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上海市闵行区2016届中考化学二模试题(含解析)

2016年上海市闵行区中考化学二模试卷一、单项选择题1.下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是()A.牛奶变酸奶B.水果榨果汁C.黄豆酿酱油D.粮食酿白酒2.物质的用途不合理的是()A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料 D.氮气充飞艇3.下列生活中常见物质,pH小于7的是()A.食醋 B.食盐水C.糖水 D.肥皂水4.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳5.属于盐类的是()A.醋酸:CH3COOH B.熟石灰:Ca(OH)2C.纯碱:Na2CO3D.生石灰:CaO 6.灼烧碳酸钾时火焰的颜色是()A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色7.实验室制CO2的操作正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满8.互为同素异形体的是()A.冰与干冰 B.汞与水银 C.氧气与液氧D.金刚石与石墨9.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是()A.MnO2B.Al C.Mn D.Al2O310.化学方程式正确的是()A.H2+O2H2O B.4P+5O22P2O5C.Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D.2Fe+6HCl→2FeCl2+3H211.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是()A.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C.分子是构成物质的微粒,所以物质一定都是由分子构成的D.有机物都含碳元素,所以碳元素的化合物都是有机物13.事实解释错误的是()选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时,需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D14.有关现象的叙述正确的是()A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:215.某化学反应过程的微观示意图,说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有二种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成16.各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且都成无色溶液的是()A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KClC.CuSO4 NaCl NaNO3D.Na2CO3 NaCl Na2SO417.实验现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左低右高D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱18.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是()A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液 D.稀盐酸19.某公司生产的融雪剂由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成,小明为探究其成分设计并完成了下列实验,判断错误的是()A.一定含有NaCl B.一定含有MgCl2C.可能含有NaNO3D.一定不含有CuSO420.实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g,与500g质量分数为14%的盐酸充分反应,则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体,则原混合物中金属元素的质量分数为()A.44% B.46% C.50% D.52%二、填空题(共20分)21.水是生命之源,水是发展之本.①电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为.②高铁酸钾(化学式K2FeO4)目前被广泛适用于自来水净化处理领域,高铁酸钾中铁元素的化合价为,该物质中铁元素处于(填“游离态”或“化合态”)③水是重要的溶剂,配制6%的氯化钠溶液50g,需要用到的仪器是.A、酒精灯B、玻璃棒C、烧杯D、量筒④水是化学实验中的作用不可忽视,下列实验中起吸收作用的是⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取的化学方程式为:2NaOH+X→NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式.次氯酸钠(NaClO)的摩尔质量为,1.5molNaClO中约含氯原子个,其中氯元素的质量是g.22.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,总结了氢氧化钠的四条化学性质.①为了验证反应1,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液由无色变成色.②反应Ⅱ通常没有明显现象,证明反应发生的依据是.③写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式,其反应类型.④依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存,否则在空气中易变质,其化学方程式.23.根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题:①40℃时甲物质的溶解度是,80℃时,乙物质在10g水中最多可以溶解g,此时溶质的质量分数是.(精确到0.1%)②甲中混有少量的乙,提纯甲物质的方法是.③将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液,采取的方法是(选填编号).A、增加溶质B、恒温蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度④将50℃时甲乙的饱和溶液分别降温到20℃,下列说法正确的是A、析出固体的质量:甲>乙B、降温后溶质的质量分数:甲<乙C、降温后溶剂质量:甲>乙D、降温后溶质质量:甲<乙.三、简单题(共20分)24.实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合实验装置图回答有关问题:①写出仪器D的名称.②装置Ⅰ是加热型装置,指出其中的错误,要改正错误需要操作的按钮是(填字母).③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因,反应的化学方程式为,如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能.则需要对装置作的改进是.④实验室制取H2、O2、CO2三种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有(填化学式).25.某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌,为回收金属银和硝酸锌晶体,某同学设计了如下实验:①操作M是;②加入过量X的目的是;③滤液C的溶质是.26.某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种,先将该气体通过如图所示装置,观察到Ⅰ:A装置内未见浑浊出现.Ⅱ:D装置内无水硫酸铜变蓝;Ⅲ:E装置无明显现象;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应完全,浓硫酸具有吸水性).①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有;②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有;③最终收集到的气体是;④为了确定该混合气体的最终组成,还需补充的实验或改进的操作是.27.