第6课雅典民主政治
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• 小结: 小结: • 一、政制:君主制 政制:君主制——贵族制 贵族制——民主制 贵族制 民主制 • 二、民主制 • 1、确立:(1)梭伦改革:引向民主轨道 确立: 梭伦改革 改革: 克里斯提尼改革 改革: (2)克里斯提尼改革:最终确立 伯里克利执政: (3)伯里克利执政:极盛 执政 • 2、特点:人民主权、轮番而治 特点:人民主权、 • 3、评价:伟大文明催化剂,不公暴力机器 评价:伟大文明催化剂 不公暴力机器 催化剂, • 积极:(1)雅典的政治、经济、文化极盛 积极: 雅典的政治 经济、 的政治、 • 积累民主政治经验 (2)积累民主政治经验 集体管理、运作方式、优越性) (集体管理、运作方式、优越性) 男性公民, • 局限:(1)少数男性公民,小国寡民 局限:( :(1 少数男性公民 • (2)实质:维护奴隶主统治 实质:维护奴隶主 奴隶主统治 • (3)极端民主化,无政府主义,不利对外战争 极端民主化 无政府主义 不利对外战争 民主化, 主义,
泰米斯托克利(前528—前462)古希腊民主派政治家与统 泰米斯托克利( 528 前462) 然而公元前470 470年 他遭到民主派政治家无端诬陷, 帅。然而公元前470年,他遭到民主派政治家无端诬陷, 陶片放逐法”驱逐出境,亡命国外, 以“陶片放逐法”驱逐出境,亡命国外,凄惨死于小亚细 亚。
• 三、评价: 评价: 积极性:伟大创举, (一)积极性:伟大创举,积累民主政治经验 • 1、新形式:集体管理 新形式: • 2、民主运作方式:差额选举制、任期制、 民主运作方式:差额选举制、任期制、 议会制、 议会制、比例代表制 • 3、优越性:四个有利于(正确决策、修正 优越性:四个有利于(正确决策、 错误、 错误、监督政府为公民服务 文化广深发展 局限性: (二)局限性:范围小 • 1、是少数男性公民民主(除妇、外、奴隶) 是少数男性公民民主(除妇、 奴隶) 小国寡民的产物, 小国寡民的产物,不是现代意义的民主 • 2、实质:维护奴隶主统治 实质:维护奴隶主统治 • 3、易导致极端化,无政府主义,不利于对 易导致极端化,无政府主义, 外战争 结论:伟大文明的催化剂 催化剂, (三)结论:伟大文明的催化剂,社会不公 的暴力机器
第6课 雅典城邦的民主政治
民主制 知道雅典民主政治的 贵族制 主要内容, 主要内容,认识民主 政治对人类文明发展 的重要意义。 的重要意义。
一、从君主制到民主制——过程 从君主制到民主制 过程 文明社会之初,君主专制 专制、 文明社会之初,君主专制、终身 (一)君主制 制、世袭制 前8-前7C形成,集体领导、少数 7C形成,集体领导、 形成 (二)贵族制 服从多数、任期制、选举制 服从多数469 前339年 古希腊哲学家。 苏格拉底(前469—前339年)古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家 却被雅典民主派起诉: 是一个作恶而怪异的人, 却被雅典民主派起诉:“是一个作恶而怪异的人,不敬国家所奉的 神而宣传其他的新神,反对民主,毒害青年……”公元前399年,年 公元前399 神而宣传其他的新神,反对民主,毒害青年 公元前399年 70岁的苏格拉底受审判处死刑 岁的苏格拉底受审判处死刑。 近70岁的苏格拉底受审判处死刑。
拉斐尔《雅典学院》 拉斐尔《雅典学院》
1、梭伦改革(前594)引向民主轨道 梭伦改革( 594) (三)民主制 废除债务奴隶制、民众法庭、抽签选 废除债务奴隶制、民众法庭、 差额选举、 举、差额选举、按财产分级享权利 2、克里斯提尼改革(前509年) 克里斯提尼改革( 509年 —最终确立民主制 “陶片放逐法” 最终确立民主制 陶片放逐法” 最终确立
3、伯利克里执政时期民主政治发展到极盛 伯利克里执政时期民主政治发展到极盛 民主政治发展到
二、特点:人民主权与轮番而治 特点:
• (一)机构:公民大会、五百人议事会、公 机构:公民大会、五百人议事会、 民法庭 • (二)运作方式:差额选举制、任期制、议 运作方式:差额选举制、任期制、 会制比例代表制、 会制比例代表制、陶片放逐 • 人民主权:所有行政机构的官职向全体公民 人民主权: 开放; 开放; • 轮番而治:公职人员的产生由抽签结果决定, 轮番而治:公职人员的产生由抽签结果决定, • 三、评价: 评价: • (一)积极性 • (二)局限性