第2讲分数的大小比较
课堂例题
例1.中，哪个数最小？
例2.将分别填入下列空格中，使不等式成立：
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随堂练习1.分数中，哪个数最大？
2.从小到大排列下列分数，排在第三个的是哪一个？
3.用“>”把下列分数连接起来
例3.若，比较A与B的大小。

例4.不求和，比较与的大小。

练习4.已知：，比较a，b的大小。

练习5.若，比较A和B的大小。

练习6.不求差，比较与的大小。

例5.在下列中填两个相邻的整数，使不等式成立。

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例6.已知，求的整数部分是多少？
练习7.在横线上填入两个相邻的自然数，使不等式成立。

<<
练习8.求与
最接近的整数。

练习9.求的整数部分。

课后练习
1.将下列每组三个分数按从小到大的次序排列起来；
（1）应为；
（2）应为。

2.把下列分数按从小到大的顺序排列起来：
3.比较下面五个分数的大小：
4.将这四个数从小到大排列起来。

5.比较与的大小。

6.比较与的大小。

7.，A与B比较，比大。

8.如果位于和之间且n是整数，则n=。

9.一个分数比大，比小，且分母最小，这个分数是。

10.下列个选项中的数位于和正中间的是。

A. B. C. D. E.
11.从，，，，中去掉两个数，使得剩下的三个数之和与最接近，
去掉的两个数是。

A.，
B.，
C.，
D.12.下列算式中有四个是相等的。

与其他算式不想等的是。

A. B. C. D. E.
13.比较下面四个算式的大小：
14.从大到小排列下面四个算式：
15.将和这6个数的平均值从小到大排列，则这个平均
值排在位。

16.有8个数，是其中的6个，如果按照从小
到大顺序，第四个数是，则从大到小排列第4个数是。

17.满足下列的最小值是多少？
18.与相比较，较大的数是哪个？
19.求分数的整数部分。

20.已知，A的整数部分是多
数？。