小学美术
教学内容：《有趣的纸艺制作》
作者：孙丽昵
研究主题：《激发小学美术兴趣教学活动设计有效性的基本方法》
研究设想：通过自主学习。

激发学生好奇心→小组探究。

感受、体验纸艺乐趣，激发学生兴趣。

→小组合作。

运用纸艺的基本造型方法，制作立体感纸艺作品。

在合作中学习、探索、交流、配合，培养自信心和协作精神，从而提高学生
的实践能力，提升审美意趣。

知识与技能：学习版面设计与制作方法，掌握剪、折叠、卷、贴等技法运用，将各式平面的纸材变成立体作品，培养学生创造性思维能力和设计能力。

过程与方法：认识纸材的特性，学习纸艺制作基本技法：剪、折叠、卷、贴等技法，小组通过讨论、探究、合作等方法共同完成立体感纸艺作品，培养自信心和协作
精神，从而提高学生的实践能力。

情感态度价值观：让纸艺融入我们的生活，使学生逐渐养成“艺术化地去生活”的良好心态和行为习惯，感受生活与艺术的丰富多彩。

教学重点、难点：掌握剪、折叠、卷、贴等技法运用、通过小组讨论、探究、合作等方法制作立体感纸艺作品。

教具准备：课件、彩色卡纸、剪刀、双面胶、美工刀等等。

学生准备：图画纸、彩色卡纸、剪刀、胶水尺子等。

教学课时：2课时
课时1 ＊活动过程。