩有正数解,则k 的取值范围是 . 5.若关于x 的不等式组61540x x x m +⎧>+⎪⎨⎪+<⎩的解集为4x <,则m 的取值范围是 .二、选择题:7、若关于x的不等式组12xx m-≤<⎧⎨>⎩有解,则m的范围是( )A.2m≤ B.2m< C.1m<-D.12m-≤<8、不等式组2.01xxx>-⎧⎪>⎨⎪<⎩的解集是( ).1.0.01.21 A x B x C x D x>-><<-<<9、如果关于x、y的方程组322x yx y a+=⎧⎨-=-⎩的解是负数,则a的取值范围是()A.-4<a<5 B.a>5 C.a<-4 D.无解三、解答题10、解下列不等式组,并在数轴上表示解集。
⑴()4321213x xxx-<-⎧⎪⎨++>⎪⎩()2 1.55261x xx x≤+⎧⎪⎨->-⎪⎩⑵⑶()72321235312x xxxx-⎧+>+⎪⎪⎨-⎪>-⎪⎩⑷()43321311522x xx x-<+⎧⎪⎨->-⎪⎩11、已知方程组256217x y mx y+=+⎧⎨-=-⎩的解为负数,求m的取值范围.12、代数式213x+的值小于3且大于0,求x的取值范围.13、求同时满足2328x x -≥-和12123x x --<+的整数解14、某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月.如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨.该校计划每月烧煤多少吨?15、某班学生完成一项工作,原计划每人做4只,但由于其中10人另有任务未能参加这项工作,其余学生每人做6只,结果仍没能完成此工作,若以该班人数为未知数列方程,求此不等式解集。
1.已知4x2n -5+5=0是关于x 的一元一次方程,则n=_______.2.若x =-1是方程2x -3a=7的解,则a=_______.3.当x=______时,代数式 x -1和 的值互为相反数.4.已知x 的 与x 的3倍的和比x 的2倍少6,列出方程为________.5.在方程4x+3y=1中,用x 的代数式表示y,则y=________.6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元. 7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________.8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成.二、选择题.(每小题3分,共30分)9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m 的值为( ).A.0B.1 C.-2 D.-10.方程│3x│=18的解的情况是( ).A .有一个解是6B .有两个解,是±6C.无解D.有无数个解11.若方程2a x-3=5x+b 无解,则a ,b应满足( ).A .a≠ ,b≠3 B.a = ,b=-3C.a≠ ,b=-3 D .a = ,b≠-312.把方程 的分母化为整数后的方程是( ).13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t 分钟后第一次相遇,t 等于( ).A .10分 B.15分 C.20分 D .30分A.增加10% B.减少10% C.不增也不减 D.减少1%15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=(•)厘米.A.1 B.5 C.3 D.416.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是().A.从甲组调12人去乙组 B.从乙组调4人去甲组C.从乙组调12人去甲组D.从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组17.足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,•一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了()场.A.3B.4 C.5 D.618.如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个三、解答题.(19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分)19.解方程: -9.5.20.解方程: (x-1)-(3x+2)= -(x-1).21.如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,•这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图中用斜线标明.•已知卡片的短边长度为10厘米,想要配三张图片来填补空白,需要配多大尺寸的图片.22.一个三位数,百位上的数字比十位上的数大1,个位上的数字比十位上数字的3倍少2.若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.23.据了解,火车票价按“ ”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:车站名 A B C DE F G H各站至H站里程数(米)15001130 910 622 402219720例如:要确定从B站至E站火车票价,其票价为=87.36≈87(元).(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元).