最新人教部编版七年级历史上册单元测试题及答案全套第一单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.“女娲抟土造人”的故事属于(A)A.神话传说B.历史事实C.考古发现D.科学幻想2.元谋人属于(B)A.古猿B.直立人C.早期智人D.晚期智人3.从2009年开始,中科院古脊椎动物与古人类研究所会同中国安全生产研究院,在位于我国北方的某远古人类遗址第四层和第六层提取灰烬样品,经过一系列物理化学处理提纯后,利用扫描电镜和X射线衍射仪观察其元素构成和物质成分,结果,证明因燃烧而形成的富集的元素碳、钾和植硅体在灰烬样品中存在,证明在这个层位发生过原地燃烧(用火)行为。
请判断,这一遗址位于(B)A.元谋县B.周口店C.余姚县D.周口市4.下列关于右面古人类的说法不正确的一项是(D)A.用打制石器B.会保存火种C.能制造木棒D.已经种植庄稼5.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。
这说明北京人(B)A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶D.会种植水稻6.下列关于旧石器时代的说法错误的一项是(A)A.人们以个体的方式进行狩猎B.人们用击打成形的方式制造石器C.距今约200万至1万多年之间D.打制石器技术在不断缓慢进步7.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。
下列内容与北京人相符的是(A)①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“春种一粒粟,秋收万颗子。
”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是(D)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人9.我国是世界上最早种植水稻的国家,你能从下列哪个遗址中找到证据(D)A.元谋人遗址B.山顶洞人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址10.半坡人和河姆渡人过上定居生活的根本原因是(A)A.会种植庄稼B.能人工取火C.能建造房屋D.会制作陶器11.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
农业出现后,远古人类开始建造房屋,过起定居的生活。
右图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式(C)A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人12.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。
它们所反映的原始人的生产生活情况属于(D)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人13.“用骨耜在双眸中,开垦出一片水田……可能装满亿万年后的仓廪。
”“仓廪”中的农作物是(A)A.水稻B.玉米C.黍米D.粟14.中国最早的象牙雕刻是什么人制造的(D)A.元谋人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人15.考古发现是了解史前社会的主要证据。
下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物,它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。
据此可以得出的结论有(D)①他们种植的农作物是水稻②他们主要使用青铜农具③他们居住的是干栏式房屋④他们已学会了制作舟船A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是(D)A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②③①④17.传说中的黄帝对中华民族做出了杰出的贡献。
下列图片反映黄帝时代贡献的是(D)A.①B.①②C.①②③D.①②③④18.(2016山东烟台)2015年9月,大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。
自上映以来,全国各地观众反映强烈,剧中提到的黄帝被尊称为(B)A.治水英雄B.人文始祖C.兵家鼻祖D.一代天骄19.某校历史兴趣小组研究传说中黄河流域的部落,得出如下结论,其中正确的是(A)A.为抵御共同的灾难,黄河流域的三个部落走向了联盟B.舜、尧、禹依次成为部落联盟的首领C.尧在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患D.禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,用了9年时间终获成功20.桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。
请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的(C)A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.全民选举二、非选择题(本题共4小题,共60分)21.(18分)爱好观察,喜欢思考,是当代中学生的共同特征。
请结合下面的图片,回答问题。
(1)上面是某同学拍摄的两张旅游景点照片。
首先请判断出以上两个旅游景点的地点,并写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。
(6分)1:陕西西安半坡;半地穴式圆形房屋。
图2:浙江余姚河姆渡;干栏式房屋。
?(4分),河姆渡人种植水稻。
4所示石器的制作方法有什么不同?(4分)使用这两种石器的时代分别称为什么时代?(4分)3:击打成形;旧石器时代。
图4:击打成形并加以磨光;新石器时代。
22.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一北京人用火的证据十分明显。
发掘出北京人化石地点的中段靠近南北裂缝的位置,曾发现过三层灰烬堆。
上层灰烬很厚,最厚深达6米,位于整个堆积的中上部;中层灰烬较薄,最厚深达4米,位于堆积的中下部;下层灰烬最薄,最厚处只有1米,位于堆积的底部。
材料二灰烬的发现不仅证明了北京人已经使用了火,而且灰烬在同一层中,有时很厚,有时很薄,有时又间断,又可以证明他们已经有了一定的控制火的能力。
材料三人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中累积了经验,有了相当的智慧才能办到的。
正因为北京人能够如此,才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。
