分离性身份识别障碍（多重人格障碍）
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• 核心症状是个体身份 的某些方面出现的分 离或分裂。不仅包括 分离性遗忘与漫游， 个人身份也发生碎裂。 • 推荐电影： 《三面夏 娃》
异常心理：
焦虑障碍 躯体形式精神障碍 心境障碍
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8、你是否越来越少与家人、朋友见面？ 9、你是否忙到连日常工作如打电话、读报告或寄 圣诞卡也没空？ 10、你是否苦于各种身体毛病如头痛、久延未愈的 感冒及痛症？ 11、当一天的活动停止后，你是否感觉到迷失？ 12、你是否感到开心快乐是不可能的？ 13、你是否无法跟自己开玩笑？ 14、对你来说经常与家人交谈、交流是否觉得很麻 烦或很不耐烦？ 15、你是否很少与人交谈？
呼伦贝尔学院 关宇霞
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测试2
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• 2007年的报告： • 我国各类精神障碍总患病率近20年来呈明显上升趋 势，由20世纪50年代的2.7‰逐步上升到70年代的 5.4‰、80年代的11.1‰、90年代的13.47‰，精神 病患者已达1600多万人，其中重性患者占半数左右。 儿童行为问题、酒精与药物滥用、海洛因等毒品成 瘾、自杀发生率均明显上升。老年精神障碍患者在 人群中的比例逐年增高。精神疾病在我国疾病总负 担的排名中居首位，已超过了心脑血管、呼吸系统 及恶性肿瘤等疾患(WHO，1996年)。各类精神问题 约占全部疾病和外伤所致残疾及劳动力丧失的1/5。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖 睡眠障碍
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
睡眠障碍
失眠 嗜睡 睡眠中呼吸暂停
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异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖 进食与睡眠障碍 性心理障碍
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心境障碍的两种表现：
抑郁症 心 境
燥狂症
抑郁性障碍
• 三低：
– 情绪低落、思维迟缓、精神运动性抑制
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• 22-33%的住院病人有： 季节性抑郁 产后抑郁 更年期抑郁
躁狂状态：
三高：
• 情感高涨：病人心理背景很高兴，整天笑，很有感染 力 • 思维奔逸：自觉脑子快，概念多，意念飘忽 • 精神运动性兴奋：不休息，活跃不知疲倦
Bad!
教养方式对子女性格影响
宠任型 父母的态度与宠 爱型的相反。对 子女的行为完全 放任，很少管教 约束。这样的子 女没有是非观念， 缺乏教养，冷酷、 攻击性强、情绪 不安或者消极、 玩世不恭的性格 较常见。
Bad!
教养方式对子女性格影响
专制型
父母对子女管教非常 严格。他们多是幼年受 过艰难后来又有成就， 因而对子女的前途甚为 关心的人。他们望子成 龙心切，教育都有长期 计划，但对子女的能力、 兴趣缺乏充分了解，常 用命令、指责等手段强 迫孩子服从。这类家庭 出身的儿童在性格上多 表现为诚实、礼貌、细 心、负责任，但胆小、 顺从、自卑、自责、苛 刻，易形成粗暴、故意、 执拗等性格。
幻觉 夸大妄想
双相障碍
躁狂—抑郁—躁狂—抑郁……
憨豆 赫本 梵高 郑秀文 梵高 崔永元
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林肯 海明威 梦露
周润发
瓦格纳
显著特点： • 大部分病人会复发。 • 不治自愈率很高。
–如果不治疗，抑郁症平均持续9个月，躁狂一 般发作持续3-6个月。
• 几乎所有抑郁症的病人甚至某些燥狂症病 人，都有发生自杀的可能。
家庭教育
• 海宁格：心理健康会 受到八代祖辈的影响 • 马克思 －－“家庭是制造 人类性格的工厂”
教养方式对子女性格影响
宠爱型
这些父母对子女过 分溺爱，唯恐子女 受到任何挫折。据 研究发现，幼时受 父母溺爱者，长大 后在人格上多表现 为依赖性强，遇事 退缩，任性，缺乏 同情，情绪不稳定， 自制能力和自信心 差，易受别人意见 的左右。
女孩会对男性产生 陌生感，惧怕被男 性抛弃，因而不肯 接受男性，常滋生出对 男性的仇视或报复心理
2006-4-21
7
• 父母离异的儿童更寂寞
–早在80年代初，Longfellow在研究离婚的影响时就 发现：父母离异的孩子长大后较易感到寂寞。 –Rubenstein（1982）等人则进一步发现，孩子的寂 寞感与父母离婚时孩子的年龄有关。如果父母离异 发生在孩子6岁以前的话，寂寞更可能在孩子身上 发生。 –Rubenstein发现在儿童时期双亲之一自然死亡的人， 在他长大后所体验到的寂寞与正常人一样。
Bad!
教养方式对子女性格影响
Good!
