“义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，
三代而后一人”这副对联，说的是（ B ）。
A.贾谊 B.诸葛亮 C.屈原 D.文天祥
将下面的短语组成两副对联。 天著霞衣 万里云涛 峰腾云海 千年雪岭 栏边出 迎日出 作舟浮 座上浮 （提示：“出”为古入声字，属仄声）
天著霞衣迎日出；峰腾云海作舟浮。 千年雪岭栏边出；万里云涛座上浮。
Байду номын сангаас
对联，也叫楹联、楹帖、对子等。楹， 就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上 的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等 之外的一种传统文学样式，由骈文和律诗的 形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清。
古代“四声”为“平上去入”，今“四声”指现 代汉语普通话的“四声”为阴平、阳平、上声、去声 四种声调，其中阴平和阳平属平声，上声和去声属仄 声。 春回大地气象一新 日暖神州光辉万里
对联要求，平仄协调，音律和谐，即一联之内平 仄交替 ；上下两联之间平仄相对；上联最后一字为仄 声，下联最后一字为平声。
把一句拆成若干个词组，分别作对， 最后又把分别对出的词组组合成一句。
上联：门前碧水浩渺
下联：
水—— 山 碧水—— 青山 门前—— 屋后 浩淼—— 巍峨 门前碧水浩淼—— 屋后青山巍峨
—— · ·
奇
识 联
妙 的
品 联
对
撰联
联
1.积累有关对联知识，初步了解对联的基本 特点，学会欣赏对联。
2.通过学习，掌握对联写作的技巧，尝试对 简单的对子。
3.了解对联所承载的中华传统文化精华，开 阔视野、陶冶情操。
①字数相等，断句一致。 ②同一位置，字不重复。 ③词性一致，结构相同。 ④内容相关，情感一致。 ⑤音韵和谐，平仄相调。
牢记知识点
“五讲”
1、字数讲相等 2、词性讲相同 3、结构讲相应 4、字音讲平仄 5、内容讲相关
“一忌”
忌“同字”
“二用”
1、运用联想 2、化用诗句和成语
“三注意”
1、注意思想性 2、注意针对性 3、注意文学性
勇攀书山甘洒汗水十载寒窗追梦 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
选择学校里你最喜欢的一个建筑， 试着为它写一副对联。
调 人对 整 文联
题
组 典常
合 故识
型 型型
型
对联与高考
二十世纪三十年代初，在清华入学考试的国文试卷中 就已出现。
要求：按照对联的格式，答出下联。
上联: 孙行者
下联:
胡适之 (周祖谟 ) 祖冲之 (标准答案)
一池翠影游鱼乐 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地
雨滋春树碧连天 书山万仞志能攀 三径红香舞蝶忙 绿柳展枝舞春风