当前位置:文档之家› 近五年全国Ⅱ卷数学(文科)高考试题双向细目表

近五年全国Ⅱ卷数学(文科)高考试题双向细目表


√ √
85
(5)指数函数与对数函数互为 √
反函数
4.幂函数
(1)幂函数的概念

(2)简单指定幂函数的图形 √
5.函数与方程
(1)函数的零点与方程根的联 √ 系
21(2)
(2)根的存在性与个数

(1)指数、对数、幂函数类型
6.函数模型及其应用 的增长特征

(2)函数模型的广泛应用

知识点
必考
要求
2018
程和特点
(10)反证法的思考过程和特点 √
(1)复数的基本概念

(2)复数相等的充要条件

(3)复数的代数表示法及其几 √
何意义
(4)复数代数形式的四则运算

1525
知识点
必数考的引 入 选考
(一) 坐标系 与参数 方程
(二) 不等式 选讲
(5)两个具体复数相加、相减 的几何意义
要求
A 知道

B 理解
(2)一元二次不等式与相应的
2.一元二次不等式 二次函数、一元二次方程的联系

(3)解一元二次不等式,对给 定的一元二次不等式

(4)设计求解的程序框图

(十 三)不 等式
(1)从实际情境中抽象出二元 √
一次不等式组 (2)二元一次不等式的几何意
√ 义
(3)用平面区域表示二元一次 3.二元一次不等式组 不等式组

(3)向量的几何表示

(1)向量加法、减法的运算

(2)向量加法、减法的运算的 √
几何意义
45
2.向量的线性运算 (3)向量数乘的运算及其几何

意义
(4)两个向量共线的含义

(5)向量线性运算的性质及其 √
几何意义
(1)平面向量的基本定理及其 √ 意义
(2)平面向量的正交分解及其
3.平面向量的基本定

19(2)6
(1)合情推理的含义

(2)简单的归纳推理和类比

(3)合情推理在数学发现中的 √
作用
(4)演绎推理的含义

95
(5)合情推理和演绎推理之间
的联系和差异

(6)演绎推理的“三段论”

(7)用“三段论”进行一些简
单的演绎推理

(8)直接证明的两种基本方 √
法:分析法和综合法
(9)分析法和综合法的思考过 √
(3)画出三角函数的图像

(4)三角函数的周期性

(5)正弦、余弦函数在[0,2
(八) 基本初 等函数 Ⅱ(三 角函 2.三角函数 数)
π]上的性质(如单调性、最大
值和最小值、图像与x轴的交

点)
(6)正切函数在区间内的单调


(7)同角三角函数的基本关系


(8)函数y=Asin(ωx+φ)的 √

(2)导数的几何意义

13 5
知识点
必考
(十 六)导 数及其 应用
(十 七)统 计案例
(十 八)合 情推理 与演绎 推理
(十 九)数 系的扩 充和复 数的引
要求
A 知道 (3)根据导数的定义求函数y= C(C为常数),y=x,y=1/x,
y=x2,y=x3,y=x的导数
B 理解

2018
2017
(3)分析四种命题的相互关系

(十 四)常
(4)必要条件、充分条件与充 要条件的含义

用逻辑 用语
(5)逻辑联结词“或”“且”
“非”的含义

(6)全称量词和存在量词的意 √

(7)对含有一个量词的命题进

行否定
(1)椭圆的定义、几何图形、
标准方程及简单几何性质(范围
√ 11 5 20(1)6
、对称性、顶点、离心率)

(3)过两点的直线斜率的计算 公式

1.直线与方程
(4)根据斜率判定直线平行与 垂直 (5)确定直线的几何要素 (6)直线方程的三种形式-点斜 式、两点式、一般式
√ √ √
(四) 平面解 析几何 初步
(7)斜截式与一次方程的关系 √
(8)两相交直线的交点坐标

