观赏植物学
班级：2017风景园林1班 学时：64 学分：4
2018年9月
第一章 绪 论
第一节
观赏植物概念与功能
2018年
课程安排 导入 重点 难点 拓展
下节课程安排
课程安排
讲课内容 观赏植物学 观赏植物概念 观赏植物功能分析 观赏植物通普通植物的区别 观赏植物特征
导入
情景—— 植物造景 四季有景，三季有花
课后拓展
思考？
观赏植物与普通植物的区别
下一节课程安排
观赏植物特征
观赏植物功能
生态功能——制氧、吸CO2、杀菌、减噪、滞尘、固土、降温等 沙漠地带植物梭梭树、胡杨、柽柳等观赏植物对环境具有改善调
节小气候的作用
观赏植物功能
生产功能——观赏植物的叶、花、果等，可入药或食用，桂花可 以制成桂花茶或桂花糕；银杏果可祛痰、止咳、润肺、定喘等功 效，但大量饮用会导致中毒；世界五大切花月季、菊花、非洲菊、 香石竹、唐菖蒲。
关键词——物
牵牛花 紫薇 百合 变叶木 一品红 三角梅
什么是观赏植物
郁金香 马兰花 鸢尾 黄水仙 勿忘我 月季
什么是观赏植物
关键词： 观赏价值 乔灌草
具有一定观赏价值的乔灌草 植物的总称
观赏植物功能
思考？
大家在高中时期已经对生物知识有了一定的认识，大家思考，有 已有的知识，试着回答丰富多彩的植物对环境有什么功能或者说 作用？
关键词：杀菌、减噪、固土、滞尘、降温······
观赏植物功能
美化功能——植物美化功能源于美学特征（观赏性）
形态美
色彩美
美学 特征
风韵美
观赏植物功能
美化功能——植物美化功能源于美学特征（观赏性）
形态美、色彩美、风韵美 构成景观——观赏植物是构成美景，形成 引人入胜佳境的材料 装饰效果——草本花卉具有花色鲜艳、装 饰效果强等特点，广泛应用于花坛、花台、 花池等
观赏植物功能
指示功能——气候指示植物，椰子开花是热带的标志；环境污染 指示植物，唐菖蒲的叶片边缘和尖端出现淡黄色片状伤斑，则说 明空气中存在氟化氢污染；微咸潜水土壤指示植物，骆驼刺。
知识测试
阅读下面文字，并作答 夏季有植物覆盖的区域普遍比裸露的地面温度低，体现了植物的什么功能？
月季是世界五大切花之一，体现了观赏植物的什么功能？
王莲的叶子大而薄，且叶面光滑，体现了观赏植物的什么功能？
北京香山已到秋季满山遍野的红叶，使人不由得想到唐代大诗人杜牧的《山 行》中的诗句“停车爱看枫林晚，霜叶红于二月花”，体现了观赏植物什么功能 ？注：此处红叶非枫树而是黄栌
生态功能、生产功能、指示功能、美化功能
知识总结
重点——观赏植物的概念
难点——观赏植物功能分析 两者之间的关系 概念是功能的高度概括，功能是概念的具体内容表现