【文言原文】楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”，遂于树下仰取叶。

螳螂执叶伺蝉，以摘之。

叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归。

以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”。

经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。

嘿然大喜。

赍叶入市，对面取人物。

吏遂缚诣县。

选自《笑林》，作者：邯郸淳。

【对照注译】【作品赏析】这篇讽刺性的寓言，作者用寥寥数笔，生动地塑造了一个丑角一样的形象，他的一言一行，无不让我们发笑，引起我们思索。

楚人是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。

还是一个贪婪，被眼前细小、局部的事物所蒙蔽，看不到事物的本质和整体的人。

【读后必练】（共24分）1．解释加点的词语。

（10分）①楚人贫居．（）②遂．于树下仰取叶（）③螳螂执叶伺．蝉（）④不能复．分别（）⑤扫取数斗归．（）⑥妻始时恒．答言“见”（）⑦乃厌倦不堪．（）⑧嘿然．大喜（）⑨吏遂缚诣．县（）⑩汝．见我不（）2．翻译。

（10分）①螳螂执叶伺蝉，以摘之。

②叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

③以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”④经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。

⑤赍叶入市，对面取人物。

3. 这则寓言故事告送我们什么道理？你得到了什么启示? （4分）【参考答案】1. ①居：处于。

都。

②于是，就。

③等待，侦候。

④又，再。

⑤回家。

⑥经常，常常。

⑦能忍受。

⑧……的样子。

⑨到……去。

⑩你。

3. 道理：不要被眼前细小、局部的事物所蒙蔽，看不到事物的本质和整体的人。

启示：略。

【文言原文】一人留客饭，只豆腐一味，自言：“豆腐是我性命，其他味不及也。

”异日至客家，客记其食性所好，乃以鱼肉中加些豆腐。

其人择鱼肉大啖。

客问曰：“兄尝云：豆腐是性命。

今日如何不吃？”答曰：“见了鱼肉，性命都不要了。

”【对照注译】【作品赏析】这篇文章讽刺了小气而言行不一的人。

作者用寥寥数笔，生动地塑造了一个吝啬，口是心非，见好饭菜贪吃如命的人。

【读后必练】（共15分）1．解释加点的词语。

（6分）①其他味不及．也（）②异日至．客家（）③乃．以鱼肉中加些豆腐。

（）④其人择鱼肉大啖．（）⑤兄尝．云：豆腐是性命（）⑥今日如何．．不吃（）2．翻译。

（6分）①豆腐是我性命，其他味不及也。

②异日至客家，客记其食性所好。

③兄尝云：豆腐是性命。

今日如何不吃？。

3. 文中的主人有什么特点？给我们什么启示？（3分）【参考答案】1. ①赶得上，比得上。

②到。

③于是，就。

④吃。

⑤曾经。

⑥为什么，为何。

3. 特点：口是心非，吝啬，贪吃的人。

启示：略。

【文言原文】秀才年将七十，忽生一子。

因有年纪而生，即名年纪。

未几，又生一子，似可读书，命名学问。

次年，又生一子。

笑曰：“如此老年，还要生儿，真笑话也。

”因名曰：“笑话。

”三人年长无事，俱命入山打柴。

及归，夫问曰：“三子之柴孰多？”妻曰：“年纪有了一把，学问一点也无，笑话倒有一担。

”【对照注译】【作品赏析】本文语言简洁，风趣幽默，可读性很强，不愧为古代笑话的精品。

【读后必练】（共14分）1．解释加点的词语。

（6分）①未几．．，又生一子（）②如此．．老年（）③俱．命入山打柴（）④及．归（）⑤及归．（）⑥三子之柴孰．多（）2．翻译。

（8分）①未几，又生一子，似可读书，命名学问。

②如此老年，还要生儿，真笑话也。

③三人年长无事，俱命入山打柴。

④及归，夫问曰：“三子之柴孰多？”。

【参考答案】1. ①不久。

②像这样。

③都。

④等到。

⑤回来，回家。

⑥谁。

【文言原文】一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾居吾上。

”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。

”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不解与诸君相争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮，安放那里？”南宋·罗烨【对照注译】【作品赏析】这则寓言小品，借眉、眼、口、鼻四者争地位、比高下的故事，辛辣地嘲讽了那些只顾为自己争夺地位而不顾全局、妄自尊大、目空一切的唯己主义者。