?(4分),曾发现过三层灰烬堆。
“控制火的能力”的理由。
(4分),有时薄,有时中断。
,说明火的使用是人类进化过程中的一大进步。
(4分),可以取暖、驱赶野兽,还使古人类学会食用熟食,促进了体质发展,特别是大脑的进化。
,说一说北京人是如何生活的。
(4分),利用自己制作的工具,采集果实,猎取动物。
为了生存,他们往往几十个人住在一起,过着群居的生活。
23.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一古书上记载,尧虽是部落联盟首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗布衣服,吃的是粗米饭,喝的是野菜汤,使用的是陶碗陶盆。
但他却对百姓的生活十分关心,部落里如有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错。
材料二舜严于律己,处处以身作则。
材料三禹治水十分辛苦,他与群众同甘共苦,节衣缩食,带头劳动,三过家门而不入。
?(1分)请指出这一制度的主要做法。
(2分)尧和舜有哪些贡献?(6分),适时耕种;舜制定刑法,完善制度,稳定局势,并派禹治水,解除水患。
?(3分)24.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱。
世界文明,唯有我先。
——孙中山材料二“轩辕”对中华民族做出了怎样的贡献?(8分),制作衣裳,挖掘水井,制造船只,还让下属发明文字、算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝技术。
”指的是什么?(4分),打败了东方的蚩尤部落。
(2分),三过家门而不入,最终解除了水患。
第二单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现(B)A.禅让制B.世袭制C.分封制D.县制2.在电视剧《封神榜》中,“哪吒”和“二郎神”帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君,建立了西周。
这位君主是(D)A.大禹B.商汤C.周厉王D.周武王3.公元前1046年商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是(C)A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸4.从夏、商两朝的覆亡中,我们可以得到的历史教训是统治者应该(B)A.重视教育B.勤政爱民C.发展经济D.增强国力5.(2016山东临沂)孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。
该时期始于(B)A.国人暴动B.周平王东迁洛C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋6.历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史(B)A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉7.《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。
”这反映了(B)A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.丝织业的发展状况D.铁农具的制造技术8.文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。
今天的汉字最早起源于(A)A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书9.春秋时期最显著的政治特点是(C)A.国家众多,分裂趋势加强B.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小C.周王室衰落,诸侯争霸D.周王室中兴,王权加强10.春秋时期,强大的诸侯国为拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,首先实现霸主美梦的是(A)A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.秦穆公11.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实(B)A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚王称霸12.(2016湖南株洲)读下图,图中①④代表的诸侯国是(A)A.秦国楚国B.齐国楚国C.秦国韩国D.魏国赵国13.战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸侯国(B)A.燕、赵、魏B.韩、赵、魏C.楚、赵、魏D.韩、赵、卫14.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括(C)A.促进井田制瓦解B.导致地主阶级兴起C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮15.商鞅变法中主要为了加强君主权力的是(A)A.建立县制B.奖励耕织C.奖励军功D.严刑峻法16.当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中,最能体现教育公平精神的是(C)A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人17.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是(D)A.为政以德,有教无类B.兼爱非攻,提倡节俭C.顺其自然,无为而治D.严刑酷法,中央集权18.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点。
这些观点虽然都有一定的道理,但其中哪个组的观点更为合理(A)A.儒家组:损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决B.法家组:损害公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处C.道家组:损害公物属于无意识行为,可以让学生闭门思过自行解决D.墨家组:损害公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭19.“思想文化是一定社会现实的反映。
”“百家争鸣”局面反映的社会现实是(D)A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化20.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他们拟定了以下研究题目。