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发展中国特色社会主义文化一轮复习


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[预测 4]
立足实际,致力于传播社会主义道德观念的身边好人评选活动,
得到了社会各界的热烈响应,人民群众踊跃参与评选活动,各地区、各部 门掀起了加强公民道德建设的新高潮。这表明。 ①大力发展先进文化是我国文化建设的重要内容 文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程 文明创建活动是发展我国先进文化的土壤 义先进文化的正确发展方向 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ ( )
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►►经济生活知识分析 1.如何抵制“三俗”之风 (1)加强国家的宏观调控,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段对文 化市场进行管理。 (2)文化经营者要依法诚信经营,遵守市场规则。
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►►政治生活知识分析 2.党和国家强调要抵制“三俗”之风,体现了政治生活的哪些道理 (1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党始终代表 中国先进文化的前进方向。 (2)政府具有组织社会主义文化建设的职能,坚持对人民负责的原则。 (3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。文 化作为“软实力”,是综合国力的重要组成部分。抵制“三俗”之风,可 以提高文化竞争力。
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3.怎样发展中国特色社会主义文化 (1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是社会主 义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。要巩固马 克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、 教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观 引领风尚。
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3.怎样发展大众文化(怎么做) (1)国家:加强管理、正确引导。第一,应积极发展面向广大人民,反映人 民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化;第二,弘扬主 旋律,提倡多样化,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用;第 三,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵 制腐朽文化。 (2)企业:坚持经济效益和社会效益的统一,自觉遵守宪法和法律;发展大 众文化,提供多种类型、多样风格的文化产品。 (3)公民:要加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的 眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择,树立社会主 义荣辱观。 温馨提示:我们倡导的大众文化不同于大众化的文化,应是“为大众的” 的文化,在我国文化生活中是主流文化。
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(3)立足于发展中国特色社会主义实践,着眼于世界文化前沿,发扬民族文 化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,不断创新。 (4)以思想道德建设为核心,在社会主义精神文明建设的实践中,加强公民 的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。 (5)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广 泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才会永葆 生机和活力。
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加强先进文化建设 【依据】 2011年、2010年安徽省高考连续两年涉及此知识点;2011年高
考中,山东文综第21题、江苏单科第22题、天津文综第14题,均涉及加强 先进文化建设。 【调研】 文化生活,有喜有忧。推动社会主义文化大发展大繁荣,需要
经典文化中也有落后的内容,流行文化中也有优秀的内容,不能对两者完 全肯定或完全否定,D 不选。 答案 B
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弘扬主旋律 【依据】 2011年广东文综卷第37题、安徽文综第7题,2010年安徽文
综、山东文综均涉及该知识。 【调研】 发展先进文化,改造落后文化和抵制腐朽文化,必须弘扬主旋
2.当前文化生活现状 (1)随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,人们的文化需求日益 呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 (2)社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人 们在文化生活中面对着多种选择。 (3)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了可喜的变化。 (4)文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
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抵御落后文化和腐朽文化 【依据】 2011年高考,广东文综卷第37题涉及该知识点;2010年高考,
山东文综也涉及此知识点。 【调研】 面对现实生活中形形色色的落后文化和腐朽文化,首先要学会
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目前,我国网民规模达到4.2亿人,互联网普及率为31.8%,已经超过
世界平均水平。全社会网络文化创造活动竞相迸发,为人民群众提供了丰 富多彩的精神文化产品。不可忽视的是,一些庸俗、低俗、媚俗的网络文 化也趁机在网上滋生、传播。尤其是近年来“凤姐”之流等的出现,迎合 了人性中的某些低级趣味,宣扬拜金主义、腐朽文化,严重挑战社会公共 道德底线,侵蚀了民族精神和民族意志,影响了青年人的健康成长。铲除 “三俗”,用优秀网络文化来充实广大网民的精神家园,已经成为网络发 展亟待解决的问题。用健康有益的网络文化丰富人们的生活,用正确的价 值观引导人们增强对低俗信息的辨别力、判断力、免疫力,去粗存精,趋 利避害,争做善于用网的时代新人。
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文化建设树新风 ■ 近几年,“反三俗”成了一个社会 热点话题。“三俗文化”指庸俗文化、 低俗文化和媚俗文化。电视节目 《非诚勿扰》因被指“低俗” 而被整改的风波刚刚过去不久,当红相声演员郭德纲又陷入了 “被”三俗 的窘境,央视在新闻节目中不点名地批评郭德纲庸俗、低俗和媚俗。收视 率最高的节目与当今最红的相声演员为何要被媒体列为“反三俗”的批评 对象呢?据央视的评论,这些电视节目或者当红艺人缺乏社会责任感,没 有承担起社会公众人物的责任与义务,在其表演和节目中,体现出了社会 不良的风气和低俗的文化内容。
观点的认识有误;B 的判断是正确的,但分析是错误的。 答案 D
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热点
1.什么是中国特色社会主义文化 以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为 目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。
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加强思想道德建设 【依据】 2011年天津高考文综卷第14题考查了该知识;2009年高考,多
个省市在此处命题。 【调研】 我国一贯重视思想道德建设,每年的“感动中国人物”评选,
各地区、各部门组织的“身边好人”评选活动等活动,在全社会营造崇尚 道德楷模的社会风尚。
分辨,其次要坚决抵制,区别对待。高考常以漫画、引言、事例等为背景 进行命题。
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[预测 1]
“互联网有点杂草难免,但不能有毒草。”下列对这句话的理解 ( )
正确的是。
A.网络文化都是我们所倡导的先进的、健康有益的大众文化 B.应支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 C.应借鉴外来文化,继承和发展传统文化 D.应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化 解析 A 说法错误,排除;题中没有涉及外来文化、传统文化,C 不选;
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在复习本专题时要牢牢抓住发展中国特色社会主义文化的中 心环节——思想道德建设这一知识点。要把握为什么要进行思想道德建 设、怎样进行思想道德建设、如何处理思想道德修养与科学文化修养的关 系等知识点。同时,学生还要注意掌握大众文化与先进文化、社会主义文 化建设指导思想一元化与文化多样性、社会主义文化建设与社会主义思想 道德建设的关系等。
律,坚持马克思主义指导地位。下面的预测题就是围绕这一知识点命制。
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[预测 2]
改革开放以来,随着我国社会的经济成分、就业方式、利益关系
和分配方式的日趋多样化,社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的 趋势。于是,有人认为,“指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要 求”。这一观点。 A.正确,因为在意识形态领域,多种文化并存是客观事实 B.错误,因为社会主义文化建设,必须弘扬主旋律,不能搞多样化 C.正确,因为没有文化的多样性,社会主义文化就会失去吸引力和感召力 D.错误,因为不坚持马克思主义的指导地位,文化建设就会失去正确的方 向 解析 指导思想的一元化与文化多样性是不矛盾的,A、C 对题干中某些人 ( )
②公民加强自身的科学 ③亿万人民参加的精神
④弘扬主旋律才能保证社会主
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