作品虽然只有一百来字，却形象生动地表达了它的思想性，并且趣味无穷、令人捧腹。

当代马季先生的著名相声《五官争功》，便脱胎于此。

【读后必练】（共18分）1．解释加点的词语。

（6分）①然．后子方可食（）②故．吾居吾上（）③宜．居汝上也。

（）④亦．居我上（）⑤而位居．吾上（）⑥宜居汝．上也（）2．翻译。

（8分）①尔有何能，而位居吾上？②吾能别香臭，然后子方可食，故吾居吾上。

③吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。

④我若居眼鼻之下，不知你一个面皮，安放那里？3. 本文阐明了什么道理？给我们什么启示？（4分）【参考答案】3. 道理：本文辛辣地嘲讽了那些只顾为自己争夺地位而不顾全局、妄自尊大、目空一切的唯己主义者。

启示：略。

【文言原文】有客到人家久住不去，主人厌之。

一日，引客至门前闲望，忽见树上有一鸟大如鸡。

主人云：“且待取斧斫倒树，捉此鸟与吾丈下饭。

”客云：“只恐树倒时鸟已飞去了。

”主人云：“你不知这呆鸟往往树倒不知飞。

”【对照注译】【作品赏析】这篇笑话讽刺了那些不会看上下头的人。

寥寥数语，揭示出道理来，富有意味。

【读后必练】（共16分）1．解释加点的词语。

（4分）①有客到人家久住不去．（）②引客至．门前闲望（）③且待取斧斫．倒树（）④捉此．鸟与吾丈下饭（）2．翻译。

（8分）①有客到人家久住不去，主人厌之。

②一日，引客至门前闲望。

③主人云：“且待取斧斫倒树，捉此鸟与吾丈下饭。

”④客云：“只恐树倒时鸟已飞去了。

”3. 这则笑话什么讽刺意义？给我们什么启示？（4分）【参考答案】1. ①离开。

②到。

③砍。

④这。

3. 讽刺意义：这篇笑话讽刺了那些不会看上下头的人。

启示：略。

【文言原文】有酷信风水者，动辄问阴阳家。

一日，偶坐墙下，忽墙倒被压，亟呼救命。

家人辈曰：“且忍着，待我去问阴阳先生，今日可动得土否？”选自《笑林》【对照注译】【作品赏析】这个笑话，生动地嘲笑了迷信风水的人。

同时，也揭露了阴阳先生的欺骗实质，教育人们破除迷信，切莫相信风水先生的一套鬼把戏。

【读后必练】（共14分）1．解释加点的词语。

（4分）①动辄．问阴阳家（）②亟．呼救命（）③偶．坐墙下（）④待．我去问阴阳先生（）2．翻译。

（6分）①有酷信风水者，动辄问阴阳家。

②一日，偶坐墙下，忽墙倒被压，亟呼救命。

③且忍着，待我去问阴阳先生，今日可动得土否？3. 这则笑话讽刺了哪一类人？说明了什么道理？（4分）【参考答案】1. ①就。

②急迫，急忙。

③偶然，偶尔。

④等待。

3. 这个笑话，生动地嘲笑了迷信风水的人。

同时，也揭露了阴阳先生的欺骗实质，教育人们破除迷信，切莫相信风水先生的一套鬼把戏。

【文言原文】叶衡罢相后，一日病，问诸客曰：“我且死，但未知死后佳否？”一士人曰：“甚佳。

”叶惊问曰：“何以知之？”士人曰：“使死而不佳，死者皆逃归矣。

一死不归，以是知其佳也。

”满座皆笑。

选自浮白斋主人《雅谑》【对照注译】【作品赏析】这则笑话富有笑料，生动有趣。

问的人似乎很严肃，但回答的却很巧妙，一扫生病时的郁闷气氛。

回答的人不但巧妙的回答了病人的问题，而且把一个非常严肃的问题化解在轻松、愉悦的气氛中。

【读后必练】（共18分）1．解释加点的词语。

（6分）①我且．死，但未知死后佳否（）②何以．．知之（）③死者皆逃归．矣（）④以是．．知其佳也（）⑤使．死而不佳（）⑥满座皆．笑（）2．翻译。

