我和孩子的故事
时光荏苒，岁月如梭，一转眼我在幼教事业上已经奋斗了整整十一个年头了，和孩子们相处的这十一年里，有苦也有甜，有笑也有累。

那年,花季般年龄的我, 带着青春的梦想，带着彩色的憧憬，踏进了幼儿园的大门,迎接我的是一张张苹果似的小脸和一双双充满欢乐、又略带疑惑的眼睛,似乎在说:“这位大姐姐是我们的老师吗?”我的心不由得慌乱起来,不知是谁带头喊了声:“老师好!”瞬间,我的心又如同一叶被风鼓起的小帆,于是,我把最美好的青春和微笑给了孩子们，而十一年来孩子们挥动他们手中的画笔，为我平凡的生活添上了绚丽的色彩。

十一年里和孩子之间发生的故事真的是讲也讲不完，先来说说和骏骏的故事吧。

骏骏是中班下学期才来到我们班的，她是一个文静又很秀气的小女孩。

平
时,她总不太愿意主动地与人交往,话也不多。

学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,要么声音很小，要么就是不愿意开口说话。

有时情绪很不稳定,不乐意时总还是抿着小嘴,一声也不吭。

好像心事重重的样子。

按理说这个年龄段的孩子正是天真烂漫的时刻，怎么会这样呢？
为了对这个孩子有更多的了解，我进行了一次家访。

在与她家长的交流中得知,骏骏从小是奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子
整天在奶奶的呵护下成长。

爸爸、妈妈长期在外地工作。

使她从小性格就比较内向。

面对什么困难都要让别人去帮忙。

其实她是一个聪明又懂事的孩子。

她
所缺少的是自信和大胆,需要的是更多的关注和机会。

有一次语言活动的时侯,“骏骏,你来和大家玩儿歌接龙的游戏吧？”她扭扭捏捏地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。

我和小朋友鼓励都鼓励她,并放低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。

没办法,只有等到下次了。

可一连几次活动她
都这样。

活动结束后我把她找来问：“骏骏你不愿意和小朋友玩游戏吗？”她摇摇头，“那为什么呢？是你不会玩吗？……”我就这样追问了半天，她才红着脸小声说出了原因，原来她是怕自己玩不好，怕小朋友和老师笑话她。

我连忙告诉她：“其实和小朋友玩游戏很简单的，在老师的心目当中骏骏一直都最聪明最棒的孩子，但是别人不知道，你证明给大家看好吗？”“好”骏骏终于第一次爽
快的答应了我。

终于第二天在我给她提问的时候,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。

之后的一些日子里，我常常有意无意的关注这个孩子，有一天,骏骏穿了条
漂亮的新裙子。

我把她拉到身边说：“骏骏今天可真漂亮!”“这是我妈妈给我新
买的。

”她高兴地告诉我“这是妈妈在长沙给我买的。

妈妈还说放暑假的时候要接我去那玩呢。

”这是骏骏第一次主动和我说这么多的话。

她脸上带着开心的笑
容。

之后我一直观察着她,发现她的那天的情绪很高涨。

我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。

后来,骏骏的家人见了我都告诉我，骏骏变了。

的确,骏骏是变了,变得活泼可爱了,变得落落大方了,变得聪颖懂事了。

看着她的改变,我也发自内心的欣慰。

临近大班毕业的时候，她经常会走到我身边拉着我的手问：“潘老师，我真舍不得你呀,上小学后我还能再见到你吗？”每次听到这样的话我总感觉身体里有一股暖流流过。

和骏骏发生的故事让我深深体会到：对孩子播撒的爱,终于有了收获，有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长。