(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员: “我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程).24.某公园的门票价格规定如下表:购票人数1~50人51~100人100人以上票价5元 4.5元4元某校初一甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付486元.(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱?(2)两班各有多少名学生?(提示:本题应分情况讨论)答案:一、1.32.-3(点拨:将x=-1代入方程2x-3a=7,得-2-3a=7,得a=-3)3. (点拨:解方程x-1=-,得x=)4.x+3x=2x-6 5.y= -x6.525 (点拨:设标价为x元,则=5%,解得x=525元)7.18,20,228.4 [点拨:设需x天完成,则x(+)=1,解得x=4]二、9.D10.B(点拨:用分类讨论法:当x≥0时,3x=18,∴x=6当x<0时,-3=18,∴x=-6故本题应选B)11.D(点拨:由2ax-3=5x+b,得(2a-5)x=b+3,欲使方程无解,必须使2a-5=0,a= ,b+3≠0,b≠-3,故本题应选D.)12.B (点拨;在变形的过程中,利用分式的性质将分式的分子、•分母同时扩大或缩小相同的倍数,将小数方程变为整数方程)13.C(点拨:当甲、乙两人再次相遇时,甲比乙多跑了800•米,•列方程得260t+800=300t,解得t=20)14.D15.B(点拨:由公式S= (a+b)h,得b= -3=5厘米)16.D 17.C18.A(点拨:根据等式的性质2)三、19.解:原方程变形为200(2-3y)-4.5= -9.5∴400-600y-4.5=1-100y-9.5500y=404∴y=20.解:去分母,得15(x-1)-8(3x+2)=2-30(x-1)∴21x=63∴x=321.解:设卡片的长度为x厘米,根据图意和题意,得5x=3(x+10),解得x=15所以需配正方形图片的边长为15-10=5(厘米)答:需要配边长为5厘米的正方形图片.22.解:设十位上的数字为x,则个位上的数字为3x-2,百位上的数字为x+1,故100(x+1)+10x+(3x-2)+100(3x-2)+10x+(x+1)=1171解得x=3答:原三位数是437.A站至H站的实际里程数为1500-219=1281(千米)所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154(元)(2)设王大妈实际乘车里程数为x千米,根据题意,得=66解得x=550,对照表格可知,D站与G站距离为550千米,所以王大妈是在D站或G•站下的车. 24.解:(1)∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412(元)可节省486-412=74(元)(2)∵甲、乙两班共103人,甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人,乙班有两种情形:①若乙班少于或等于50人,设乙班有x人,则甲班有(103-x)人,依题意,得5x+4.5(103-x)=486解得x=45,∴103-45=58(人)即甲班有58人,乙班有45人.②若乙班超过50人,设乙班x人,则甲班有(103-x)人,根据题意,得4.5x+4.5(103-x)=486∵此等式不成立,∴这种情况不存在.故甲班为58人,乙班为45人.======================================================================3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项【知能点分类训练】知能点1合并与移项1.下面解一元一次方程的变形对不对?如果不对,指出错在哪里,并改正.(1)从3x-8=2,得到3x=2-8;(2)从3x=x-6,得到3x-x=6.2.下列变形中:①由方程=2去分母,得x-12=10;②由方程x=两边同除以,得x=1;④由方程2- 两边同乘以6,得12-x-5=3(x+3).错误变形的个数是()个.A.4 B.3 C.2D.13.若式子5x-7与4x+9的值相等,则x的值等于().A.2B.16C.D.4.合并下列式子,把结果写在横线上.(1)x-2x+4x=__________; (2)5y+3y-4y=_________;(3)4y-2.5y-3.5y=__________.5.解下列方程.(1)6x=3x-7 (2)5=7+2x(3)y-= y-2(4)7y+6=4y-36.根据下列条件求x的值:(1)25与x的差是-8.(2)x的与8的和是2.7.如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程,则k=________.8.如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解,则a的值是________.知能点2 用一元一次方程分析和解决实际问题9.一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,毛重4.5千克,•桶中原有油多少千克?10.如图所示,天平的两个盘内分别盛有50克,45克盐,问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内,才能使两盘内所盛盐的质量相等.11.小明每天早上7:50从家出发,到距家1000米的学校上学,•每天的行走速度为80米/分.