“创想训练营”年度计划
按照共青团中央、全国学联组织中国大学生骨干培养学校的规范，四川大学大学生骨干培养学校的教学目标为通过理论学习、社会实践、社会观察、爱国主义教育、能力训练、交流研讨等方式，帮助大学生骨干学习和掌握马克思主义中国化的最新成果，提高运用马克思主义观点和方法分析、解决问题的能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

本期“创想训练营”在结合往期理论学习、社会实践、社会观察、爱国主义教育、能力训练、交流研讨等基本教学方式及内容的情况下，进行进一步改革，充分发挥学员的个人能力，加强教学活动的针对性与实践性。

本期“创想训练营”的教学活动将根据教学形式划分为理论学习、社会实践和交流讨论三个部分，依据教学活动的发起方进行区别，分为大学生骨干培养学校指导性学习和学员自主学习计划两种。

理论学习
理论学习主要是指学员在学校的统一组织或自行组织下，邀请专家学者为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形式报告会的学习方式，是大学生骨干培养学校教学活动的基础。

主要包括：
大学生骨干培养学校指导性学习：
由大学生骨干培养学校邀请学者、老师对学员进行授课的活动。

行课内容主要是马克思主义中国化的最新成果等。

学员自主学习计划：
学员根据自身需要与兴趣，在与大学生骨干培养学校商议后，自主邀请某个领域的有杰出贡献的专家学者、社会贤达进行授课。

社会实践
社会实践是指学员在理论学习之外，深入社会进行的实践类型的活动，主要包括岗位体验、社会调查、参观考察、志愿服务、素质拓展等，也包括今年改革中增加的创想实践的相关活动。

其中可以划分为：
大学生骨干培养学校指导性学习：
由大学生骨干培养学校组织学员进行的实践活动。

包括：
①深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、参观考察等活动，如深入农村进行农业劳作的“生产劳动实践一日体验计划”、以公安部门为载体的“一日警察体验计划”等。

②学员以志愿者的形式深入社区或其他地方参加志愿服务的教学活动。

如在校园内、城市社区、农村基层举行的扶危济贫、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动。

③由学校组织的，通过专业素质拓展机构开展的素质拓展活动，将包括野外锻炼等项目。

④由学校组织的爱国主义教育基地参观活动，例如建川博物馆参观活动、汶川北川地震遗址参观活动等。

学员自主学习计划：
学员利用大学生骨干培养学校提供的各种资源，自己组织、学员参与的各类社会实践活动，包括：
①学员策划的素质拓展活动，将包括各类的野外活动以及其他素质拓展活动
②学员利用大学生骨干培养学校提供的资源，自主策划组织开展活动，将创想中的活动变为现实。

③学员自主建议的考察与参观项目，由学员进行策划与组织，由大学生骨干培养学校组织资源进行实现。

交流讨论
交流讨论是由学员进行的与其他学员或其他学校大学生骨干培养学校学员交流的活动，同时也包括学员与小组导师及“学长计划”中配对的团校学员进行的交流活动。

包括：
大学生骨干培养学校指导性学习：
由大学生骨干培养学校组织学员进行的交流讨论活动。

包括：
①大学生骨干培养学校组织的课题研究项目，要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的讲题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，增强大学生骨干的社会责任感，提高其研究分析问题的能力。

②“创想训练营”代表四川大学与其他高校的大学生骨干培养学校或类似组织进行的交流活动，包括其他高校来川大进行的交流活动和“创想训练营”学员外出进行的交流活动。

③由大学生骨干培养学校组织的班内的交流讨论活动或其他形式的心得分享与经验交流会议。

学员自主学习计划：
学员建议的交流活动，以及与导师及对接团校学员交流的项目。