两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).①小敏的方法可用如图1流程表示:Ⅰ.样品中碳酸钙的质量分数为.Ⅱ.稀盐酸的质量分数(根据方程式计算).②小华取10g样品,用如图2实验装置进行实验,其中C装置的作用是,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据此数据,算得碳酸钙的质量分数,与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是.2016年上海市闵行区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1.下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是()A.牛奶变酸奶B.水果榨果汁C.黄豆酿酱油D.粮食酿白酒【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、牛奶变酸奶的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、粮食酿白酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变.故选B.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.物质的用途不合理的是()A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料 D.氮气充飞艇【考点】酸的物理性质及用途;常见气体的用途;常见化肥的种类和作用;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、盐酸能用于清除铁锈,正确;B、尿素含有的是氮元素,属于氮肥,错误;C、天然气的主要成分是甲烷,可以用作燃料,正确;D、氮气的化学性质很稳定,可以用于填充飞艇,正确;故选B.【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.3.下列生活中常见物质,pH小于7的是()A.食醋 B.食盐水C.糖水 D.肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断.【解答】解:A、食醋中含有醋酸,显酸性,pH小于7.B、食盐水显中性,pH等于7.C、糖水显中性,pH等于7.D、肥皂水显碱性,pH大于7.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.4.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】根据已有的知识进行分析,含有碳元素的化合物属于有机物,碳酸、碳酸盐以及碳的氧化物的性质与无机物相似,归为无机物,据此解答.【解答】解:A、碳酸钙属于无机物;B、甲烷属于有机物;C、碳酸属于无机物;D、二氧化碳属于无机物;故选B.【点评】本题考查了常见物质类别的判断,完成此题,可以依据已有的知识进行.5.属于盐类的是()A.醋酸:CH3COOH B.熟石灰:Ca(OH)2C.纯碱:Na2CO3D.生石灰:CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答,盐类物质就是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,据此解答.【解答】解:A、醋酸属于酸,错误;B、熟石灰属于碱,错误;C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,正确;D、生石灰属于氧化物,错误;故选C.【点评】本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.灼烧碳酸钾时火焰的颜色是()A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】灼烧碳酸钾时,钾离子显示的火焰颜色是紫色.【解答】解:灼烧碳酸钾时火焰的颜色是紫色.故选:D.【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.7.实验室制CO2的操作正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.【解答】解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、向试管中装石灰石时,先将试管横放,用镊子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉实验室制取二氧化碳的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键.8.互为同素异形体的是()A.冰与干冰 B.汞与水银 C.氧气与液氧D.金刚石与石墨【考点】同素异形体和同素异形现象.【专题】物质的分类.【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.【解答】解:A、冰是固态的水,干冰是二氧化碳的固体,二者是由不同种元素组成的化合物,故选项错误.B、水银和汞是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.C、液氧是液态的氧气,与氧气属于是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在.9.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是()A.MnO2B.Al C.Mn D.Al2O3【考点】还原反应;氧化反应.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应;据此进行分析判断即可.【解答】解:根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知,在此反应中铝得氧发生了氧化反应,是还原剂;MnO2失氧发生了还原反应,是氧化剂.故选:B.【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在,初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断,得氧的是还原剂,失氧的是氧化剂.10.化学方程式正确的是()A.H2+O2H2O B.4P+5O22P2O5C.Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D.2Fe+6HCl→2FeCl2+3H2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2H2+O22H2O.B、该化学方程式书写完全正确.C、铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,铜不能与氯化银发生置换反应,故选项错误.D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl→FeCl2+H2↑.故选:B.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.11.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途.【专题】空气与水.【分析】A、根据明矾在净水中的作用,进行分析判断.B、根据净水中氯气的作用,进行分析判断.C、沙滤装置与过滤的原理相似,据此进行分析判断.D、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.【解答】解:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确.B、通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确.C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误.D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键.12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是()A.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C.分子是构成物质的微粒,所以物质一定都是由分子构成的D.