一天小明从家出发5分后,爸爸以180米/分的速度去追小明,•并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时距离学校有多远?【综合应用提高】12.已知y1=2x+8,y2=6-2x.(1)当x取何值时,y1=y2? (2)当x取何值时,y1比y2小5?13.已知关于x的方程x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2,求关于x的方程-15=0的解.【开放探索创新】14.编写一道应用题,使它满足下列要求:(1)题意适合一元一次方程;(2)所编应用题完整,题目清楚,且符合实际生活.【中考真题实战】15.(江西)如图3-2是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米).一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5小时.(1)当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时,共用了3小时,求CE的长.(2)若此学生打算从A处出发,步行速度与各景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,•并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).答案:1.(1)题不对,-8从等号的左边移到右边应该改变符号,应改为3x=2+8.(2)题不对,-6在等号右边没有移项,不应该改变符号,应改为3x-x=-6.2.B [点拨:方程x=,两边同除以,得x=)3.B [点拨:由题意可列方程5x-7=4x+9,解得x=16)4.(1)3x (2)4y(3)-2y5.(1)6x=3x-7,移项,得6x-3x=-7,合并,得3x=-7,系数化为1,得x=-.(2)5=7+2x,即7+2x=5,移项,合并,得2x=-2,系数化为1,得x=-1.(3)y- = y-2,移项,得y- y=-2+ ,合并,得y=- ,系数化为1,得y=-3.系数化为1,得y=-3.6.(1)根据题意可得方程:25-x=-8,移项,得25+8=x,合并,得x=33.(2)根据题意可得方程: x+8=2,移项,得x=2-8,合并,得x=-6,系数化为1,得x=-10.7.k=3 [点拨:解方程3x+4=0,得x=-,把它代入3x+4k=8,得-4+4k=8,解得k=3]8.19 [点拨:∵3y+4=4a,y-5=a是同解方程,∴y==5+a,解得a=19]9.解:设桶中原有油x千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重为(8-0.5x)千克,由已知条件知,余下的色拉油的毛重为4.5千克,因为余下的色拉油的毛重是一个定值,所以可列方程8-0.5x=4.5.解这个方程,得x=7.答:桶中原有油7千克.[点拨:还有其他列法]10.解:设应该从盘A内拿出盐x克,可列出表格:盘A盘B原有盐(克)50 45现有盐(克)50-x 45+x设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内,则根据题意,得50-x=45+x.解这个方程,得x=2.5,经检验,符合题意.答:应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内.11.解:(1)设爸爸追上小明时,用了x分,由题意,得180x=80x+80×5,移项,得100x=400.系数化为1,得x=4.所以爸爸追上小明用时4分钟.(2)180×4=720(米),1000-720=280(米).所以追上小明时,距离学校还有280米.12.(1)x=-[点拨:由题意可列方程2x+8=6-2x,解得x=-](2)x=-[点拨:由题意可列方程6-2x-(2x+8)=5,解得x=- ]13.解:∵x=-2,∴x=-4.∵方程x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2,∴方程5x-2a=0的根为-6.∴5×(-6)-2a=0,∴a=-15.∴-15=0.∴x=-225.14.本题开放,答案不唯一.15.解:(1)设CE的长为x千米,依据题意得1.6+1+x+1=2(3-2×0.5)解得x=0.4,即CE的长为0.4千米.(2)若步行路线为A—D—C—B—E—A(或A—E—B—C—D—A),则所用时间为(•1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小时);若步行路线为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A),则所用时间为(1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小时).故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A).一元一次不等式及不等式组基础训练一.选择题:1.在平面直角坐标系中,若点P (x -2, x )在第二象限,则x的取值范围为( )A .x >0 B.x<2 C .0<x <2 D.x >22.若关于x 的不等式x-m ≥-1的解集如图所示,则m等于( )A .0B .1C .2D .343213、(2007年福州)解集在数轴上表示为如图1所示的不等式组是( ) A.32x x >-⎧⎨⎩≥B .32x x <-⎧⎨⎩≤ﻩ C.32x x <-⎧⎨⎩≥ﻩ D.32x x >-⎧⎨⎩≤4.