论教师人格魅力的重要性
一个人的魅力在于人格魅力，教师的一言一行影响着学生的成长、成人、成才。

教师的言教重要，身教更重要。

崇高的教师人格对于培养学生的心灵来说是无价的，教师需要自我修炼自身修养，完善自身的人格至关重要。

教师如果能在教育教学中展示教师的人格魅力，真正赢得学生的心，学生就会自然生成对教师的爱戴之情，虚心地接受教师的教育。

教师的人格魅力体现在为人师表，终身学习方面。

在学生眼里，教师是一切美好的化身和仿效的榜样，教师的一言一行，都会通过这样那样的方式，对学生产生深远的影响，这就决定了教师首先在仪表、行为习惯等方便要严格要求自己，做好学生的表率。

让学生在言传身教的心理氛围中受到潜移默化的教育。

其次教师应不断提高自己，完善自己。

当今世界，知识更新日新月异，身为教师应紧跟时代步伐，进一步开阔视野，拓宽学习领域，不仅要对自己的专业精益求精，相邻学科也要涉猎，努力成为终身学习的楷模。

教师对知识的不断追求，本身对学生就有着以身示范的强大的推动作用，不断激发学生学习科学知识的积极性。

教师的人格魅力体现在教师的情商方面，情商是人格魅力的核心因素，最能折射出教师的人格是否完美。

教师好的情商有利于创造和维持一种舒适而有活力的学习气氛，影响学生对教师及所授课的态度。

教师的性格好，情商高，学生自然而然就喜欢教师，学习积极性就高，所以教师具有较强的教学能力只有与良好的情商相结合，才能密切师生关系，产生情感共鸣，从而产生最佳的教学效果。

教师的人格魅力体现在对学生真诚的爱，在日常生活中，学生都希望得到老师的关注和关爱，但有时也会因此而受到伤害。

因为有些时候对学生爱不得法，最终会导致失去学生的信任，破坏教师在学生心目中高大的形象。

爱是一种行动，更是一种心理体验。

教师的爱是一种高尚的、纯洁的爱，它应该是发自内心的，真诚的爱，只有学生多次亲身体会到教师的爱，才能在师生之间建立其深厚的感情，才能拉近师生间的心理距离。

这就要求教师要爱的得法，爱的恰到好处。

在全面了解学生的基础上，把整个心灵献给学生，把师爱均匀的撒向每一个学生，感染他们、激励他们、教育他们。

而这既是教师职业神圣之所在，更是教师人格魅力的最大体现。

教师的人格魅力还体现在富有幽默感，一名优秀的老师，不应该只把课堂当做传播知识的场所，更应该把课堂当做师生交流思想感情、碰撞智慧火花、启迪智慧灵感的磁场，而风趣幽默正是这个磁场的核心，它是教师人格魅力的展示。

一个富有幽默，妙语连珠，具有独特个性魅力的教师，在知识教学中，即使知识比较枯燥，如果不失时机的幽上一默，既能让学生紧绷的神经得到放松，又能在开怀大笑中接受知识，这样的教师往往让学生从心底里喜欢，所学知识又能扎实记牢。

俗话说：百年树人。

教育，并非简单的知识传递，而是教师人格魅力的延续。

因此，要当一名优秀合格的教师一定是一个有良好人格魅力的教师，因此，教师的人格魅力是极其重要的，一个好教师要在每个学生心中撒下爱并播下诚实、正直、善良的种子，用自身良好的品格，去点亮学生智慧的明灯。

我神向往之，故，立志以践行之。