有机物都含碳元素,所以碳元素的化合物都是有机物【考点】碱的化学性质;单质和化合物的概念;有机物与无机物的区别;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类;常见的碱碱的通性.【分析】A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液;B、根据单质都是由同种元素组成的纯净物解答;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子;D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物解答.【解答】解:A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液,故显碱性的溶液不一定是碱的溶液,错误;B、单质都是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,正确;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,故物质不一定都是由分子构成的,错误;D、含碳元素的一类化合物称之为有机物,但是含碳化合物不都是有机物,比如二氧化碳,错误;故选B.【点评】本题较难,考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳,把握推理这一常用的学习方法,但应注意特例的存在.13.事实解释错误的是()选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时,需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D【考点】碳元素组成的单质;一氧化碳的化学性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件;氢气的化学性质与燃烧实验.【专题】化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析;B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析;C、根据燃烧的条件分析;D、根据分子是不断运动的特性分析.【解答】解:A、金刚石比石墨硬度大,性质不同,原因是:碳原子的排列方式不同,不是碳原子的结构不同;故A错误;B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性,可以冶炼金属.故B正确;C、由燃烧的条件可知,纸杯是一种可燃物,在空气中与氧气接触,给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损,说明了温度没有达到纸的着火点.故C正确;D、由于分子是不断运动的,为了防止酒精分子会不断运动到空气中,酒精灯不用时,需用灯帽盖好.故D正确;故选:A【点评】本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题.14.有关现象的叙述正确的是()A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;金属的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、据白磷燃烧的现象解答;B、据锌、镁的金属活动性解答;C、据盐酸和硫酸与硝酸银反应现象解答;D、据电解水的现象解答.【解答】解:A、白磷在空气中燃烧产生白烟,无白雾,故错误;B、镁的金属活动性比锌强,所以将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,镁反应更剧烈,故错误;C、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀,硝酸银滴加到稀硫酸中会有微溶性的硫酸银生成,也可能有白色溶解不了的沉淀,故鉴别方法错误;D、电解水正极生成的氧气和负极生成的氢气体积的比是1:2,正确;故选:D.【点评】了解烟和雾的区别、金属活动性强则与酸反应速率快、鉴别盐酸和硫酸最好用可溶性钡盐、电解水的现象,即可结合题意解答.15.某化学反应过程的微观示意图,说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有二种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察化学反应过程的微观示意图,分析反应物、生成物,写出化学式、反应的方程式,据其意义分析判断有的说法.【解答】解:由化学反应过程的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气,反应的方程式是:2HgO2Hg+O2↑.A、由方程式可知,分子的个数发生了变化,故A错误;B、由方程式可知,生成物有2种,故B错误;C、由微粒的变化可知,反应前后汞原子和氧原子的个数不变,故C正确;D、汞是一种金属,是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故D错误.故选C.【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.16.各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且都成无色溶液的是()A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KClC.CuSO4 NaCl NaNO3D.Na2CO3 NaCl Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+;根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+:A、BaCl2 和 Na2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠,不能共存,故选项错误;B、H+和Na2SO4 HCl KCl三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;C、H+和CuSO4 NaCl NaNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但CuSO4 溶液显蓝色,故选项错误;D、H+和Na2CO3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;故选B.【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.17.实验现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左低右高D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价;金属活动性顺序及其应用;生石灰的性质与用途;碱的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】实验设计题.【分析】白磷的着火点是40℃,在氧气存在的情况下能够燃烧;二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热;铁比铜活泼,听比银活泼.【解答】解:A、在80℃的热水中,氧气存在,白磷能够燃烧,该选项说法不正确;B、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,瓶中压强减小,导致气球膨胀,该选项说法不正确;C、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热,锥形瓶中气体受热膨胀,U型管内液面左低右高,该选项说法正确;D、铜和银都不能和硫酸亚铁反应,说明铁比铜和银活泼,但是无法证明铜和银的活泼性,该选项说法不正确.故选:C.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.18.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是()A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液 D.稀盐酸【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸的化学性质.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.。

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