已知两个不等式的解集在数轴上表示如图所示,那么由这两个不等式组成的不等式组的解集是A .x ≥1?B .x >-1C .x >1?D .-1≤x ≤15.(2007山东临沂课改)若0a b <<,则下列式子:①12a b +<+; ②1ab>;③a b a b +<;④11ab <中,正确的有( ) A .1个ﻩ B .2个ﻩ C .3个ﻩ D .4个6. 下面给出的不等式组中①23x x >-⎧⎨<⎩②020x x >⎧⎨+>⎩③22124x x x ⎧>+⎪⎨+>⎪⎩④307x x +>⎧⎨<-⎩⑤101x y x +>⎧⎨-<⎩ 其中是一元一次不等式组的个数是( )A.2个 ﻩ B.3个ﻩﻩ C.4个 ﻩ D.5个 7. 下列不等式中哪一个不是一元一次不等式( )A.3x >ﻩﻩB .1y y -+>C .12x>ﻩ D.21x > 8.如果a ,1a +,a -,1a -四个数在数轴上所对应的点是按从左到右的顺序排列的,那么a 满足下列各式中的( ) A .12a <ﻩB.0a <ﻩ C.0a >ﻩ D.12a <-9.下列不等式总成立的是( )A .42a a >ﻩﻩB.20a >C .2a a >ﻩﻩD.212a -≤010.已知a <b ,则下列不等式中不正确的是( ). A.4a <4b ﻩﻩ B.a +4<b +4 C.-4a <-4b D.a -4<b-411.如果0x y +<,0xy <,那么正确的结论是( ) A.x y ,同号 ﻩﻩﻩﻩﻩﻩB.x y ,异号,且负数的绝对值较大 C.x y ,异号,且正数的绝对值较大 ﻩD.不确定3-图112.已知不等式组2113x x a-⎧>⎪⎨⎪>⎩的解集为2x >,则 ( )A.2a < B.2a = C .2a > D.2a ≤13.已知方程组2231y x my x m -=⎧⎨+=+⎩的解x 、y 满足2x +y≥0,则m 的取值范围是 ( )A .m ≥-43B .m ≥43C .m≥1D .-43≤m ≤114..关于x 的不等式组错误!只有4个整数解,则a 的取值范围是 ( )A. -5≤a ≤-错误! B. -5≤a <-错误! C. -5<a≤-错误! D . -5<a <-错误! 15. 若使代数式312x -的值在1-和2之间,x 可以取的整数有( ) A.1个 ﻩﻩB .2个ﻩ C.3个ﻩﻩ D.4个16. 下列选项中,同时适合不等式57x +<和220x +>的数是( )A.3 ﻩB.3- ﻩC.1- D .117. a 是一个整数,比较a 与3a 的大小是( )A.3a a >ﻩ ﻩB .3a a <ﻩﻩ C.3a a =ﻩ D.无法确定 18. 若m >n ,则下列不等式中成立的是( )A.m + a<n + b B.ma<nb C.ma 2>na 2D.a -m<a-n 19.(2005年大连市)图2是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支点在中点处),则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是( )A BC D 20.(黄石市2005)已知关于x 的不等式2x+m>-5的解集如图所示,则m 的值为( ) A.1 B .0 C.-1 D.-221.设ab <,那么解集是a x b <<的不等式组是( ) A.00x a x b ->⎧⎨->⎩,;B.00x a x b -<⎧⎨-<⎩,;ﻩﻩC .00x a x b ->⎧⎨-<⎩,;ﻩﻩD .00x a x b -<⎧⎨->⎩,22.下列不等式组中是一元一次不等式组的是( )A .30220x x ->⎧⎨-<⎩,;B.210230x x x +<⎧⎨+⎩,;≤ﻩC.020x y x +>⎧⎨<⎩,;ﻩﻩD.1020x y -<⎧⎨+>⎩,23.如果|x -2|=x-2,那么x 的取值范围是( ).A.x ≤2 ﻩ B.x≥2 C .x <2ﻩﻩﻩD .x >2甲 乙40kg 丙50kg 甲图124.已知关于x 的不等式组2x x m<⎧⎨>⎩,无解,则m 的取值范围是( )A.2m <ﻩﻩB.2m >ﻩﻩC .2m ≥ﻩ D.不能确定25.已知关于x 的不等式组21x x x a <⎧⎪>-⎨⎪<⎩,,无解,则a 的取值范围是( ) A.1a ≤-ﻩﻩB .12a -<< ﻩC .a ≥0ﻩﻩD .2a ≤二.填空题:1.已知x >2,化简x -|2-x |=______.2.若不等式组12x x m -⎧⎨>⎩,≤有解,则m 的取值范围是______.3.如果三角形的三边长度分别为3a ,4a ,14,则a 的取值范围是______.4.已知点()P a b ,在第二象限,向下平移4个单位得到点Q ,点Q 在第三象限,那么b 的取值范围是______. 5.如果关于x 的不等式(1)5a x a -<+和24x <的解集相同,则a 的值为______.6.不等式组42078x y y x y=+⎧⎨<<⎩,的整数解为______.7.若不等式组x a x b<⎧⎨>⎩,的解集是空集,则a ,b 的大小关系是_________.8. 不等式(3)1a x ->的解集是13x a <-,则a 的取值范围 . 9. 若a b >,则22____ac bc . 10. 若(1)20mm x++>是关于x 的一元一次不等式,则m 的取值是 .11. 若0m n <<,则222x m x n x n >⎧⎪>-⎨⎪<⎩的解集为 .12. 不等式组⎩⎨⎧-<+<632a x a x 的解集是32+<a x ,则a 的取值 .13.( 2007湖北天门)已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧--0x 230a x >>的整数解共有6个,则a 的取值范围是 。