公倍数和最小公倍数 课件
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求下面每组数的最小公倍数。
4和5
8和15
4和5的最小公倍数是4×5=20
8和15的最小公倍数是8 ×15=120
如果两个数的最大公 因数是1,那么这两个数的 积就是它们的最小公倍数。
1.如果较大数是较小数的倍数,那 么较大数就是这两个数的最小公倍 数。
2.如果两个数的最大公因数是1,那 么这两个数的积就是它们的最小公 倍数。
8的倍数:8,16,24,32,40,48,…
6和8的公倍数 有很多呢。
看8的倍数中 有哪些是6的 倍数……
观察一下,两个数的公倍数和它们的最小 公倍数之间有什么关系?
来点难的
求下面每组数的最小公倍数。
12和36 ( 36 )
12和4 ( 12 )
28和14 ( 28 )
35和5 ( 35 )
如果较大数是较小数的 倍数,那么较大数就是这两 个数的最小公倍数。
(4)
用多少个“春”字作品可以摆成正方形展板?这些 展板的边长分别是多少分米?
小组合作完成,思考:
1、用多少个长3厘米、宽2厘米的 小长方形纸片,可以摆成正方形?
2、摆成的正方形的边长是多少厘 米?
2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米
边长6厘米
思考:有一包糖果,不论是分给8个人,还是分 给10个人,都正好剩3块,这包糖至少有 多少块?
想一想
1、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公 倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最 小公倍数.
2.如果较大数是较小数的倍数,那么较大 数就是这两个数的最小公倍数。
3.如果两个数的最大公因数是1,那么这 两个数的积就是它们的最小公倍数。
2的倍数
2、4、6、8、10、 12、14 、 16 、 18 、 20……
2的倍数
2 、4、 8、 10、14、16、 20……
6 12 18…
3的倍数
3、6、9、12、15、 18 、21……
3的倍数
3、9、 15、21… …
2和3的公倍数
还可以这 样表示。
3的倍数
2的倍数
2,4,8, 3,9, 6,12,10,14, 15,… 18,… 16,…
A独有的 公有的 公有的 B独有的 质因数 质因数 质因数 质因数
判断
两个数的积一定是这两个数的公倍数.( √ ) 两个数的积一定是这两个数的最小公倍数.( × )
例如:2和4的积是8,但是2和4的最小公倍数是4
用短除法求最小公倍数的方法:
▪用短除法求两个数的最小公倍数,每次都用 这两个数公因数去除,除到两个数只有公因 数1为止,然后把所有的除数和商(也就是把 两个数的公因数和各自独有的因数)乘起来 ,就得到这两个数的最小公倍数。
练习 1.先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最 小公倍数.
30=( 2 )×( 3 )×( 5 ) 42=( 2 )×( 3 )×( 7 )
30和42的最小公倍数是 2×3×5×7=210
2. A=2×2 B=2×2×3 A和B的最小公倍数是 2×2×3=12
2 12 36 2
18 9
……用公因数2去除 ……用公因数3去除
边长12厘米
3厘米 3厘米
3厘米 3厘米
3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米
摆成的正方形的边长和长方形的长与宽 有关系么?有什么关系?
这个正方形的边长必须既是 3 的倍数,又是 2 的倍数。
2的倍数
3的倍数
2、4、6、8、10、 12、14 、 16 、 18 、
20……
3、6、9、12、15、 18 、21……
6、12、18,…是3和2公有的倍数,叫做它 们的公倍数;其中,6是最小的公倍数,叫做他 们的最小公倍数。
我总结
几个数公有的倍数,叫做这几个数 的公倍数,其中最小的一个,叫做 这几个数的最小公倍数.
怎样求6和8的最小公倍数?
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,… 8的倍数:8,16,24,32,40,48,…
求12和18的最小公倍数
独有的 质因数
2 12
26 3
12= 2 × 2 × 3
2 18 39 3
18= 2 × 3 × 3
公有的 质因数
求12和18的最小公倍数
12= 2 × 3× 2
18= 2 × 3 × 3
公有的 独有的 质因数 质因数
12和18的最小公倍数:2 × 3 × 2 × 3= 36
3 ……除到公因数只有1为止
12和18的最小公倍数是: 2×3× 2×3 =36
拓展练习
1、已知 A=2×3×5 B=3×5×7
A和B的最小公倍数是(210)
3×5×2×7
拓展练习
2、已知 A=2×2×5 B=( )2×5×( ) 7
A和B和最小公倍数是 2×2×5×7=140 2 × 2 ×5 ×7
4、用短除法求最小公倍数的方法:
用短除法求两个数的最小公倍数,每次都用 这两个数公因数去除,除到两个数只有公因数1为 止,然后把所有的除数和商(也就是把两个数的公 因数和各自独有的因数)乘起来,就得到这两个数 的最小公倍数。
班长说:“我们可以分成6人一组, 也可以分成8人一组,都正好分完。” 这个班的学生可能有几人?
3和6 4和8 8和5 4和61和12
4和106和7
练习:人民公园是1路和6路汽车的起点站。1路汽车 每3分钟发车一次,6路汽车每5分钟发车一 次。这两路汽车同时发车以后,至少再过多久 又同时发车?
6路
解:题意就是要求3和5的最小公倍数。
3× 5 = 15
1路
答:至少再过15分钟又同时发车。
阿凡提的故事
从前有个长工,在巴依老爷家辛辛苦苦干了一年,却一 个铜板也没拿到,就请阿凡提帮他向去巴依老爷讨工资。 巴依老爷含着烟斗冷笑着说:“工资我可以给你,不过我 的钱都在我的账房先生那里。从9月1日起,我要连续出去 收账3天才休息一天,我的账房先生要连续收账5天才可以 休息一天,等我们两人同时休息的时候,你来拿吧。”阿 凡提动了动脑筋,便带长工们离开了。到了那天,阿凡提 真的从巴依老爷家帮长工拿到了工钱。