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前 言
手工制作是一门综
合艺术。

它不仅增强学生
审美情趣，还提高了学生
的动手能力，从而心灵手
巧。

同时，丰富学生课余
生活和陶冶了他们的情
操，也让学生掌握了一门
生活技能，符合学校“快
乐生活”校本课程的要求。

手工制作充溢着人的创造力、也充溢着一种天真浪漫的、玲珑纤巧的童趣，开设这一校本课程，通过一系列手工活动，培养了同学的耐心、细心的学习品质，提高学生的观察力、创造力，从而使他们更加热爱生活，在生活中发现美、创造美。