（8分）①我且死，但未知死后佳否？②叶惊问曰：“何以知之？”③使死而不佳，死者皆逃归矣。

④一死不归，以是知其佳也。

3. 这则笑话的笑点在哪里？（4分）【参考答案】1. ①将，将要。

②凭什么。

③回来。

④因此。

⑤假使，假如。

⑥都。

3. 回答的人不但巧妙的回答了病人的问题，而且把一个非常严肃的问题化解在轻松、愉悦的气氛中。

【文言原文】卢公暮年丧妻，续弦祝氏某少女。

然祝以非偶，每日蹙眉。

卢见而问曰：“汝得非恨我年大耶？”曰：“非也。

”“抑或恨我官卑耶？”曰：“非也。

”卢曰：“然则为何？”祝曰：“不恨卢郎年纪大，不恨卢郎官职卑，只恨妾身生太晚，不见卢郎年少时。

”选自明•浮白斋主人《雅谑》【对照注译】【作品赏析】这篇笑话通过人物对话，寥寥数语就委婉、含蓄的道出了少妇的心声。

【读后必练】（共18分）1．解释加点的词语。

（6分）①卢公暮．年丧妻（）②汝．得非恨我年大耶（）③然．祝以非偶（）④抑或．．恨我官卑耶（）⑤然则．．为何（）⑥然则为何．．（）2．翻译。

（8分）①然祝以非偶，每日蹙眉。

②卢见而问曰：“汝得非恨我年大耶？”③抑或恨我官卑耶？④卢曰：“然则为何？”3. 这则笑话中的女主人公是如何说出自己的心声？（4分）【参考答案】1. ①晚。

②你。

③可是，但是。

④也许，大概。

⑤即然这样，那么。

⑥为什么。

3. 女主人公委婉、含蓄的通过一首诗道出了心声。

【文言原文】富家村子弟，诈为秀才，状诉追债。

官见其粗鄙可疑，乃问曰：“汝是秀才，且道‘桓公杀公子纠’一章如何说？”其人不知是书句，只恐是一件人命，便连声大叫曰：“小人实不知情。

”官命左右挞二十。

既出，谓其仆曰：“这县官真无道理，说我阿公打杀翁小九，将我打二十。

”其仆曰：“这是书句，汝便权应略知也罢。

”其人曰：“我连叫不知情，尚打二十下，若说得知，岂不拿我偿命。

”选自明•乐天大笑生《解愠编》【对照注译】【作品赏析】这篇笑话，作者用寥寥数笔，生动地塑造了一个假学道的形象。

他假称秀才，被县官识破，从而被打，但还不知道被打的原因。

【读后必练】（共20分）1．解释加点的词语。

（8分）①诈．为秀才（）②乃．问曰（）③汝．是秀才（）④官命左右挞．二十（）⑤既．出（）⑥谓．其仆曰（）⑦且道．（）⑧岂．不拿我偿命（）2．翻译。

（8分）①富家村子弟，诈为秀才，状诉追债。

②汝是秀才，且道‘桓公杀公子纠’一章如何说？。

③既出，谓其仆曰。

④若说得知，岂不拿我偿命。

3. 这则笑话告诉我们什么道理？（4分）【参考答案】1. ①假装。

②于是，就。

③你。

④打。

⑤已经。

⑥对……说。

⑦说说。

⑧难道。

3. 不要不懂装懂，不要硬称自己有学问，否则有时会吃亏的。

【文言原文】北人生而不识菱者，仕于南方。

席上啖菱，并壳入口。

或曰：“啖菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。

”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。

（选自明代江盈科《缘箩山人集》）【对照注译】【作品赏析】这篇短文的寓意是讽刺那些不懂装懂的人。

告诫人们，人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。

如果不懂装懂，就难免露馅出丑。

世上的知识是无穷无尽的，而个人的认识能力是有限的，对于不懂的东西，要实事求是，虚心向人请教，只有虚心好学，才能得到真知，取人之长，补己之短。