N
v
G
随传送带一起向 右匀速运动
N
物体从静
f
止放到向
G
右匀速运
动的传送 带上
隔把别的物体受的力画进来
整体法：
明确对象，不考虑系统内力，只须分析系统所受外力
1
F
2
B重40N，A重20N，接触面间的动摩擦因数均为0.4，当用水平 拉力F向右拉着物体B，AB均做匀速运动，求物体B受到水平地面 的滑动摩擦力大小和水平拉力F
力的分类
可根据性质命名，如重力、弹力、摩擦力、 分子力、电场力、磁场力等；
也可根据效果命名，如拉力、压力、支持力、 动力、阻力、向心力、回复力等
研究力学问题的第一步工作:
对研究对象进行受力分析
正确的受力分析是解力学问题的前提
水平地面上静止的物体(接触面粗糙)
FN
F
f0
F
受力分析图：
G
将研究对象所受的所有外力 正确地反映在一张图上
没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力
注意3 力的作用点可沿作用线移动
对A物体的受力分析
FN1
f FN2
GA
f？
用假设法判断
粗糙斜面上木块的受力分析
FN Ff
G 静止
FN Ff
G 匀速下滑
FN
Ff G
上滑
电梯上人的受力分析
N
N
f0
G
G
v
v
随电梯匀速上升
刚踏上电梯的瞬间
水平传送带上的物体。
1、明确研究对象
2、受力分析的顺序： （1）先分析重力 （2）接着分析弹力 （3）然后分析摩擦力和其他力
FN v
f F
v FN f
F
注意1
只画研究对象的受力，不画施力。
光滑斜面上的小球受力分析
FN
FT
G
FT
G
T？用假设法判断
粗糙斜面上木块的受力分析
FN Ff
注意2
G 静止
在分析各力的过程中，要找到它的施力物体
整体法 隔离法？
A
F
B
分析：用夹子夹住3块重力均为G的 红砖处于静止状态，试分析第1和第 3块砖与夹子间的摩擦力
f1
f3
f12
f23
123
G 3G
练习：放在水平桌面上A重10N，B重5N，AB通过定滑轮相
连且处于静止状态，现给A施加一个从0增大到12N的水平力F， 物体A始终静止，求A受的摩擦力大小方向如何变化？
F
A
B
作业：
练习册---受力分析相关内容