(9)两点间的距离公式、点到 直线的距离

与简单线性规划问题 (4)从实际情境中抽象出一些
简单的二元线性规划问题,并能

加以解决
(5)解决简单的二元线性规划 问题

14 5 7 5
(1)基本不等式的证明过程 √
4.基本不等式
(2)用基本不等式解决简单的

最大(小)值问题
(1)命题的概念

(2)“若p,则q”形式的命题 及其逆命题、否命题与逆否命题 √
(1)空间直线、平面位置关系

的定义
15 5 16 5
95
(2)平面公理和定理

2.点、直线、平面之 (3)线面平行的性质和判定定
间的位置关系


18(1)6
(3)线面垂直的性质和判定定


19 12
(4)证明直线、平面位置关系 的简单命题

18(2)6
(1)确定直线位置的几何要素

(2)直线的倾斜角和斜率

(五) 1.算法的含义、程序 (2)算法的思想

知识点
必(考五) 框图
算法初 步
2.基本算法语句
1.随机抽样
(3)程序框图的三种基本逻辑 结构-顺序、条件、循环 几种基本算法语句-输入、输出 、赋值、条件、循环语句 (1)随机抽样的必要性和重要 性 (2)用简单随机抽样方法从总 体中抽取样本 (3)分层抽样和系统抽样

(10)两平行直线间的距离 √
(1)确定圆的几何要素

(2)圆的标准方程与一般方程

2.圆与方程
(3)直线与圆的位置关系

(4)判断圆与圆的位置关系

(5)用直线与圆的方程解决简
单的问题

(1)空间直角坐标系

3.空间直角坐标系 (2)用空间直角坐标表示点的 位置

(3)空间两点间的距离公式

(1)算法的含义

19 12
统计
(5)用样本的基本数字特征估 计总体的基本数字特征

(6)用样本估计总体的思想

(7)用随机抽样的基本方法和
样本估计总体的思想解决简单实

际问题
(1)作两个有关联变量的数据
的散点图

(2)利用散点图认识变量间的
3.变量的相关性
相关关系

(3)最小二乘法的思想

(4)根据给出的线性回归方程
出两角差的正弦、正切公式

1.两角和与差的三角 (3)用两角差的余弦公式推导
(十) 函数公式 三角恒 等变换
出两角和的正弦、余弦、正切公 式和二倍角的正弦、余弦、正切

公式
(4)两角和与差的正弦、余弦 、正切公式的内在联系

运用两角和与差的正弦、余弦、
2.简单的恒等变换 正切公式以及二倍角的正弦、余
系数公式建立线性回归方程

(1)随机事件发生的不确定性 √
和频率的稳定性
1.事件与概率
(2)概率的意义及频率与概率 的区别

(七) 概率
2.古典概型
(3)两个互斥事件的概率加法 公式

(1)古典概型及其概率计算公


(2)计算随机事件所含的基本 √
事件数及事件发生的概率
55 11 5
(1)随机数的意义
2017
A B C 题号 分值 题号 分值 知道 理解 掌握
(1)柱、锥、台、球及简单组 合体的机构特征,描述显示生活 √ 中简单物体的结构
(2)简单空间图形的三视图

1.空间几何体
(3)斜二测画法画直观图

(4)三视图与直观图

65
(三) 立体几 何初步
(5)球、棱柱、棱锥、台的表 √
面积和体积的计算公式
要求
A 知道


B 理解 √
√ √
2018
2017
C 题号 分值 题号 分值 掌握
8 5 10 5
(1)分布的意义和作用

(2)根据频率分布表画频率分
布直方图、频率折线图、茎叶图

(3)从样本数据中提取基本的

数字特征(如平均数、标准差)
(4)用样本的频率分布估计总
(六) 2.用样本估计总体 体分布

3.随机数与几何概型 (2)运用模拟方法估计概率

(3)几何概型的意义

(1)任意角的概念和弧度制的
1.任意角、弧度制 概念

(2)能进行弧度与角度的互化

(1)任意角三角函数的定义

(2)利用三角函数线推导出正
弦、余弦、正切的诱导公式

知识点
必考
要求
2018
2017
A B C 题号 分值 题号 分值 知道 理解 掌握
近五年全国Ⅱ卷数学(文科)高考试题双向细目表
知识点
必考
要求
2018
2017
A B C 题号 分值 题号 分值 知道 理解 掌握
⑴ 集合的含义

1.集合的含义与表示 ⑵ 元素与集合的关系
相关主题