＋5
这组数的排列 有什么规律？
我发现：数量 依次多5。
二、探究新知
找规律，填数。
（2）24 20 16
12
8
40
－4
－4 －（ 4 ） －（4） －4
－4
是呀，不过这次 是依次少4了！
这我一们一组数起也把有后 规面律的吗填？完吧！
三、知识运用
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
我发现说第说1你组是和第3组都 是依次怎多样几想，的第。2组和第 4组都是依次少几。
1. 在空白圆圈里填上合适的数。
70 50 20
25 19 6
48 18 30
61 53 8
先观察前两组数，它 们之间有什么想关：系1583？＋（8＝）（＝）48
每组下面两个圆里
的数的和等于上面
圆里的数。
三、知识运用
2. 找规律，填数。
把两个三 怎数角 么左形 想右中 就交的 能换3把个位所 置也是数 有不有 答同什 案的么 都答关 找案系全！？
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
7 11 15 19 23 27
31 35
＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
36 30 24 18 12 6 0
－6 －6 －6 －6 －6 －6
三、知识运用
2. 按规律，填一填。
都可以怎样填？
432750 4380 4950 50 56150 56720 568350
二、解决问题 解答正确吗？
所以掉了 1 颗黄珠子， 1 颗蓝珠子。
三、知识运用
你知解道答怎了正样什确解么吗答？？？
所以，掉的是 1 颗蓝珠子， 2 颗红珠子。
她 试穿 着珠 摆先子 出观的 小察规 英小律 穿英是的穿按珠 子，看珠一重子看复的。排规列律。。
四、综合练习
接下来该是什么数？
先仔细观察， 我发现……
四、布置作业
作业：第90页练习二十，第6题。
Байду номын сангаас
一、复习旧知
猜 猜 后 面 藏 着 谁？
这大些家都真是棒按！规现律在排我列们 的去，帮找助准小一红组同重学复解部决 分她就的行问了题。吧。
二、解决问题
你解知答道正了确什吗么？
??
所问以掉掉的了是 哪1 2颗颗黄。珠子， 1 颗蓝珠子。
这先串观手察链，是她用穿2珠颗子、的1规颗律。，2 颗她穿、珠1颗子的…规…律穿是起按来的，但 掉重了复□颗排珠列子的。。
35
57
58
68
先找一找百数表 中的规律吧。
3547横3558着看4648相5－7邻＋1的01＝＝两535个848
数5，8 右边的数比左
边6的8 数3548大5＋－81＋。1＝103＝55768
四、综合练习
还可以根据什么 规律填写空格里 的数呢？
35 57 58 68
到百数表中 验证一下。
四、综合练习
观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。
三、知识运用
2. 做动作，猜规律。
三、知识运用
4. 猜一猜，后面是什么?
？
看到你们越来越
会思考，真替你 该们怎高样兴想！呢？
再也先观可观察以察颜先形色观状的察的规颜规律色律 是的是规按按律红、，黄再重、观复蓝察形重 复状排排的列列规。。律。
四、布置作业
二、探究新知
找规律，填数。
（1）
15 18 21
二、探究新知
找规律，填数。
你发后现面什该么填 仔规细律什观了么察吗数呀？？！
11
9
7
5
－2
－2
它通们过的观数察量图形和 依数次我少发2现。……
－（ 2 ）
31
二、探究新知
找规律，填数。
（1）5
10 15
20 25
30 35
＋5
＋5
＋5 ＋（5） ＋5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
先观察旗子的 规律。
我发现，单数就是 ， 双数就是 。10是双 数，所以第10面是 。
旗子的排列规律是按 重复排列。
三、知识运用
尽情发挥你们的 创造力吧！
3. 按自己喜欢的规律涂色。
我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？
谁真还漂愿亮意！展再示看一看下我 自创己造的的作规品律？吧，你 能看懂吗？
二、探究新知
找规律，填数。
（1）
23 2 3 2 3
2
3
先观察碗的 排列规律。
碗的排列规律是按 重复排列。
作业：第86页“做一做”第2题。 第89页练习二十，第1题、第2题。 第90页练习二十，第10题。
一、复习旧知
算一算。
真棒！要看想看算旧得的准知确识， 可以帮一助定我要们细解心决呀哪！ 些新问题呢？
4
＋4
8
＋4
12
7
＋7
14 ＋7
21
25 －5 20
－5 15
－5 10
45 －9 36
－9 27
－9 18
1
3
6
10 1?5 2?1
＋2 ＋3 ＋4 ＋（5） ＋（6）
四、综合练习
20 44 63
15838 172073 165633 515642304255 45433330 6733
＋－＋1501 － ＋＋1510 － ＋＋11051 －＋＋11095 －＋＋121205
四、综合练习
竖着看相邻的两个 数，下面的数比上 面的数大10。
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
三、知识运用
3. 找规律，填一填。
13 6
10
15
＋2 ＋3
＋4
＋5
1这0＋些5图＝形15的排列 有什么规律呢？
增每加一的组数图量形都依比次前多 1一，组后图面形该多加一几行了圆？。
四、布置作业
作业：第89页练习二十，第3题。 第90页练习二十，第7题、第11题。
我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。
二、探究新知
找规律，填数。
（2）
后面该填哪 你能试两一个试数吗呢？？
13
13
1
3
小鸡的排列规律是按 重复排列。
直接看数字就是1、 3为一组重复出现。
三、知识运用
1. 摆一摆，填一填。
4
3
先观察图形的排列规 律，再摆一摆。
一、复习旧知
猜 猜 后 面 藏 着 谁？
8 11 14 17 20 23 26
这也是我们你学们过真的棒这，！是找我到们学过的重复 相邻两数相在差神多奇少的排就数列行学的了王规。国律里，还找存准在一着
许多规律组，就跟行我了一。起去看看吧！
二、探究新知
找规律，填数。
80
10
说一说你发现的 规律。
三、知识运用
所我所按我以的以顺发还发可序现可现以想：以和这就样可想以。 这你写4＋样不全8想一啦＝。样！12： 1120－＋42＝＝812 12－10＝2
132＋－（3＝9（）＝）9 12
（1207－）（＋（701）52 ＝）（＝15122） 18 81141 141 29 92130 130 310 13902 92 411 1481 81 512 15720 70 6 66 6
一、情境引入
你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
二、探究新知
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列、， 你1面发现，了又什1么面规律、？ 1面 ……
二、探究新知 再 是的来！看看它美们都丽是的重 小 复花 排吧 列！的。
我像发彩现旗小、花小的 花排 、列 灯规 笼律 、是 小： 朋友 灯1这朵笼样和，、小几1朋个朵友为的一为排组一列重组复出现的 也重规有复律类排叫似列做的。重规复律排吗列？的规律。