舍、手足情深的兄弟姐妹。每朵花有四片椭圆形的黄色花瓣，花瓣小
巧纤细，却尽力向外伸展，露出里面细丝般褐色的花蕊，让人感到它
是那样娇小，那样玲珑。
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桂花虽小，但是香气很浓，还带着丝丝的甜味。那浓郁的香气弥
漫在空气中，沁人心脾，令人陶醉。
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桂花不仅好看好闻，还有许多用途。它可以做桂花糖、桂花酒、
桂花糕等，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。
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桂花的用处可广啦！桂花晒干后可以泡茶喝，可以酿造
桂花酒，让人神清气爽。可以做桂花年糕，做桂花莲子羹，
吃起来又香又甜，使人回味无穷！给我们的餐桌又丰富了一
道美食，还可以做桂花卤和桂花蜜……
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我喜欢迷人的秋天，但我更喜欢秋天的桂花。
桂花树
整体的样子：枝繁叶茂、树叶中间藏着许多淡黄色的花朵。 像一把绿底黄花的大伞。
花 树枝
树干
树叶
花 树枝
树干
树叶
颜色：灰褐色 粗细：成人手臂
表面布满纹路 摸上去很粗糙
细的如拇指般粗细
枝杈上接着又分出无 树干往上分出两条枝杈 数条树枝 像一个“V”型，又像一 个人高举着两条手臂
树叶多得不可计数 大多为深绿色
结尾：
1、 今年的桂花已经凋落，但是我捡了几 朵小小的可爱的花朵,夹在我的课本里。每 当我翻开课本时，它的芳香夹杂着书香， 直透我的心脾。
我爱这小小的桂花，明年的八月又是 我们重逢的时节。 2、桂花，我爱你的娇小模样，爱你的飘香 十里，更爱你平凡质朴！ 3、桂花呀桂花，我多想为你赞歌一曲，你 是秋天的精灵，你是月亮仙子洒下的仙露 的化身，你是大自然对辛勤的人们的奖赏， 让人们能在团圆的八月享受这份芬芳与喜 悦。
可爱的桂花树
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九月的一个早晨，一走进校门，一股浓浓的香味扑鼻而来，寻着
这香味，我不知不觉来到了一棵桂花树下。
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看，碧绿的繁枝茂叶里，藏着一簇簇黄色的小花，桂花树就像一
把绿底黄花的大雨伞，静静地立在校园的角落里。
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桂花树的树干大概像成人手臂那么粗，灰褐色的树干上布满了纹
路，摸上去很粗糙。往上一米多的地方分成两个枝杈，像一个人举起
•
桂花虽说没有玫瑰那样娇艳，也没有牡丹那样富贵，但
桂花盛开时节，不说香飘十里，至少整个校园没有不浸没在
桂花香气里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由
四片花瓣组成的，这些小花紧紧挨在一起，就像许许多多亲
密无间的兄弟姐妹在一起说着悄悄话呢！桂花不仅花美，而
且很香，深吸一口气，香气扑鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
形状像一条条正在跳水 的小鱼 摸上去很光滑，有一点点硬
有些先长出来的叶子已经发黄了
有四片花瓣，向外绽放 露出里面褐色的花蕊
一朵挨着一朵 挤成一堆，形 成一簇簇
黄色的花朵
米粒般大小
闻桂花的香味
1、直接描写花的香味 2、描写人们的赏花活动 3、间接描写写蜜蜂的活动 4、描写凋落后的桂花
桂花的香味：芬芳浓郁、沁人心脾
桂花的作用：可以做桂花糖、桂花酒、桂花 糕等食品，香甜可口
按怎样的顺序来写植物
按照从整体到局部的顺序来写： 先写这棵树是怎样的，再详细写它的枝干、 叶、花……
写作方法
• 多感官出发（视觉、触觉、嗅觉） • 植物的用途（食用价值、药物价值等等） • 运用好词好句（优美词汇、拟人、比喻）
《可爱的桂花树》 作文提纲
1自然段：总起全文，引出桂花树 2自然段：桂花树整体的样子 3自然段：树干、树枝 4自然段：叶子 5自然段：花 6自然段：香味 7自然段：桂花的用途 8自然段：总结全文，表达喜爱之情
1、 秋天，是属于桂花的季节。我 喜欢桂花，也钟爱桂花，不仅仅是 它的香，还有它的绿，它的朴实和 它的坚强 。
2、 有人喜欢傲霜开的腊梅;有 人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不 同，我喜欢的是桂花树，我喜欢 它那粗壮的树木，喜欢它默默发 出的清香。
他的双臂，接着每一个枝杈上又生出许多更细的枝条，有的如拇指般
粗细。
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树枝上的树叶多得不可计数，树叶大多数是深绿色的，有一些先
长出来的已经发黄了，形状像一条条正在跳水的小鱼。叶子摸上去很
光滑，又有一点硬。
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最让人喜爱的就是花朵。桂花只有米粒大小，它们不像有的花朵，
一朵一朵地长，而是一朵挨着一朵挤成一堆，形成一簇簇，像难分难
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这真是一种神奇的树，我爱桂花树！
桂花飘香
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有的人喜欢千姿百态的菊花，有的人喜欢品格高尚的荷花， 而我喜欢金灿灿的、香气扑鼻的桂花。秋天到了，正是丹桂 飘香的季节。
我们校园的操场两边就有两棵桂花树，它常年都郁郁葱葱， 十分惹人喜爱。远远望去，它就像一把撑开的大伞，傲然挺 立在大地上。它的叶子翠绿，中间宽平，两头尖尖的，表面 很光滑，也很厚实，叶子两边还有锯齿。在阳光的照耀下闪 闪发光，十分茂盛。