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义务教育课程标准实验教科书
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音乐教学设计3
七年级上册
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（人音版）
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第一单元《七子之歌》（二课时）
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第二单元《天山之春》（三课时）
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第三单元《欧洲风情》 (二课时)
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第四单元《行进中的歌》（二课时）
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第五单元《金色乐章》（二课时）
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第六单元《荧屏乐声》（二课时）
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第一单元《七子之歌》（二课时）
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第一课时
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教学内容：歌曲《七子之歌》
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教学目标：1、知道七子的地理位置及相关历史。

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2、在理解《七子之歌》的基础上，深化学生对祖国母亲内涵的理32
解，能够用适当的速度、力度、音色表现热爱祖国的赤子之情。

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教学重点、难点：通过歌曲的演唱处理，表达歌曲的内涵。

教学准备：钢琴、磁带、录音机、图片、地图
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教学过程：
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第二课时
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教学内容：欣赏《东方之珠》、《鼓浪屿之波》及《1997.天地人》序曲
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教学目标：1、聆听《东方之珠》、《鼓浪屿之波》，比较说出乐曲在音乐表现43
方法上的异同。

2、聆听交响曲《1997.天地人》序曲，能够想象音
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乐的意境，并判断几个基本的音乐表现手法出现的先后次序。

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教学重点、难点：比较音乐表现方法的异同。

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教学准备：钢琴、录音机、磁带。

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教学过程：
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第二单元《天山之春》（三课时）
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第一课时
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教学内容：欣赏《新疆之春》《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》《褐色的鹅》58
教学目标：1、了解新疆民歌的风格，并对新疆音乐感兴趣。

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2、聆听三首乐曲，能感受、体验十二木卡姆、冬不拉弹唱及小60
提琴齐奏的情绪
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教学重点、难点：1、了解新疆各种乐器；2、感受体验乐曲情绪。

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教学准备：多媒体课件、钢琴。

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教学过程：
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65 第二课时
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67 教学内容：歌曲《喀什的春天》
68 教学目标：1、了解新疆民歌的风格，并积极参与各项音乐实践活动。

69 2、认识新疆民族乐器热瓦甫及其弹唱形式。

70 教学重点、难点：感受新疆音乐风格
71 教学准备：多媒体课件、钢琴 72 教学过程：
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第三课时
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教学内容：青春舞曲（第三课时）
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教学目标：1、用自然圆润的声音，明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》，并积78
极参与各项音乐实践活动。

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2、能够用器乐的形式为《青春舞曲》配伴奏，
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并能为《青春舞曲》填充配器谱。

通过外延，加深感受：（1）
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掌握新疆民歌的节奏型（2）在实践中感受音乐
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教学准备：录音机、磁带、钢琴
教学过程：
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第三单元《欧洲风情》 (二课时)
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第一课时
教学内容：歌曲《桑塔露琪亚》
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课时目标：1感受、体验歌曲的音乐情绪、风格，并了解男高音的音色特点。

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2．能够用自然圆润的声音演唱《桑塔露琪亚》。

3．初步认识船歌这一音乐体裁。

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教学重点：有感情地唱好歌曲。

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教学难点：歌曲中出现的变化音。

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教具准备：钢琴、录音机、磁带
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教学流程：
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第二课时
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教学内容：欣赏《伏尔加船夫曲》《伦敦德里小调》、《阿尔罕不拉宫德回忆》
教学目标：1。

感受三首乐曲的音乐情绪风格。

2．认识男低音102
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的音色。

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3．初步了解吉他的知识。

4．能参与演唱活动中的即兴表演。

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教学重点：1。

聆听三首乐曲；2。

能参与即兴表演。

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教学难点：感受三首乐曲情绪风格。

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教学用具：钢琴、录音机、磁带。

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教学过程：
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第四单元《行进中的歌》（二课时）112
第一课时
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教学内容：欣赏《拉德茨基进行曲》、《婚礼进行曲》、《葬礼进行曲》
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教学目标：1、聆听三首进行曲，分辨三首乐曲的速度、力度、116
节奏、情绪适用的场合，体验不同风格的进行曲。

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2．进一步了解进行曲音乐的特点和用途。

3．对进行曲这种118
音乐体裁产生一定的兴趣。

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教学重点：欣赏几首进行曲，了解进行曲的基本特征，感受不同风格的进行120
曲的艺术魅力。

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教学难点：体验不同风格的进行曲及音乐情绪。

教学用具：钢琴、录音机、磁带
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教学过程：
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第二课时
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教学内容：欣赏歌曲《当兵的人》、《中国人民解放军进行曲》
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教学目标：1、能用饱满有力、连贯抒情的声音演唱《当兵的人》 2、初129
步了解军旅歌曲的特点
教学重点：1、学唱《当兵的人》 2、欣130
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赏《中国人民解放军进行曲》
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教学难点：歌曲力度变化及休止附的控制
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教学用具：钢琴、录音机、磁带
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教学过程：
第五单元 《金色乐章》 （二课时）
135 第一课时
136 教学内容：欣赏《二泉映月》、《G 大调弦乐小乐曲》 137 教学目标：1、能够对室内乐作品产生一定的兴趣。

138 2、聆听两首曲子，感受不同的情绪。

139 3、知道室内乐的概念、发展及种类。

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欣赏两首不同风格、情绪的乐曲。

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第二课时145
教学内容：1、欣赏《如歌的行板》。

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2、歌曲《夜歌》。

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教学目标：1、进一步认识室内乐，了解最具代表性的弦乐四重奏。

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2、感受、体验《如歌的行板》中极其沉郁、伤感的情怀。

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3、能用忧伤、压抑、思念故乡的情绪演唱《夜曲》。

教学重点：欣赏《如歌的行板》。

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教学过程：
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第六单元《荧屏乐声》（二课时）
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第一课时
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教学内容：1、欣赏电影《泰坦尼克号》片段与其主题音乐《我心永恒》。

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2、学唱电影歌曲《雪绒花》。

3、为音乐配较158
适合的动作或语言文字。

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教学目标：1、通过体验、创作，增强对影视音乐的兴趣，160
并能通过想象，将音乐情绪用较适合的动作
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及语言表现出来。

2、通过学唱、欣赏、讨论、实践，增强合作与协调能力。

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3、自然并有表情地演唱歌曲《雪绒花》，加深对外国音乐和人文
的理解。

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教学重点：影视音乐的特点或作用。

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教学过程：
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第二课时
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教学内容：《冰山上的雪莲》、《悍牛与牧童》
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教学目标：1、聆听《冰山上的雪莲》，进一步体会电影音乐的特点与作用。

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2、聆听电影《悍牛与牧童》的音乐，能体验领会，
并用自己的语言解释音乐所传达的情
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感信息。

3、能应用所学电影音乐的知178
识，为音乐创编情节。

教学过程：
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