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文档之家› 高中数学统计与概率知识点归纳(全)上课讲义
高中数学统计与概率知识点归纳(全)上课讲义
| x1 x | | x2 x | n
| xn x |
思考 4:反映样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差,一般用 s 表示.
假设样本数据 x1,x2,…,xn 的平均数为 x ,则标准差的计算公式是:
七、简单随即抽样的含义
s (x1 x)2 (x2 x)2 n
(xn x)2
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简单随机抽样每个个体入样的可能性都相等,均为 n/N,但是这里一定要将每个 个体入样的可能性、第 n 次每个个体入样的可能性、特定的个体在第 n 次被抽到的 可能性这三种情况区分开来,避免在解题中出现错误.
解题应用 如果从 600 件产品中抽取 60 件进行质量检查,按照上述思路抽样应如何操作?
一般地,要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本,可将总体分成均衡的若 干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本, 这种抽样的方法叫做系统抽样.
简单随机抽样是一种最简单、最基本的抽样方法,简单随机抽样有两种选取个体 的方法:放回和不放回,我们在抽样调查中用的是不放回抽样,常用的简单随机抽 样方法有抽签法和随机数法.
抽签法的优点是简单易行,缺点是当总体的容量非常大时,费时、费力,又不方 便, 如果标号的签搅拌得不均匀,会导致抽样不公平,随机数表法的优点与抽签 法相同,缺点上当总体容量较大时,仍然不是很方便,但是比抽签法公平,因此这 两种方法只适合总体容量较少的抽样类型.
四、中位数与众数的特点。
⑴中位数是一组数据中唯一的,可能是这组数据中的数据,也可能不是这组数据中
的数据;
⑵求中位数时,先将数据有小到大顺序排列,若这组数据是奇数个,则中间的数据
是中位数;若这组数据是偶数个时,则中间的两个数据的平均数是中位数;
⑶中位数的单位与数据的单位相同;
⑷众数考察的是一组数据中出现的频数;
第一步,将这 600 件产品编号为 1,2,3,…,600. 第二步,将总体平均分成 60 部分,每一部分含 10 个个体. 第三步,在第 1 部分中用简单随机抽样抽取一个号码(如 8 号). 第四步,从该号码起,每隔 10 个号码取一个号码,就得到一个容量为 60 的样本.(如 8,18,28,…,598) 十二、系统抽样的定义:
⑵平均数、众数和中位数都有单位;
⑶平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系,所以最为重
要,应用最广;
⑷中位数不受个别偏大或偏小数据的影响;
⑸众数与各组数据出现的频数有关,不受个别数据的影响,有时是我们最为关心的
数据。
六、对于样本数据 x1,x2,…,xn,设想通过各数据到其平均数的平均距离来反映样 本数据的分散程度,那么这个平均距离如何计算?
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第三步,从选定的数开始依次向右(向左、向上、向下)读,将编号范围内的数取 出,编号范围外的数去掉,直到取满 n 个号码为止,就得到一个容量为 n 的样本. 简单随机抽样一般采用两种方法:抽签法和随机数表法。 思考: 如果从 100 个个体中抽取一个容量为 10 的样本,你认为对这 100 个个体进行 怎样编号为宜? 解法 1:(抽签法)将 100 件轴编号为 1,2,…,100,并做好大小、形状相同的号 签,分别写上这 100 个数,将这些号签放在一起,进行均匀搅拌,接着连续抽取 10 个号签,然后测量这个 10 个号签对应的轴的直径。 解法 2:(随机数表法)将 100 件轴编号为 00,01,…99,在随机数表中选定一个 起始位置,如取第 21 行第 1 个数开始,选取 10 个为 68,34,30,13,70,55, 74,77,40,44,这 10 件即为所要抽取的样本。 小结、
高中数学统计与概率 知识点归纳(全)
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高中数学统计与概率知识点(文)
一、众数: 一组数据中出现次数最多的那个数据。
二、 众数与平均数的区别: 众数表示一组数据中出现次数最多的那个数据;平均数是
一组数据中表示平均每份的数量。
三、二、.中位数: 一组数据按大小顺序排列,位于最中间的一个数据(当有偶数个数据
时,为最中间两个数据的平均数)
四、 三 .众数、中位数及平均数的求法。
五、 ①众数由所给数据可直接求出;②求中位数时,首先要先排序(从小到大或从大到
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小),然后根据数据的个数,当数据为奇数个时,最中间的一个数就是中位数;当数据
为偶数个时,最中间两个数的平均数就是中位数。③求平均数时,就用各数据的总和
除以数据的个数,得数就是这组数据的平均数。
⑸众数的大小只与这组数的个别数据有关,它一定是一组数据中的某个数据,其单
位与数据的单位相同;
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(6)众数可能是一个或多个甚至没有;
(7)平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量。
五.平均数、中位数与众数的异同:
⑴平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量;
优点:简单易行,当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易,个体有均等的机会被抽 中,从而能保证样本的代表性.
缺点:当总体个数较多时很难搅拌均匀,产生的样本代表性差的可能性很大. 十一、 利用随机数表法从含有 N 个个体的总体中抽取一个容量为 n 的样本,其抽样 步骤如何?
第一步,将总体中的所有个体编号. 第二步,在随机数表中任选一个数作为起始数.
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一般地,设一个总体有 N 个个体, 从中逐个不放回地抽取 n 个个体作为样本(n≤N), 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等, 则这种抽样方法叫做简单随 机抽 样. 八、根据你的理解,简单随机抽样有哪些主要特点? (1)总体的个体数有限; (2)样本的抽取是逐个进行的,每次只抽取一个个体; (3)抽取的样本不放回,样本中无重复个体; (4)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性. 九、抽签法的操作步骤? 第一步,将总体中的所有个体编号,并把号码写在形状、大小相同的号签上. 第二步,将号签放在一个容器中,并搅拌均匀 第三步,每次从中抽取一个号签,连续抽取 n 次,就得到一个容量为 n 的样本. 十一、抽签法有哪些优点和缺点?