民主型 父母能充分理解孩子的要求和兴趣，尊 重其意见，适度满足其要求，并引导孩 子独立做出自己的选择和决定。这类家 庭出身的孩子表现为独立、坦率、热情、 自信、积极、善思考、敢于挑战。
母亲好占小便 宜，行为不 端，放荡，粗 野，子女易犯 “性过错”。
母亲重在生活上的抚育 和爱护，形成正常情 感；父亲重在成为社会 行为的榜样和心目中权 威。父母间的关系 ，是 子女生活环境的重要构 成。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
精神分裂的临床症状
阳性症状
A．妄想 B．幻觉 A.意志、意向减退 B.言语贫乏 C.快感缺乏 D.情感淡漠
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阴性症状
紊乱症状
A.紊乱症状 思维紊乱 联想障碍 缺乏自知力 B．不适当情感与紊乱行为 不适当情感： 情感倒错 表情倒错 紧张症： 木僵 违拗症 刻板症
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心理正常
心理健康
异常心理
心理不健康
亚健康（不健康心理）
健康
头痛、头晕、乏力 烦躁不安、脑功能下降 失眠、心慌、 躯体四肢疼痛麻木
疾病
小测试：你是否 正在枯竭之中？ 回顾过去六个月，是否觉察你自己或身边环境的转变？请 细想你的办公室、家庭和社交场合，然后以每题不超过30秒的 时间回答下列问题，并以1至5去标明你所察看到的转变程度。 1 2 3 4 5 极少 偶尔 一般 较多 很多
70名违法犯罪青少年的不良性格特征分析
不良性格 特征 胆大妄为 虚 伪 凶 狠 好胜逞强 任 性 粗 野 浮 华 自 私 人 数 61 54 39 48 32 19 38 51 比例 不良性格特 人数 比例 （%） 征 （%） 87.1 77.1 55.7 68.6 45.7 27.1 54.3 72.8 难于自控 骄 横 自 卑 冷 酷 无 耻 孤 僻 敌 视 懒 散 70 20 15 14 23 8 26 66 100 28.6 21.4 20 32.8 11.4 37.1 94.3
失去母爱
从生物学的角度来看
在一周岁内 缺乏母爱 就会智力迟滞
三周岁内 得不到母爱 就会性格孤僻
八、九岁时缺乏 母爱就会个性执拗 古怪而缺乏人际 交往能力，并且 终生难以补偿
心理学家陈会昌等
2006-4-21 6
家 庭Ⅳ
失去父爱
男孩变得胆小怕事。 性格内向，怯懦封锁， 缺乏竞争勇气， 办事优柔寡断，只求暂时 满足，缺乏远大抱负
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•
“从现在到21世纪中叶，没 有任何一种灾难能像心理危机 那样带给人们持续而深刻的痛 苦”。
主要内容：
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正常心理与异常心理 影响心理健康的因素 心理健康的自我调适
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第一部分
正常心理与异常心理
人群中心理健康的分布情况
心理正常 心理健康 心理不健康
异常心理
☻身体、智力、情绪十分协调； ☻适应环境，人际关系中彼此谦让； ☻有幸福感； ☻在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
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• 目前，全世界约8%的人口在使用违禁药物。 • 物质依赖性分为身体依赖性和精神依赖性。
上瘾容易、戒除难的物质排序
• • • • • • • • • • • • 尼古丁 冰毒 高纯度可卡因 注射安非他命 安眠酮 速可眠 酒精 海洛因 可卡因 咖啡因 大麻 摇头丸
临床表现
• • • • （1）语言发育延迟或不发育 （2）非语言交流障碍 （3）仪式性或强迫性行为 （4）智能和认知障碍
推荐电影：《雨人》
3、注意缺陷多动障碍（ADHD）
----Attention deficit/hyperactivity disorder • 症状群：
– 1.注意力缺陷：注意力集中困难，非常容易被外界事 物所分心。 – 2.活动过度：始于幼儿早期，难以静坐，精力旺盛， 不停地动来动去。 – 3.行为具有冲动性：缺乏克制自己的能力，行动冲动 无计划，对刺激过分的反应。
1、精神发育迟滞
----Mental Retardation • 又译智力迟滞、智力落后。 • 诊断主要考察三个方面：适应性行为，智 力和发病年龄。 • 发生于18岁之前，18岁之后出现的智力障 碍通常为痴呆。
2、婴儿孤独症
• 又称孤独症，又译自闭症，其特征是对 自己周遭环境表现出顽强的冷漠、无动 于衷和缺乏感应性。 • 一万个儿童中约有2-5个有孤独症，发病 率为0.05%，当中80%为男孩。 • 多出现在3岁之前
母亲是婴儿与客观世 界的“中间人”。
婴儿失去与母亲的交往，也就失去 了被爱与爱的权力。
• 儿童对母爱的需要 称为“皮肤饥饿”， 乳儿的“皮肤饥饿” 时对母亲的渴望是 很强烈的。必须以 抚摸、拥抱和亲昵 来满足。