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第三节-动物细胞教案

第三节动物细胞
教学目标
知识目标
1、制作动物细胞临时装片的方法
2、动物细胞的基本结构
学习重点
1、制作并观察动物细胞临时装片
2、动物细胞的基本结构
学习难点制作并观察动物细胞临时装片
学习目标一:制作动物细胞临时装片的方法
1、制作并观察口腔上皮细胞临时装片
【思考与讨论】1、完成P47讨论1-3
2、用口腔上皮细胞制作的临时标本是涂片吗?
3、制作动、植物细胞临时装片异同点?
【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____,……。

讨论后存在的疑惑是____
【课堂练习】1、右图是显微镜下观察口腔上皮细胞临时装片的一个视野,视野有细胞、气泡、杂质。

(1)图中①、②、③分别是、、
(2)用显微镜观察时,发现视野中有一黑边圆形物,轻压盖玻片时该物能移动,则该物为
(3)如果视野内③过多,而玻片是清洁干净的,原因是在刮取口腔
上皮细胞前
(4)如何避免出现气泡?
(5)在显微镜下观察口腔上皮细胞临时,视野应该调亮一些,还是
稍暗一些?;调节的方法是
学习目标二:动物细胞的基本结构
【自主学习1】阅读教材P47口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞结
构图完成
1、动物细胞基本结构包括_______________、______________和
_______________
【自主学习2】对比P45“植物细胞模式图”和P47“动物细胞模式
图完成”
1、列表比较动植物细胞(请在有的结构内填“√”,“×”)
细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体液泡植物细

动物细

【思考与讨论】
1、植物细胞特有结构有___________________________
2、如何区分动物细胞、植物细胞?
教学检测
1、据动、植物细胞结构示意图完成:
(1)图是植物细胞模式图,图是动物细胞模式图,判断的依据是甲比乙多。

(2)甲在光学显微镜下不容易观察到的结构是。

如图甲为植物根细胞,则图甲多画出的结构是;
细胞壁起和作用。

(3)成熟植物细胞的中含细胞液、色素、酸味、甜味等。

(4)动、植物细胞都有的结构是、、和。

(5)、植物细胞特有的结构是、和。

(6)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质含量远远低于周围污水的含量,这与图中有关。

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