复习对策
PART TWO 指向“四层“的复习对策
——必备知识
对“四层”的通识性解读
（1）含义：四层是素质教育目标在高考中的提炼 （2）作用：回答“考什么”的问题，即“考查内容” （3）内容：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值
课程目标
进阶性
对“必备知识”的地理解读
（1）地理基础知识：考纲和课标中要求掌握的地理知识， 如气压带风带的分布与季节移动、世界的海陆分布等
对“一体”的通识性解读
（1）含义：一体是对素质教育中高考核心功能的概括 （2）功能：回答“为什么考”的问题，即“考查目的” （3）内容：立德树人、服务选才，引导教学
学生●大学●中学
学生发展核心素养——全面发展的人 立德树人
对“立德树人的通识性解读
中国学生发展核心素养 ——全面发展的人
地理承载
（1）地域联系（交通、通讯等） （2）两国关系（政策）等等
非物质文化遗产：油纸伞
非物质文化遗产：油纸伞
●油纸伞上的文化蕴含
非物质文化遗产：油纸伞
●中国国粹京剧版《白蛇传》中的油纸伞
非物质文化遗产：油纸伞
●钢骨布面伞与油纸伞
对“立德树人”的地理解读
●2018年全国卷Ⅰ：高速公路的平均限速与地
文化基础
人文 底蕴
科学 精神
人文积淀 理性思维
人文情怀 批判质疑
审美情趣 勇于探索
自主发展
学会 学习
健康 生活
乐学善学 珍爱生命
勤于反思 健全人格
信息意识 自我管理
社会参与
责任 担当
实践 创新
社会责任 劳动意识
国家认同 问题解决
国际理解 技术运用
三个方面、六大素养、十八个基本要点
对“立德树人”的通识性解读
形的关系
●2018年全国卷Ⅲ： 非物质文化遗产油纸伞 走
俏国际市场
命题特点
复习对策
对“立德树人”的地理解读（小结提升）
（1）中华优秀的传统文化：试题情境内容关注油纸伞、剪 纸等非物质文化遗产
（2）社会主义核心价值观：试题关注爱国、和谐与法治等。
如试题关注高速公路的平均限速等
“地理德”
（3）其他：试题关注革命文化等
（1）说明勘察加半岛地形对气候区域差 异的影响。（6分）
（1）山脉大致呈南北向，阻挡季风， 形成多雨区和雨影区；地形高差大， 形成气候垂直差异。
必备知识 阅读知识
必 备 知 识
必 备 知 识
对“必备知识”的地理解读
37．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南部
教考合一●知行合一●高效备考
[ 2020 ] 地理高考最后一个月的复习对策
高考地理复习备考中的“困惑”
后期备考中的“困惑”
（一）该做什么
●题？考纲？课标？回归教材？高考评价体系？热点？
（二）题的困惑
●模拟题？高考பைடு நூலகம்？
协调 ● 高效
●如何做题讲题？
（三）如何进阶
●一轮？二轮？三轮？
[ 2020] 地理高考最后一个月的复习对策
A.携带方便 B.适用地广 C.文化蕴涵 D.经久赖用 2.下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是
A.欧洲西部 B.中亚 C.中东 D.撒哈拉以南非洲
分析国际贸易条件的一般方法
商品 出口国 （地区）
市场 进口国 （地区）
（1）文化内涵
（2）携带方便、实用地广、 经久耐用等等
（1）商品特点与地理环境特 点之间的关系 （2）距离等等
指向高考评价体系的复习对策
（一） 高考评价体系的功能 （二） 高考评价体系的框架 （三） 指向框架的复习对策
目录
CONTENTS
高考评价体系的功能
●功能：高考评价体系体现高考考试内容 改革的方向和阶段性成果
教考合一
高考评价体系的框架
●框架：由“一体四层四翼”构成
PART ONE 指向“一体“ 的复习对策
（2）生活常识：基于现实问题的常识性知识，如钢骨布 面伞的特点等
（3）跨学科知识：基于现实问题的学科融合的知识，如
生物、历史等学科知识
重点
全面
对“必备知识”的地理解读
37．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南
部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较 少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上， 成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。（2016年全国卷Ⅰ）
对“立德树人”的地理解读
小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相 关高速公路信息如图3所示。 据此完成9～11题。
9.乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段 A.车流量大 B.平均坡度大 C.雾霾天多 D.两侧村庄多
18年全国Ⅰ卷
对“立德树人”的地理解读
油纸伞是我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作。 油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但 长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来， 油纸伞走俏国际市 场。据此完成 1～2 题。 （2018年全国卷Ⅲ） 1.与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
【原创领军】
2020-2021年新高考命题预测
2020
基于学情，指向育人，直面高考 ——地理高考最后一个月的复习对策
目录 CONTENTS
一、高考地理复习备考中的“困惑” 二、指向高考评价体系的复习对策 三、指向文综四项能力的做题对策
生活常识 跨学科知识
存条件恶劣。
对“必备知识”的地理解读
37．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南
部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较 少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上， 成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。（2016年全国卷Ⅰ）
生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少， 但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成 为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。（2016年全国卷Ⅰ）
（2）分析勘察加半岛大型植食性和肉食性 野生动物数量较少的原因。（10分）
必备知识 阅读知识
（2）纬度高，植物生长缓慢，食物 供应量少；环境空间差别大，适宜 生存的空间小；冬季寒冷漫长，生